1、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准。

2、从严治教,规范管理,实现“规模、结构、质量、效益”协调发展。

3、以教学评估为契机,努力提高教学质量。

4、以质量求生存,以特色求发展。

5、优化教育结构,提高教育质量。

6、全面推进素质教育,不断提高人才培养质量。

7、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才。

8、切实减轻学生的过重负担,有效提高课堂教学质量。

9、加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,提高教学质量。

10、加强常规管理,大面积提高教育质量。

11、加强教学管理,改进教学方法,提高教学质量。

12、加强整改,深化改革,巩固评建成果,提高教学质量。

13、合理利用教材资源,全面提高教学质量。

14、吸纳人文科学思想,涵融当代学术精髓;共建德智体美基础,齐抓本科教学质量。

15、坚持教育优先发展,促进教育均衡公平。

16、实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量。

17、对学校发展负责,对学生成长负责,全面提高本科教学质量。

18、强化教学管理,严格教学程序,深化教学改革,提高教学质量。

19、强化质量意识,全面提高教育教学水平。

20、承续中华民族传统,践履先进文化精神;拓展素质教育渠道,塑造时代创新人才。

21、推进素质教育,培养创新人才。

22、提高教学质量,实现基础教育第二次创业的良好开局。

23、改革教学内容和方法,优化课程结构和体系,提高教学质量和水平。

24、改革教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。

25、教学工作是学校的中心,教学质量是学校的生命。

26、教学改革是核心观念更新是先导,培养人才是目的。

27、教学质量是学校生存发展的生命线。

28、教育教学质量是学校的生命线。

29、明确办学思想突出办学特色,优化办学资源,改善办学条件。

30、注重课堂实效,提高教学质量。

31、深化招生考试评价制度改革,促进素质教育的全面落实。

32、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。

33、深化教学改革,提高教学质量,培养合格人才。

34、深化课程改革,全面推进素质教育。

35、突出教学工作中心地位,不断提高教学质量。

36、育人是根本,教学是中心,质量是生命。

37、营造高水平的育人环境,培养高素质创新人才。

38、规范教学管理,深化教学改革,严格教学评估,提高教学质量。

39、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂。