蝇王英文读后感
就我而言，首先，在探索一群不受文明和社会道德约束束缚的男孩的野蛮行为时，“蝇王”戏剧化了人类的基本斗争：行为冲动之间的冲突道德上和沉迷于暴力的冲动。第一组冲动可能被认为是“文明的本能”，它鼓励人们为实现共同的目标而共同努力并和平地开展工作；第二种冲动可能被认为是“野蛮的本能”，或者是对野蛮的本能，它促使人们反抗文明，而是寻求无*状态，混乱，专制和暴力。
此外，我将对两个主要角色：Ralph和Jack提出自己的看法。
拉尔夫（Ralph）是《蝇王》的运动型，魅力四射的主角。小说的开头，拉尔夫当选为男孩的领袖。拉尔夫是小说中秩序，文明和生产领导力的主要代表。起初，拉尔夫（Ralph）对其他男孩的力量和影响力是绝对安全的。但是，随着本书的发展和团队屈服于本能，拉尔夫（Ralph）的职位随着杰克（Jack）站的上升而急剧下降。拉尔夫（Ralph）对文明和道德的承诺是坚定的，他的主要愿望是被拯救并重返成人社会。对于大多数小说，拉尔夫根本无法理解为什么其他男孩会屈服于嗜血和野蛮的本能。猎人高呼跳舞的景象令他感到困惑和厌恶。
杰克（Jack）是拉尔夫（Ralph）的对立人物，他是意志坚强，自负的男孩，是小说中野蛮，暴力和力量本能的主要代表。从小说开始，杰克就渴望权力高于一切。第一次遇到猪时，他无法杀死它。但是杰克很快就迷上了狩猎，投身于这项任务，将自己的脸庞像野蛮人，将自己染上了嗜好。杰克变得越野蛮，他就越有能力控制其他人。小说的结尾，杰克学会了利用男孩对野兽的恐惧来控制自己的行为，从而使戈尔丁有机会探索如何将宗教和迷信用作力量的工具。杰克对权威和暴力的热爱是紧密相连的，因为每种情感都使他感到强大和崇高。
此外，我将告诉您这本小说中发现的两个主题。
这部小说的重要主题是存在于全人类的两种相互竞争的冲动之间的冲突：一方面是按规则生活和珍惜群体利益的本能；另一方面是人们追求本能的本能。并且本能地满足一个人的迫切愿望，采取暴力行动获得对他人的至高无上的地位，并在另一方面执行自己的意志。冲突也可以表达为秩序与混乱，理性与冲动，法律与无*状态，或以许多其他方式表达，包括更普遍的善与恶。在整部小说中，文明的本能与善良相关，而野蛮的本能与邪恶相关。一般而言，这部小说描绘的是野蛮的本能，远比文明的本能对人类心理具有根本性和根本性。在戈尔丁看来，道德行为通常仅仅是文明的强制实施，而不是人类个性的自然体现。这部小说似乎认为，如果放任自流，人们将变得残酷，野蛮和野蛮。这种与生俱来的人类邪恶的观念是蝇王的核心。
另一个主题是失去纯真。随着岛上的男孩从行为端正，有条不紊的孩子们成长为希望受到研究的残酷，嗜血的猎人，他们不希望回归文明，他们自然会失去小说一开始所拥有的纯真的感觉。在第12章中绘制的野蛮人已经被狩猎，折磨和杀死了动物和人类，与第3章中在泻湖中游泳的简单孩子相去甚远，但是Golding并没有将这种纯真的损失描绘成对动物所做的事情。孩子们相反，它自然是由于他们与自身内在的先天邪恶和野蛮人的接触增加所致。
最后但并非最不重要的一点是，我还从这本小说中发现了很多符号。海螺贝壳是Piggy和Ralph在岛上的第一个重要发现，当他们被坠机事故隔开后，他们用它来召集男孩们。结果，它成为文明与秩序的有力象征。信号火在山上燃烧，然后在海滩上燃烧，以吸引过往船只的注意，这些船只可能能够救助这些男孩。因此，它成为男孩与文明联系的象征。吓坏所有男孩的野兽代表着人类存在的野蛮本能。小猪是这个团体中最聪明，最理性的男孩，他的眼镜代表着科学和社会努力的力量。
人们总是无法面对自己的邪恶，所以悲剧一次又一次地发生。在培养公民社会方面，男孩们对现代*的认识经历了时间的迅速减少。其根源在于人性的退化以及理性判断与道德良知的分离。