难忘的课文300字（之一）
军事训练结束后，我们将正式上学。新学期增加了太多的课程，我不知道我是否负担得起。我希望老师会仁慈，不要离开太多作业。但是，我最想见的是我学科的老师。我想知道他们的学识和气质是否良好？这些已经变成我心中的小问号了吗？
有一天，我遇到了一位温文尔雅的中文老师，一位政治老师，当我见到我们时非常兴奋，而且我不想要雄伟的英语老师，可爱的生物学老师，美丽的地理老师以及受过高等教育的历史老师。 。
这些老师都教过我们。我最喜欢的是生物学，对此我情有独钟。我喜欢问周围人通常无法回答的问题。但是，就像“十万个为什么”一样，生物学帮助我解决了许多我无法解决的问题。在这个生物学课上，我了解到生物学通常分为三类：微生物，动物和植物。通过屏幕，我看到了水罐植物，一些细菌……可怕而神奇的生物。
通过学习生物学，我了解很多，也了解很多。
这是一个值得纪念的教训。
难忘的课文300字（二）
今天的道德课要到四楼的演讲厅去，那是涂老师。涂老师带来了相机。她请我们谈谈他人的优势。最讲究优点的孩子是班级明星。我拍了他的照片，并将其放在涂老师的相册中。涂老师说：“首先，我会玩游戏。我点击星星，然后晃动学生编号。这名学生将首先谈论自己的优势。”涂老师是第一个绘画的人。我感到紧张和兴奋，我的心脏在不停地跳动。看到涂老师面带微笑地看着我，我的心立刻又平静下来，我开始说：“我的长处是擅长绘画，优美的写作，上课时的坐姿，讲话能力改善和卫生。”演讲中，涂老师微笑着地点了点头，我坐下了。屠老师再次抓住了龚俊涛，他尴尬地站了起来，什么也没说。涂老师拿出他写的功绩论文，再读一遍，说：“你功绩不是很多吗？”龚俊涛害羞地坐下。
涂老师为我们做了第二场比赛，并赞扬了周围的同学。涂老师为我们演奏音乐，我们开始赞美我们的同学。我仍然是组长。我称赞的是张一柔。我说：“与上学期相比，您的写作水平得到了提高，并且在说话方面更加活跃。您每天都在清理我们的大批学生。”张一柔还称赞我：“你举起手来了，文字很漂亮。画的很好。”我感到高兴。我看到张一柔也微笑着，她的内心一定很幸福。
老师的教学方法非常好。她让我们开心。
难忘的课文300字（三）
在我六年的小学生涯中，最难忘的一堂课是四年级的体育课。
体育课的任务是跳高。 （）两个木框架站立在地上，中间有一根长长的竹竿。竹竿下是一个小海滩，可防止学生跌倒。刚开始，老师首先说了规则：学生必须从杆的一侧跳到另一侧，并且不能碰到竹杆或使竹杆掉下来。刚开始时，一些运动员跳过了，然后有些学生跳过了。我看到那些比我高的同学还没有过去，那根竹竿是我身高的三分之二，所以我想收缩和逃脱。婷婷是我的好朋友。她跳过去，看到我害怕跳。她跑过去对我说：“没关系。您只需要快速奔跑并迈出一步，您就会过去。”她说话时说。给我看一个演示。但是我还是不敢跳。在她的劝说下，我终于敢跳了。当我跳下时，婷婷一直喊着“加油！”对我来说，经过多次跳跃才跳了一次我很开心！老师还说要让那些跳过的学生再次跳跃。我看到老师像老师说的那样将书架提高了两层，但是当我想起婷婷对我说的话时，我勇敢地面对了挑战。尽管失败很多，我还是以这种方式跳过了四次。
我永远不会忘记这一课。