我今天很开心（之一）
生命是五味瓶，酸，甜，苦，辣和咸。既有真实，善良和美丽，也有虚假，邪恶和丑陋的事物。幸福与不幸并存...然而，几天前，我品尝了幸福的一瓶，并经历了兴奋的兴奋。
在一个阳光明媚的下午，我走路时背着书包，哼着小曲，因为爸爸开车把新车开回家。一进门，我就迫不及待地放下书包，迅速跑进房间，请爸爸带我上车。爸爸同意了，所以我带我去了新车。我突然被迷住了，一遍又一遍地看着车子。
我在汽车后部看到汽车的车牌号，上面有一排白色字母：一汽大众，TSI（涡轮增压，直接喷射）。汽车后部的蓝色车牌，白色字样和灰色使它格外醒目；汽车前部的红灯使漆黑的夜晚暂时变亮。这辆车是高尔夫，快速稳定，底盘低。
进入汽车，我看到汽车上的方向盘，空调和其他电器。屋顶上还有天窗。开车时，您可以打开天窗，详细体验风的感觉。
时间就像水，瞬间就变成了三等。我们排队，静静地走向接待室坐下。仪式开始了。首先，领导们讲话，学生们继续发出阵阵掌声。我班上的方玉洁也代表记者讲话，还有方玉洁薄纸上无数同学的声音。这时，我们多么轻松愉快，因为我们由衷的声音已经从我们的心中突然冒出来，飞向听了我们声音的叔叔和阿姨们。
我今天很开心（三）
今天早上，在美术课上，于老师告诉我们先塑造形状，然后粘贴弄皱的纸。我很快做出了形状，并向老师展示了它。老师微笑着点点头。我认为老师很满意。我很快就继续了。 ，开始粘弄皱的纸，我一点一点地小心地粘了皱纸。一段时间后，我完成了粘贴蝴蝶的翅膀之一的操作。于老师走到我后面说：“我们班上还有一些优秀的同学。” （）我听了，认为老师应该在谈论我。我考虑过拿起另一张弄皱的纸并将其粘在一起。粘上一块然后粘上另一块之后，时间过得很快。于老师走下来，拿起我的作品说：“每个人都转过头，这是一个同学做的。您会看到她的粘性很干净，整洁，浓密且非常漂亮。”老师把画放回我的书桌上。听完老师的话后，我不禁感到甜蜜。
今天下午，在活动课上，徐老师说：“教室不整洁，所以没有活动课。”当我听到这个消息时，我非常沮丧。徐老师要同学拿周刊。很快，同学们带了每周日记，老师说：“有些学生离题了。”我很紧张。老师拿了堆积的每周日记，说：“这些是好同学的每周日记：王汉卿，傅一航，王佳琳……”在我报出我的名字后，我感到很高兴。老师拿起我的每周日记说：“请读王佳琳每周给一位同学的日记。”当那个同学读我的每周日记时，我感到非常高兴！
今天，我受到老师的称赞，我很高兴！
享受了汽车之后，我的心既开心又兴奋。既然我现在在家中有汽车，我将努力学习以打下坚实的基础并回馈我的家人。我认为：我的幸福，我的努力，必须在期末考试中取得优异的成绩！
我今天很开心（二）
“啦啦……”我高兴地在嘴里唱了一首小调，然后上下跑。你知道我为什么这么高兴吗？不知道！让我告诉你我的幸福和快乐！
如今，阳光明媚，炽热的红色阳光照耀在绿色的草坪上，看上去充满活力。我的心情更加激动和快乐。因为全校参加了我班“小学生世界”余杭区实验小学记者的就职典礼。昨天，孙先生兴奋地走进教室，说道：“同学们，告诉大家一件重要的事情：校长给了我们班一个光荣的任务。明天，“小学生蒙德”的叔叔和姨妈会来。我们学校，因为班上的学生发表的作品最多，校长要求我们参加这项活动……”在孙先生说完话之前，学生喊着讨论，有人说：“太好了！我有做好。”有人说：“我很紧张！如果我犯错了怎么办？我们不能让学校感到羞耻。”我以为：我是604类的成员。感到自豪。