1、Right然后知道严重性，然后知道长度。
2、一个人拥有的知识之多，力量之大。
3、一个人的寿命很长，但是只有几个步骤很关键。
4、一个年轻人一生都在努力，不努力。
5、一代园丁快乐，四个季节陶立荣。
6、一心一意地为一所名校而奋斗。
7、一流的课程和强大的学校，学校为我感到骄傲。
8、三个好词在冬天很暖和，坏词伤害了六月的寒冷。
9、不要为失败找借口，而要找到成功的理由。
10、不要对别人做你不想要的事。
11、不要放松，不要轻视微观。
12、与时俱进，开拓创新。
13、人们在面对困难时必须勇敢，模棱两可是正常的。
14、仔细观察并仔细分析。
15、以人为本，依法治校。
16、以真诚和相互爱心对待人。
17、传播一个微笑，收获真相。
18、全民健身，造福国家和人民。
19、加强我的身体并使我保持直立。
20、务实和诚实。
21、努力工作，学习，团结和努力工作。
22、努力工作，永远进步。
23、努力树立形象，改革教学研究，树立教师精神。
24、勤奋学习，努力学习。
25、勤奋学习，有动力。
26、博学而敏感，决心共同繁荣。
27、发展是建立团队的基础，服务是建立团队的基础。
28、取消预订有益于一个世纪的重大事件。
29、善良而博学，努力自我完善。
30、因为我选择了一个遥远的地方，所以我必须照顾风吹雨打。
31、团结奋进，共同培养人才。
32、坚持依法治校，提高办学水平。
33、埋头读书，抬头做个男人。
34、增强身体，并决心变得有用。
35、大胆的改革，现实和创新。
36、好的学者会尽力而为，但好的事迹很难。
37、好的方法只需一半的努力就能获得两倍的结果，好的习惯对生活有益。
38、如何在不感冒的情况下在考试中获得高分？
39、如果您没有赢得桂冠，就算您的销售陷入困境，也将无法归还。
40、如果没有播种，我们如何收获？
41、学习就像茴香。它没有增加，但是一天变得更好。
42、学习是老师的骨骼，美德是老师的灵魂。
43、学习汉语和外国语言，了解五大洲的文化。
44、学习生活和学习，挑战自己，直到成功。
45、学习的敌人是您自己的满足感。
46、学习，团结进取。
47、学会认识并教导要成为美德。
48、学好英语，拥有美好的未来。
49、孩子决心离开家乡，如果他不出名，他将不还钱。
50、守时，正直，勤奋和坚定。
51、安静而影响深远，不断积累。
52、寻求真理和美丽，努力工作。
53、尽管付出了艰苦的努力，但在密封之前，黄沙还是被吹了出来。
54、尽管很难找到很多东西，但经过艰苦的努力，它将变成金子。
55、局外人请在保安室登记。
56、建立以道德为基础的学校并教育人民。
57、开拓创新，追求卓越。
58、德能的勤奋和青春表现出来。
59、快乐学习，健康成长。
60、思考，要有野心；做，脚踏实地。
61、恒爵学海，笑傲天空。
62、成为学校的好主人，成为老师和学生的好仆人。
63、打破生活极限，铸就青春的荣耀。
64、探索智慧，启发生活。
65、数千英里始于一步，山将是尘土飞扬的。
66、日出唤醒大地，读书唤醒心灵。
67、明兴的接任法，看对与错。
68、最好尝试变得简单有效。
69、每个人都必须承认实验是科学之父。
70、每分钟，每一秒，都造就辉煌。
71、气极伤人，言语极难过。
72、深入研究和博学，仁慈和美德。
73、温暖的家，阳光明媚的战场。
74、灵翼九霄，向往天空。
75、热爱班级和学校，并注重美德和能力。
76、独立思考，团结合作。
77、理解数学世界，超越普通课堂。
78、生命没有休息，战斗没有尽头。
79、生活因进步而光荣，而青年因高考而辉煌。
80、生活需要不断唤醒。
81、相信自己，击败自己。
82、真诚的地方，黄金和石头都是开放的。
83、真诚，宽容和谅解。
84、知识改变命运，学习创造未来。
85、竞争并不比其他人难，但比其他人更难。
86、纸面上总是很浅，我绝对知道必须实践这一问题。
87、给老师上一堂好课是人生的基础。
88、绳子看见木头断裂了，水滴从石头上掉了下来。
89、自信，自律，求真和创新。
90、自古以来，圣人已经取得了巨大的成就，没有人无法学习。
91、良好的生活习惯会养成生活，不良的生活会毁了未来。
92、英语是通向世界的桥梁。
93、荣类是我的宽容，类是as愧。
94、行动胜于雄辩，超越自我，知识启发智慧。
95、要严谨活泼，勤奋进取。
96、认真开放。
97、认真思考，勤奋行事。
98、认真观察，积累和发展。
99、诗书养育人品，文章教育人。
100、课程准备小组的活动质量决定了科目的质量。
101、谣言不如亲眼所见，看阴影要比观察形式差。
102、进入最高领域，打开原始创作的领域。
103、阅读有益于健康，奋发向上的书籍。
104、隆音的八大洲雄心勃勃，凤凰舞长达九天。
105、风和浪会很长，有时您将帆悬挂在海中。
106、高中的野心始于高中，辉煌的生活始于今天。
