学校生活构成（之一）
生命就像一部精彩的电影，就像一幅美丽的图画，使我们每时每刻都感到高兴，兴奋和兴奋。生活是美好的，生活是多元的，生活使我们更加自信。接下来，让我谈谈我的生活！
我今年十二岁，我不再是一个幼稚的孩子，我是一个朝气蓬勃的少年，即将成为一个成熟的青年。我想说的是我在彭浦中学的日常生活，那是丰富多彩的，也是快乐的。我刚刚走进中学大门，面对新环境，我仍然无法适应。但是，经过几周的适应，我对它变得非常熟悉。我最想念的是重阳节上做香囊的活动。
星期二，我们坐在椅子上，为下午的第三堂课做准备。这是最后一课。尽管我们很累，但今天每个人都很兴奋，因为一年级的大姐姐来教我们如何制作香包。过了一会儿，大姐姐走进教室，开始教我们如何制作香囊。当我们看到大姐姐时，我们有意识地拿出了材料。第一步是剪布。我们用剪刀剪掉了，但是在剪裁开始时出现了问题：无法用剪刀剪裁布，并且在几次剪裁后布只断裂了一点。但我不会屈服。我用妈妈惯用的把戏：剪和拉。正如预期的那样，Boo决定做出决定，而我为自己感到高兴。第二步是拼接。我已经看到妈妈在家里缝针了，所以这对我来说并不难。没事的。第三步是把棉粉和山茱el粉放进去，我很快就把它完成了，最后针脚就完成了。看着这个香包，学生们钦佩地看着我，我也感到成功的喜悦。
听了这些话，我想了很久，于是我决定：如果有什么我不敢说的，每个人都是同学。不容错过。我知道老师说的话会更努力，但这也会激励我并使我更加自信。由于老师非常信任我，所以我会努力学习，带领大家一起学习英语。
出乎意料的是，我们班的英语成绩每次都是全年第一。老师说，这一切都是您的功劳，希望您继续努力。
在我的校园生活中，我们大家和睦相处，互相帮助。当然，发生了许多矛盾，但是矛盾无处不在，这取决于我们如何解决它们以及如何处理它们。
我相信，在我的初中生活中，我将拥有更大的进步，更大的进步和更多的知识。来吧！我的校园生活丰富多彩，给我带来幸福；它使我充满自信；这使我认识了很多朋友。让我度过初中的生活。
学校生活构成（三）
走进晨光充足的教室，整理好书包和作业，松了一口气，开始了学习和生活的一天。
在课堂上，我们将才华扩展到我们的内心世界，（）大胆陈述了我们的独到见解，并仔细记住了我们想了解的知识和要点。为了使鸟类为我们加油，使树木点头表示赞赏，并使花朵爱上它们，让飞在空中的花瓣充满感恩和希望的信息。
我们喜欢休息，喜欢让我们*发挥的十分钟。我们在一起交谈，以增进彼此之间的友谊，并增加宝贵的精神财富；我们一起讨论问题，以改善彼此的成就，并使自己更加充实和明智。有些人靠在栏杆上，望着远方。一些人聚集在长廊上，谈笑风生。有些坐在“ S”形雕塑下，沐浴在阳光下，享受最美丽的黄金岁月。
我们融入了小组，每个班级都是一个家。我们日夜生活在一起，我们都希望我们的“家”能脱颖而出。因此，我们在运动会上看到了每位运动员的动力，就像箭在弦上一样，随时准备出发，立于不败之地。我们还看到了一群啦啦队长，他们挥舞着手臂，有的跳了起来，大喊着，他们都很生动。
我们正在学习中成长。
这就是我的学校生活！
校园生活丰富多彩。我们应该珍惜它。最后，我只想说：“我很高兴，校园生活是最丰富多彩的！”
学校生活构成（二）
我的校园生活丰富多彩，给我带来幸福；它使我充满自信；这使我认识了很多朋友。让我度过初中的生活。
我记得当我第一次报告时，我了解到我被分配到了班（3），所以我认为这不是一个出色的班级，当然我的心情也不好。当我来到老师的报告中时，老师问我擅长什么。我说我喜欢英语。我没想到老师会让我成为英语课的代表。当时我的心情令人激动和紧张：令人兴奋的是，这有点奇怪，因为自从上小学以来我从未担任过任何职位。老师怎么能让我成为英语课的代表。紧张的事情：如果我做不好，怎么办？如果我不能领导同学，怎么办？如果我不能提高同学的成绩，怎么办？第一次读得早，我记得我的声音在颤抖。然后老师叫我到办公室，对我说：“老师给了你机会，你必须懂得珍惜它。我们班上的人才很多，不缺你。如果你没有有信心，我们可以替代！”