我和祖国演说（之一）
尊敬的老师和同学们：
大家，早安！
今天我演讲的主题是“我和我的祖国”。
“我和我的祖国不能被一个人分开。无论我走到哪里，都会有赞美诗。我和我的祖国就像大海和海浪。大海是海浪的孩子，海浪是海浪。 依靠...”
李居仪老师多年来演唱的这首赞美诗似乎从今天起已经过时了。走路时我也偶然听到了。那一刻，优美而雄伟的旋律唤醒了我内心的某种情感，并将其注入了我的内心。一种感觉。他的确与90后世代相距遥远，但今天，我谨诚恳地请大家放开韩国的明星，美国的乐队和流行歌曲，听着像彩虹一样富有诗意的词的歌曲。我相信这会震撼您至少一点点遐想，我，祖国，我和我的祖国。
亚洲东部有一条巨龙。巨龙的名字叫“中国”。 “中国”有许多深爱她的儿女。他们被统称为“龙的后裔”！我，一个生活在21世纪的中学生，很幸运能成为她的孩子。
我的祖国是一个拥有56个种族的大家庭，人口13亿。每个人都在同一片土地上和谐共处，明亮的五星级红旗在风中摇曳。我爱你，我的祖国！
小时候，我的祖国就在我手中。我母亲买回的中国地图纸拼图盒把我带到了祖国的北部和南部。我费劲把小纸片拼成“大公鸡”，母亲说：“这就是祖国！”
我和祖国演说（二）
各位领导和老师：
大家，早安！今天我演讲的主题是：我和我的祖国。
我经常问自己，祖国是什么？我的祖国是什么？
是!这是一个简单的问题，但这使我陷入了沉思。
祖国是什么？我的祖国是站在*广场上的人民英雄纪念碑。 the灾中刻画的每一个爱国者和英雄人物，他们的革命斗争都给我们的祖国留下了热烈和毅力。
祖国是什么？我的祖国是那位说话坦率而坚定的老人。 “你越大胆，改革的步伐就越快。”从那时起，中国人民就像奔腾的野马，在繁荣昌盛的道路上奔波奔放。
纵观整个世界的现代历史，无论是德意志民族在欧罗巴上举起老虎来统一，还是人民在大洋彼岸恢复大和民族，无论这是第一次以蒸汽机的发明为标志的英国工业革命，还是第一次以蒸汽机的发明为标志的工业革命以电灯的发明为主导美国的第二次工业革命告诉我们，人的素质正日益成为生产关系中最活跃的因素，并且它肯定会成为决定因素。一个国家和国家的综合实力。我们甚至可以通过这种方式了解人类的基本力量。人的素质将决定一个国家的未来和命运。
追溯到中国近代史，从贞观年间到康熙，乾隆的繁荣，无论朝代还是代代，中国一直是世界的经济中心和文明中心。东部。今天的中国，全国人民一心一意，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。在这个伟大的时代，无数具有理想和才华的年轻人被要求以国家崛起为己任，振兴国家，将未来与祖国的命运联系起来，并在历史的洪流中磨砺自己。*的进步。你自己
我们不禁要问，这些人来自哪里？答案是肯定的，它来自教育。作为人民的老师，我深感自己的责任。
“为什么我们的国家不出现？为什么我们的学校不能总是培养优秀的人才？”这是钱学森从医院病床上向总理提出的问题。他的问题揭示了我们每位教育工作者的苦恼和困惑，但这也使我们陷入了沉思。但是，教师，这是一个需要人才的时代。我们的祖国正在等待有能力和政治诚信的年轻中国人来建设它。这也是一个大量产生人才的时代。有多少教育工作者在工作中使用自己的？行动解释了祖国的责任。因此，我们不仅应该责备自己。我们必须做一些事情，我们必须用自己的活力和活力去感染每个学生，我们必须使用更加开放的思想和观念来理解教育，并且我们必须使用脚踏实地的实践来解释教育。
此时此刻，我似乎已经听见了在鸟巢中回荡的熟悉的歌曲：五星的红旗在风中摇曳，胜利的歌声多么响亮。是!胜利的歌声多么响亮！我很幸运，我生活在这个胜利的时代。这个时代给了我们机会，实现自我，实现价值！我感谢伟大的祖国，因为祖国的发展为我们每个年轻人展示才华提供了一个平台。教育是伟大的事业，伟大的事业创造美好的生活！
所以，老师，让我们携手共进！在*的道路上，在民族崛起的旅途中，我们一定会有所作为！
让我们与祖国共同命运，让我们与祖国共同成长！
祖国是什么？我的祖国是这位老人在水灾现场的慷慨解囊。 “任何艰辛都无法压倒英勇的中国人民。”这句话激发了无数中国人民面对种种困难和挫折，他们团结起来面对各种困难。
祖国是什么？在我的家乡，汶川地震后，两个老人大力握手。总理和主席的热情凝视使我们在面对灾难时感到温暖的力量。
这是我心中的祖国。它经历了沧桑和屈辱。但是，在国家和民族生存的关键时刻，英勇的中国人民将永远用自己宽容的奋斗精神，伟大的爱国主义和高超的智慧与时俱进，与时俱进。
是的，人民是伟大的-人民书写历史，人民创造未来！
人民伟大，人民树立了功勋，人民继续谱写辉煌！
我为自己感到骄傲，因为我是人民的老师，也是人民的老师。
我热爱自己的职业，不是因为我过着稳定舒适的生活。
我热爱我的职业，不是因为蜡炬的光环和园丁的声誉。因为我深知自己从事的职业很棒，而且我知道我的职业对一个国家和民族的发展至关重要。因为我的职业是训练人才。