1、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准。
2、从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展。
3、以教学评估为契机，努力提高教学质量。
4、以质量求生存，以特色求发展。
5、优化教育结构，提高教育质量。
6、全面推进素质教育，不断提高人才培养质量。
7、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。
8、切实减轻学生的过重负担，有效提高课堂教学质量。
9、加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，提高教学质量。
10、加强常规管理，大面积提高教育质量。
11、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。
12、加强整改，深化改革，巩固评建成果，提高教学质量。
13、合理利用教材资源，全面提高教学质量。
14、吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓；共建德智体美基础，齐抓本科教学质量。
15、坚持教育优先发展，促进教育均衡公平。
16、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
17、对学校发展负责，对学生成长负责，全面提高本科教学质量。
18、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。
19、强化质量意识，全面提高教育教学水平。
20、承续中华民族传统，践履先进文化精神；拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才。
21、推进素质教育，培养创新人才。
22、提高教学质量，实现基础教育第二次创业的良好开局。
23、改革教学内容和方法，优化课程结构和体系，提高教学质量和水平。
24、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
25、教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。
26、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。
27、教学质量是学校生存发展的生命线。
28、教育教学质量是学校的生命线。
29、明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
30、注重课堂实效，提高教学质量。
31、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
32、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量。
33、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
34、深化课程改革，全面推进素质教育。
35、突出教学工作中心地位，不断提高教学质量。
36、育人是根本，教学是中心，质量是生命。
37、营造高水平的育人环境，培养高素质创新人才。
38、规范教学管理，深化教学改革，严格教学评估，提高教学质量。
39、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂。