老师对我的帮助（之一）
帮助我的人很多，包括老师，同学，父亲，母亲...而对我帮助最大的人是我的中文老师苏婷！
苏老师是学校里一位著名的“美容老师”。她的披肩长发，黑色且有光泽，非常柔软，看起来别致而优雅，嘿...嘿...有时我帮不上忙。我想碰它。我最喜欢的是她的眼睛，它们又大又温柔。当她把目光转向我时，我感到她在鼓励和称赞我。苏老师是如此美丽，如此温柔，她的母爱给我留下了深刻的印象。
我记得有一次，当老师向同学报告测验分数时，所有分数都超过了90。我没听到我的名字，心里很沉重：这很可悲，这次我没有参加考试，我也不知道老师会怎么做。和我！ ？突然：“陈一龙86分！”我羞愧地低下了头，以为老师会对我发火，但是当我抬起头看着老师柔和的双眼注视着我时，我觉得这不是可耻的，而是一种鼓励。老师走到我身边摸了摸我的头。我突然觉得老师的手像母亲的手一样柔软而温暖，但更像阳光，温暖的电流涌入我的心。我在心里暗暗发誓：将来我会努力学习，为考试争取好的成绩，并让老师为我感到骄傲和为我感到骄傲！
现在，周老师不再教我们，但我很难忘记化妆课。回想一下化妆课，我真的有很多回味。在这里，我要感谢您-周老师。
老师对我的帮助（三）
我有一个好老师。她教我们数学。她不胖也不瘦，中等体重。她非常漂亮，很关心人，尤其是学生的学习。
有一天数学课结束了，她对我说：“王泽琪，你放学后会留下来。”放学后，其他同学都走了。我坐在教室里等老师。我认为这次我必须受到老师的责骂。我的心就像十五个水桶在打水，七次起伏。听到老师的脚步，我变得更加紧张。但是我没想到的是，老师不仅没有批评我，还友好地对我说：“这次你没有通过考试的原因是因为你不理解“ L”， “ ML”。我会帮助您补习。现在，您必须仔细听！
这时，我垂悬的心终于放开了。 （）然后，老师帮助我解释了“升”和“毫升”的知识。但是在她再说一遍之后，我似乎还是很明白。老师看到我不太明白，就回到办公室倒了杯水，把它拿过来，说：“这杯水大约300毫升。您现在可以喝两杯。”我按老师的要求喝了两口。老师说：“杯子里还有东西。还剩250毫升。”老师要我计算一口水的大概毫升数。我立即报告了答案：25毫升。老师还说，一瓶墨水约为50毫升，一瓶饮料约为500毫升。这时，我突然意识到毫升的含义。
然后，老师告诉我有关“晋升”的信息。 “您买过一大瓶饮料吗？一大瓶饮料约2升，即2000毫升。一升是多少毫升？...”听了老师的解释，我明白了升的含义。和毫升，也了解升和毫升。进度。老师知道我的理解后，要求我更正试卷。我认为这些主题已经变得非常容易，很快它们都被纠正了。
这时候天很黑，老师又把我送回家了。我真的很感动。
在水的帮助下，鱼可以*游泳；在阳光的帮助下，花朵可以盛开。在老师的帮助下，我可以壮成长。
老师，谢谢！我必须努力学习，并在将来帮助更多的人。
谢谢苏老师！
老师对我的帮助（二）
在学习中，每个学生都得到了老师的帮助，当然，我也是其中之一。
那是三年级的事情。那天，我因为高烧而没上学。第二天，我去学校。第三节课是音乐课。周老师告诉我不要参加，我同意了。于是，我和周老师走进他的办公室。周老师让我打开数学书，给我9单元统计数据。周老师首先谈到了9单元的要点，并问我是否理解。我说，我不明白一个地方。周老师再次告诉我，问我是否理解。我毫不犹豫地点了点头，说：“我明白。”这时候，周老师拿了我和王悦的课堂作业簿，他们一起把它递给我，以便我从昨天开始补课。过了一会儿，我和王悦给了周老师我的课本。周老师让我做书中的应用题。我开始做。突然，有一个我无法解决的问题，所以我问周老师。周老师帮助我分析了问题的含义，并向我解释了这个问题。我终于弄明白了。完成工作后，周先生批准了它，微笑着对我说：“您真棒！看来您昨天已经想出了新的课堂方法。”钟声很响，我走出了周先生的办公室，走向步行上课。