高中学习的秘诀实际上是四个字
如果我们可以将高中学习的秘密概括为两个词，我想第一个词就是实施。
在几轮审查的帮助下实施知识，在加强规范的帮助下实施答案；
通过持续的行动来贯彻态度，并稳定地实现目标。
如果不执行，将一无所有...
没有执行，所有的理想和心态都是徒劳的。
面对不尽人意的成绩，一些学生感到沮丧，感到自己已经努力工作但没有很好的回报，因此非常生气。他不知道许多同学的努力仅仅是一种态度，一种内心的紧张，并且强调他们内心的好成绩，他们并没有把这些“虚拟人物”变成真正的，有组织的，有效率的人。 。行动。
实现既是方法也是目标。
是一种方法，因为它可以帮助我们提高效率。执行过程是什么。例如 -
认真听课，但尚未实施；在课堂上可以学到的知识可以交换考试中的分数。
正常的功课正确完成，不算是实施；如果您在有时间限制和心理压力的情况下能够做到正确，则可以将其视为实施。
所谓实施是指让自己看到自己的学习成果，例如笔记，错误的问题书，试卷等，并能够有效地重用这些分类的东西。不要学习试纸或笔记本，而要让试纸和笔记本为您服务。
这个说起来很简单，但这恰恰是许多学生的死胡同。
他认为我已经整理好笔记，并像艺术品一样整理它们。为什么我仍然学不好？以上话可以回答他。不能按自己的意愿实施它并不是学习的终点。
一些同学说我已经努力了几个星期，为什么没有效果，为什么？以上的话也可以回答他。有一个掌握知识的过程，这取决于实现的质量。没有扎实的执行，努力只是态度。没有实施时间，就不会取得进展。
就当前的高中审查而言，实施该审查的最佳方法可能是重复执行。
学习，尤其是回顾，强调知识的实施。您不能只是闪闪发光，还必须制定适合自己的计划。您的知识可以实施的是好的，而影响实施的是您的坚持。
持久性用于扎实的实现，心态调整也用于实现效果，规范用于更有效的实现，漂亮的写作用于不妥协的实现。
执行万岁！
高中秘诀的另一个词是主动。
每个人的情况都不一样，您必须主动表达；每个人的进步都不一样，您必须去探索自己，对现有的成绩不满意，对老师所留下的任务不满意，不主动，总是被动，不仅效果不好而且会很痛苦。
我们当前的学习包括主动和被动两种情况。
学校组织考试。您被动地接受它们。课堂内容由老师安排。您被动地接受它们。您被动地接受基于主题的练习和家庭作业。
当处于被动状态时，学会适应，学会接受并追求适应和接受的效率。 （鼓舞人心的报价）但是，仅仅满足于这些显然不足以成为高手。换句话说，这些只是为了防止您落后。如果要领先，就必须采取主动。
自学时需要主动，反省和改正时需要主动，遇到困难时需要主动寻求帮助，上课时需要主动，并且需要主动去学习。在业余时间学习。几十甚至数百名学生共享少数教师的资源，您能不能主动吗？教师的教学计划不能适应所有人，您可以不主动吗？这就像练习武术。仅在强迫大师时，通过练习套路才能成为超级大师。您必须练习，理解并拥有独特的技能才能在舞台上站稳脚跟。
主动时测试合理性，学会计划，学会协调，并掌握计划和协调进展的各种可能性。没有这种猎人精神，就不会有很大的进步。
掌握了可以积极实施的秘密，也掌握了高中高年级学习的命运。