幼儿园实习总结(之一)

幼儿园实习个人小结

带着对美好未来的渴望和希望,我来到了广州xx幼儿园。随着时间的推移,实习生活的结束让我真正感受到了成为幼儿园老师的困难。这次实习也使我受益匪浅。

俗话说:一开始就很难。在实习开始时,我发现这很困难。我没有工作经验。面对一份新工作,面对个性各异的孩子,我一无所知,也不知道该怎么办。我从哪里开始,看着老老师带孩子轻松地进行各种活动,一个接一个地玩游戏,看着孩子们激动而热情的面孔,我深受感染。 ,我努力学习,试图带孩子独立。几次后,我的紧张情绪逐渐减弱。

在实习过程中,我了解到面对不同的孩子应该使用不同的方法。每个孩子都有自己的差异和独立的内部世界,作为老师,您必须真正进入孩子的心脏。在这个世界上,不可能不找到潘的亮点。每个孩子都有自己的可爱和缺点。如果要帮助他们纠正缺点,您不仅必须照顾和照顾孩子,还必须与父母沟通。重要。在实习期间,我尝试与父母打交道,并就父母在幼儿园和在家中孩子的表现与他们沟通,并在实习期间获得了宝贵的东西。

另外,父母工作。在幼儿教育中,父母的工作也很重要。我们必须谦虚地听取父母的合理建议。同时,我们必须妥善处理父母的不合理要求和友好拒绝。必须及时将孩子在幼儿园的表现通知父母,以获得父母的充分信任。

成为一名合格的幼儿园老师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是要具有良好的职业道德和关怀,像母亲一样爱他们。经过这段时间的学习,我真的觉得作为一名老师,我们必须忍受艰辛,耐心,努力和合作,以照顾每个孩子。实习之后,我真的很明白幼儿园老师有多难。半年的实习生活给了我小时候的初次体验。老师的风风雨雨。

学前教育工作是一项繁琐而艰苦的工作。它需要学龄前工人的耐心,关怀,爱心和责任感。了解幼儿的生理。心理特征,掌握幼儿的年龄特征和人格差异。简而言之,教师是高尚而神圣的职业。要成为一个好的学前教育者并不容易。在这次实习中,我也看到自己的不足和社会的不断发展。进步使幼儿园对幼儿园老师的要求越来越高。实习使我增加了知识。成为一名老师很难,而成为一名幼儿园老师则更加困难。我知道我的缺点,并找到了一条不寻常的道路。投资于幼儿教育的未来。

幼儿园实习总结(二)

在区实验幼儿园实习的那个月,我深刻地意识到了幼儿园老师的责任。幼儿教师需要使用新的教学理念和新的教学模式,以挑战传统的讲道和学前教义的教学模式,利用轻松,活跃和*的课堂氛围感染每个孩子,并让各个层次的孩子在最初的基础上进行指导成功,获得喜悦和体验幸福。

我认为在实习期间,最大的收获就是观察孩子。我总是有一个问题。对于顽皮和思维活跃的孩子,我们的老师是否应该限制他们的积极行为或引导他们与听话和理智的孩子进行比较,并逐步指导他们?这就要求我们的老师“根据自己的能力来教学生”,以引导这些具有杰出和清晰个性的孩子,而不是用粗鲁的语言,苛刻的态度和眼睛扼杀孩子的纯真,并对他们的未来成长产生负面影响。我们提倡和谐,包括人文和谐,自然环境与儿童之间的和谐。我们需要做的就是用鼓励的眼神和语言激发孩子们的自信心,激发他们的斗志,使他们从小就可以体验幼儿园幼稚园老师的温柔和善良的关怀,并体验学习活动的乐趣。 。由此,我深刻认识到,幼儿园老师需要有母爱,需要有一颗感恩的心,需要有耐心地倾听,并用温暖的言语对待每个孩子。

实际上,我们最需要做的就是改变我们与孩子之间的角色。老师玩的只是活动的组织者,是学习过程的指南。我们必须遵循儿童身高定律,让我们的孩子发挥创造力,让他们成为教室的主人,*活动也要有一定的规律性约束。在实习期间,我也感受到了保育老师的辛勤工作。这使我更加意识到,成人和儿童都应尊重他人劳动成果,使我们的社会更加和谐。我认为,从小就让每个孩子有礼貌并尊重他人是我们道德教育的重要组成部分。我想我会将所有上述想法带入我们自己的幼儿园,以便我们的幼儿园能够与该地区的优秀幼儿园相提并论(尽管这也需要很多时间才能成长和成长)。

简而言之,我看到的是实验幼儿园联合起来并共同努力,以实现“一切为了孩子,为了所有孩子”的目标。这种凝聚力是巨大的,我将以这种团结和充满活力的凝聚力继续我的工作和生活。我也希望我能有机会练习我的看法。

幼儿园实习总结(三)

转眼之间,为期两个月的实习期即将结束。在那之前,我是一个在校园里徘徊的学生,我不知道实习单位在哪里。但是现在,已经花了两个多月的幼儿园实习时间!值得珍惜和理性地分析世纪之星幼儿园为期八周的教育实践。对于实习老师来说,这段时期的小事是令人难忘的。

回顾过去的日子,可以说是痛苦而快乐。它给我带来了太多的东西:孩子们的笑脸,孩子们的眼泪,孩子们的纯真与真理,老师的奉献与报酬,实习的辛酸与疲惫,挫折与成就,理论与实践的影响,这些都逐渐在我们最初浮躁的头脑中安顿下来,并发酵成一种笔和纸无法形容的触感。

在幼儿园实习阶段,我学会了坚持,坚持,奋斗,理解和珍惜。在幼儿园的第一天,我秘密地决定要努力学习并严格要求自己。我在开始正式实习的第一天就充满了焦虑感。在课堂上,面对一些顽皮的麻烦制造者,我很茫然。面对一些安静的孩子,我在他们眼中变得不可见。这使我炽热的心有点冷,一种失落感不断降临到我身上。我心里默默地对自己说:“我想尽快结识所有的孩子,记住他们的名字,经常与他们交谈,以减少孩子对我们的陌生感。在接下来的几天里,我将继续与育儿工作者合作。记住孩子的名字。在观察课上热情地讲话的孩子给我留下了深刻的印象。每天早晨,我向每个孩子打招呼,并与他们一起玩区域性游戏,以使他们注意。像我一样来找我。微笑和打招呼,给孩子们留下美好的第一印象。

我一直在他们的身边,并且我会花所有的时间与孩子们相处,聊天,尽可能多地进入孩子们的心灵,并了解他们的内心世界。孩子们逐渐开始喜欢我,他们喜欢跟着我,向我问问题。那一刻我的心很甜蜜,我的所有努力都没有白费,我开始喜欢这些孩子。因为它们很聪明,使我感到惊讶,而且它们很可爱,使我感到难过。尽管我喜欢这些孩子,但他们的日常工作却不容忽视。在实习的第二周,我的教练告诉我,我绝对不能沉迷于日常工作,而要严格要求他们。

如果孩子做错了什么,您必须批评他,并告诉他做错事的后果。在孩子的心中树立老师的威望。认真时要认真,下课后和孩子在一起。嘈杂,因此可以很好地管理类例程。在接下来的几天里,孩子们听话了,是我想到了问题。我发现它们在幼儿园一天一天长大,变得越来越明智。

在教学方面,我为自己制定了一系列计划,并为实现自己的目标而努力。仔细编写课程计划,并仔细设计教具。在过去的几个月中,实习生已经上了六个星期的课,而我基本上已经修完了各个领域的课程。在每一次教学中,编写教学计划,尝试教学,修改教学,评论教学都是必不可少的。最令我印象深刻的是我的第一堂课:我非常紧张,因为我没有经验,也没有在班上树立威信。我担心试听课不好,但这超出了我的预期。孩子们在这堂课上很认真,上课纪律很好,也许我的教具吸引了他们,但是我对这种教学活动不是很满意。

之后,我谦虚地向老师请教,吸收了好的意见,再次进行了修改和提炼,我希望孩子们在每次教学活动之前都能得到答案。在教学活动中,我们应该抓住孩子感兴趣的事物作为出发点,发扬孩子在活动中的优势,让孩子们*表达自己想说的话,并给每个孩子一个可以*发言的环境。我发现自己从第一个教学到最后一个教学都取得了重大进展。在幼儿园,我们每天都在不断重复儿童的日常生活安排:带孩子做运动,做些密集的活动,给孩子喂食,帮助孩子穿衣服和脱衣服,帮助孩子整理衣服,上幼儿园等。我也学到了一些班级管理方面的经验。

实习之后,我了解到幼儿园是一个充满爱的地方,我必须学会使用不同的方法,面对不同的孩子时要保持灵活。始终尝试捕捉每个孩子的可爱和缺点,并帮助他们纠正它们。

A班,这个班给我留下了太多的回忆。在A级课中,我与老师,保育员和孩子们度过了人生中最纯真的时间。这次实习让我感觉很深刻。一方面,我深刻地感受到知识和学习的广泛性,这使我不得不勤奋学习;另一方面,我也深刻地认识到,要成为一名优秀的老师,不仅必须知识渊博,而且还必须在语言和表达等其他方面。 ,心理状态和手势也必须精妙。总结一下我的实习,我有两个最大收获:

首先,在老师的帮助下,我对自己的专业知识和要求有了更好的了解。从备课,试教到半天活动的实际经验,我逐渐提高了职业素养,获得了实实在在的经验。

二是在交流中有较深的生活经验,思想逐步成熟,认识与人相处的重要性。我相信这段为期八周的短暂实习将是我将来迈向学前教育的一个很好的起点。我要感谢我的教练和亲爱的保育员在过去两个月中给予的耐心指导。我学到了很多我在书本上学不到的东西。我学到了很多东西。你辛苦了!

幼儿园实习总结(四)

20XX年6月,对我来说,这是一个难忘的日子,今天,我将踏上社会实践的旅程。因此,通过介绍我的同学,我来到了剑桥英语幼儿园,给这里的孩子们带来了爱,给了他们爱的翅膀,让我们以孩子般的心飞翔。

练习的第一天,与老师和孩子们熟悉环境。当我走进幼儿园的门时,引起我注意的是孩子们作品的醒目装饰,儿童节的食谱以及孩子们玩耍的操场。看到眼前的一切,我感到自己回来了。在童年时代,我进入了童话世界,一个儿童世界。

练习的第二天,由于老师差,我被分配到一小堂课。进入小班学习后,看着他们纯真的眼睛和活泼的笑脸,我认为它们真的很可爱。所以我主动打招呼给孩子们。他们起初不理people别人,有些人在哭。对于那些哭泣的孩子,我当时在想,孩子们只是哄他们,只是向前哄他们,但是您越哄他们,我想他们就哭得很厉害。我无能为力!我曾经以为当我在学校的时候,当一名幼儿园老师会很有趣,很容易,但是在这之后我改变了主意。每当我看着老师组织活动或完成课程时,我都会感到非常感动。要成为一名好的幼儿园老师并不容易。

在接下来的几天里,带我去的老师告诉我很多事情要注意。例如,我想在短时间内记住孩子的名字。我当时在想,我们班上大约有40个孩子,我怎么记得他们的名字,所以张老师每天都会要求我打电话给我。单击并指出我要按姓名叫哪个孩子。在张老师的帮助下,我花了大约一个星期的时间来记住他们的名字!另外,我们的老师必须在7:30上幼儿园,以便早起的孩子可以在老师的指导下安全玩耍。我们都在8:30做早操,早操后,我们回到班级。

重返课堂后,每个班级的孩子都必须用84种消毒水洗手才能准备早餐,但是小班级则有所不同。在小班教学中,老师将毛巾浸入消毒水中,然后擦拭孩子的手。我们准备在九点钟吃早餐,早餐后上课。我们的小班课程通常是从9:30到11:00。下课后,组织他们在玩具室玩耍。午餐于11:30准备。午餐后,会提醒孩子们该睡觉了。这时,他们会问:“老师,午睡后我们应该回家吗?”嗯,是。他们会很好地睡觉。

在睡觉的过程中,一些孩子总是问:“老师。该醒了。”实际上,在这么小的年龄不习惯与父母分开。我们总是耐心地告诉孩子们,过了一会儿就会到那里。 ,你闭上眼睛睡觉,时间到了我会打电话给你。如此乖乖地闭上了眼睛,等待时间到来。我们的午休时间是从12点到2:30。起床后,梳理孩子的头发,给不能穿衣服的孩子穿衣服。然后回到您的班级,回顾一下您早晨学到的知识。好的,快到午餐时间了。下午饭后孩子们最快乐。每个人都看着窗外,等待父母接他们。在张老师的带领下,我几乎熟悉幼儿园的环境,教学和日程安排。现在班上的孩子们已经很熟悉我们了,他们经常称我们的老师为好。这真的使我们感到高兴。尽管我们在一起已有很长时间了,但孩子们却变得像我们一样依赖。

在实习期间,我对幼儿园老师的工作有了更深刻的了解。对这个年龄段的小班儿童的身心发展特征有更深的了解和掌握,他们在照料和教育工作中与大中班儿童的区别。我还意识到,作为一名幼儿园老师,除了要做好孩子的教育工作外,如何在与育儿工作者的合作和协调中做好工作,其他老师和父母也具有同等重要的地位。

我记得有一天,当我们分成班时,班上的那个孩子显然很小。他本来应该上小班,但是在我们班上呆了一段时间之后,他被安排进了小班,独自一人坐在那儿。也不要和孩子一起玩。我只是用双眼望出去,当我看到它的时候,我向前问他为什么不和孩子们玩耍?他说他不想参加那个班级,因为他不想与我们分开。当他这么说时,他的眼泪已经在他的眼中。哦,天哪,我觉得这么小的孩子知道如何忍受,于是我抱着这个哭了,我真的很感动。最后,他回到了我们班。因为我们都不愿意。回到教室后,他变得比以前更听话了。

我认为老师是高尚而神圣的职业,要成为一名好老师并不容易。在实习期间,我也看到了自己的缺点。随着社会的不断进步,幼儿园对幼儿园老师的要求越来越高,他们不得不面对更大的挑战。 “从高等教育中学到教师,以身作则”的内涵正在不断加深。我会更加努力地完善自己,努力成为一名合格的学前老师。

幼儿园实习总结(五)

带着远见和对未来的希望,我来到了晋松第一幼儿园。随着时间的流逝和实习生活的结束,我真的感到了成为幼儿园老师的困难。这次实习也使我受益匪浅。

俗话说:一开始就很难。在幼儿园实习之初,我感到非常困难。我没有工作经验。面对一份新工作,面对不同个性的孩子,我感到无知。我不知道从哪里开始。看着老老师。他们带婴儿进行各种活动,并一一玩耍。看着孩子们激动而又热情的小面孔,我被深深地感染了。我努力学习并尝试自己带孩子。几次后,我的紧张情绪逐渐减弱。

在实习过程中,我了解到有必要教给不同的孩子,并使用不同的方法面对不同的孩子。每个孩子都有自己的差异和独立的内部世界。作为他们的老师,您必须真正地走进孩子们的内心世界,要抓住他们的亮点而不用担心。每个孩子都有自己的可爱和缺点。如果要帮助他们纠正缺点,不仅必须照顾和照顾孩子,而且幼儿父母之间的沟通也非常重要。在实习期间,我尝试与父母打交道,并与他们交流在幼儿园和在家中孩子的表现。实习给了我宝贵的东西。

劲松第一幼儿园的每个教室里都有儿童的日常生活作息和班主任的分工。在实习期间,我严格按照时间表安排,并与班上的老师合作,​​进行日常生活的日常工作。 。

首先,保育工作。我谦卑地咨询了老老师,并与他们积极合作,表明“同等重视照顾和教育”,“保证教学,保证照顾”。户外活动提醒孩子注意安全。天气炎热时,提醒孩子喝水时要少穿衣服,不要拥挤。不要说话,以免被水cho住。进餐时要小心烫伤,安静饮食,不要挑食。洗手,用肥皂,消毒和消毒,在睡觉时盖好被子,不会说话,尽最大努力照顾每个孩子的生活,认真耐心地帮助每个孩子并教他们一些简单而有能力的生活知识和技巧帮助孩子提高自理能力,让他们在幼儿园里感到更温暖。让每个孩子爱上幼儿园,爱护幼儿园的关爱和童趣,并在玩乐的同时继续增加他们的知识。

下一步:教育工作。面对课程,作为一名实习老师,我面临的最大问题是我对课本不熟悉,也不知道该如何告诉孩子们。恐怕这会影响孩子对课堂的知识和兴趣。尽管我会认真准备课程并编写课程计划。 ,我已经做好了充分的准备,但是当我第一次面对孩子们时,我仍然茫然。因为我对孩子们了解得很少,所以很难回答他们提出的问题,而且课堂纪律也没有得到纠正。第一次正式上课没有成功。 ,但是在另一堂课中,我总结了自己的经验并吸取了教训,并且从第一次开始就取得了很多进步。经过许多实际的战斗,我积累了很多经验和教训。

第三点,上课。讲座是提高自己的教学能力的好方法。当您听课时,请记录下演讲记录并谈论您对该课的感受。讲座是提高自己的教学能力的绝妙方法。更多的课程可以积累更多的经验并相互学习。我非常珍惜这个机会。听了很多课之后,我学到了很多东西。我逐渐掌握了一些课堂技能。在几天的上课过程中,我了解到在上课时,我必须做好充分准备以应对孩子的需求。这种奇怪的问题使孩子们感到老师了解一切。除了听课外,我经常问老老师一些教学问题。这些年长的老人非常热心帮助我回答他们,这使我受益匪浅。我知道,知识和经验都不是我自己从天而降的。我必须发扬勤奋的精神,提出问题,积极吸收周围老师的先进经验,提高自己的水平。此外,我们还组织集体备课活动。这些活动使我理解了教学的目标和方向。

另外,父母工作。在幼儿教育中,父母的工作也很重要。我们必须谦虚地听取父母的合理建议。同时,我们必须妥善处理父母的不合理要求和友好拒绝。必须及时通知孩子们在幼儿园的表现,同时要给予表扬和称赞。批评,要获得父母的充分信任,一定不能忽视父母的工作,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为合格的幼儿园老师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是要具有良好的职业道德。因此,我将一如既往地以爱和热情照顾我周围的每个孩子,并且不怕困难,不怕肮脏,像母亲一样照顾和爱护他们。经过这段时间的学习,我真正意识到,作为老师,我们必须本着艰苦,耐心,努力,奉献与合作的精神照顾每个孩子。为每个父母服务。经过这次实习,我真正了解到幼儿园老师并不容易。实习一周让我对成为幼儿园老师的风风雨雨有了初步的了解,而我回首了与孩子们一起的旅程。过去与孩子在一起的欢乐,悲伤,悲伤,悲伤和快乐,现在我想起来就像一堆蜜饯,紧紧地串在一起,酸甜。 ()

学前教育是一项繁琐而费力的任务。这需要学龄前工人的耐心,关怀,爱心和责任感。所有这些都是必不可少的。他们在日常生活和工作中不疏忽,他们需要专业的学前教育技能来理解孩子。儿童的生理和心理特征,年龄特征和个性差异因人而异,根据他们的能力,娱乐性来教导学生,同时调动儿童的情绪,使他们能够轻松地接受新事物。在这方面有新知识。仍然有很大的缺点。我觉得我做不到我想要的。在以后的工作中,我应该积极向经验丰富的老师学习更多,并努力提高教学水平。

简而言之,老师是一种崇高而神圣的职业。要成为一个好的学前教育者并不容易。在实习期间,我也看到了自己的缺点。社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的需求越来越多。我要以自己的热情和爱心来换取孩子们的幸福和父母的诚意。只有坏老师,没有坏孩子。实习室让我增加了学识,很难当老师,甚至当幼儿园老师。知道自己的缺点,我将继续充实自己的未来工作,弥补自己的不足,找到一条不寻常的道路,并致力于未来的早期儿童教育。

xx幼儿园的每个教室都有儿童的日常生活和主要班主任的工作分工。在实习期间,我严格按照时间表安排,并与班上的老师合作以做日常生活。

首先,保育工作。我谦虚地问老老师,并与他们积极合作。户外活动提醒孩子注意安全。天气炎热时,提醒他们喝水时不要拥挤或说话,以免被水阻塞。进餐时要小心烫伤,安静饮食,不要挑食。睡觉时盖好被子,不会说话,尽力照顾每个孩子的生活,让孩子进入幼儿园,就像充满爱心和孩子气的幼儿园一样,在获得乐趣的同时继续获得知识。

下一步:教育工作。面对课程,作为一名实习老师,我面临的最大问题是我对课本不熟悉,也不知道该如何告诉孩子们。恐怕这会影响孩子对课堂的知识和兴趣。尽管我会认真准备课程并编写课程计划。 ,我已经做好了充分的准备,但是当我第一次面对孩子们时,我仍然茫然。因为我对孩子们了解得很少,所以很难回答他们提出的问题,而且课堂纪律也没有得到纠正。第一次正式上课没有成功。 ,但是在另一堂课中,我总结了自己的经验并吸取了教训,并且从第一次开始就取得了很多进步。经过许多实际的战斗,我积累了很多经验和教训。