妃名:乌祖寺
现在我住在乌祖寺,但是五里路,我来这里后的第二天结识了两个朋友。大人做事很容易,他们可以在快乐的地方去!我说这是为了同情一个孩子,而我自己还是个孩子。真的,我成年参观过五祖寺,大约三遍。每次我上台阶时,我都会回头看,然后望向远方。我一直为此感到骄傲,好像孩子们钦佩的是独立做事的乐趣。没来当我当老师的时候,我感到与这种快乐的情况相似。例如,有时候我请假。只要说一句话,我就记得当我还是一名小学生时,我总是觉得请假并不容易。简而言之,我认为成年人总是同情孩子,尤其是在我小的时候,因为我也常常觉得成年人很痛苦。我应该知道,我害怕一切都太虚弱。简单。因此,我小时候常常羡慕自己的心态。真是令人钦佩。在平凡的世界里,我是如此的繁荣和诚实。五祖庙是我小时候想去的地方。当成年人从第4和第5祖先带来小号,并把木鱼献给我们时,天真的灵魂,Sizu神庙和Wuzu神庙确实向往。它甚至更著名,在晴朗的日子里,您可以从城市看到寺庙和高山。从县城到乌祖山脚下有25里,从山脚到庙里有5里。在这么长的距离上,那时我还是个孩子,我知道在五祖庙玩是不可能的。但是,一旦一个梦幻般的人走到吴祖庙的脚下,大人们就把我带到吴祖庙进行熏香,我无法进入吴祖庙。这不会让我感到奇怪,为什么不带我去山上呢?我也不感到难过。只是我还是一个孩子,在天门门的茶馆里等着,仍然被绑在车里,没有解放,我的内心确实有些孤独。最终,我看到我的祖母,母亲和姐姐从山路上下来,回到了我们茶馆所在的人行道上(我真的觉得他们是从天上掉下来的)。非常高兴。我,一个孩子,似乎记得从未说过一句话。到现在为止,似乎似乎无话可说,这是毫无疑问的,为什么成年人没有带我上山。不可访问性也是一种完美,它的完美似乎确实是人类的完美。仅此而已。所以我之前说过,我坐在茶馆里的车里,看着成年人从山上下来就像从天上掉下来一样。这是一种真实的感觉。那时我只有六岁,已经去上学了,所以我把它留在一日游的原因可能是来乌祖庙念香的孩子们的普遍情况。因为山上的公路和汽车无法驶上,所以我不得不去山脚下的茶馆里。等候。还是我的特殊情况仍然未知,因为我记得我刚刚从严重的疾病中恢复过来,不能走路。我的祖母来到雾祖庙祈求我的祝福。孩子们走路不好,我不能和大人一起一直走到山上,所以我把它留在天门门。不管是什么原因,这都不重要,因为当时我已经说明过,我还是个小孩,他不想发问,并告诉我在这里等在这里。这种耐心的优点是我的好处。最值得称赞的是他忍受了麻烦,耐心给了他很多克制,因为我还是一个孩子,我总是一个人在这里玩,长大后,我在这里有很多回忆。现在我总觉得去乌祖庙香是一个奇迹,仿佛白天和黑夜都已完成,大门上方的一天是我夜晚的神秘。那天晚上真的给我留下了美好的回忆。后来,我去了济南千佛山。在我走到一座小庙之前,白墙上写下了三个字“一日门”。我很新鲜,“一日门?”我真的看到了三个字:“一日门?”我小时候就习惯了这个名字,但是我没想到它应该怎么写。事实证明,这里还有一日游。我以为一日门只在我们家乡的五祖庙里。但是,一日游大门始终在五祖庙内。从现在开始,我似乎总是在停泊处写“一日游”一词。这个地方是我记忆中的一日之门。我记忆中的一天之门实际上什么也没记住,就像一个夜晚。自从今年来到展馆以来,有一天我多次登上大门。我已经仔细观察了一天的大门的样子,但是这一天的大门仍然与我一天的大门无关。我自己很有趣。至此,我想到了二天门。今年四月,我住在云山的一个亲戚家。我请了几天人去五祖庙。我走进宜田门,不觉得是这样,所以算了吧,但是从宜田门上山的路似乎很顺,所以我很喜欢走这条路,然后我走到了石头小路之间的白色小房子,上面写着“二天门”。关于一日门没有写一日门的原因,我是一个成年人,我对这个二田门表示了友谊,当我看到这个数字时,我很有趣,好像理解起来很有趣一个“一个”和另一个“两个”。我记得我小时候读过“去两,三英里,四,五雁村,六,七个梯田,八十或九十朵花”。起初我只是唱歌和解。有一天,我突然感觉到有一,二,三,四,五。六,七,八,九十,十个字,这是一个很大的喜乐,但是那喜乐非常兴旺,尽管我只喜欢那些数字,就像我喜欢一天的星星和春天的花朵;这次我喜欢“二天门”,我就像数字一样,充其量看起来好像又是旧雨交汇,没有孩子的世界。后来,我在二天门休息了很多,就像一个凉亭,位于山上的中层,这对于上山的人来说就像扇子一样可爱。
我小时候的五祖庙与五祖庙无关,但我喜欢写它。
我之所以喜欢这个话题,可能是因为从五祖庙回家的路。直到现在,我一直都记得回到五祖庙的路,但是我什么都不记得,好像我还记得天气,路上有很多桥梁,还有沙地。我记得有个小孩坐在车上,他没有和成年人说话。他是如此沉默,喜欢过木桥。这座木桥后来变成了影子桥。它没有缺点,而且总是在同一条道路上。 。稍微读《西厢记》,就像“在周围的群山中,在鞭子的余辉中”,也唤起了人们对乌祖庙回程的记忆,但是孩子们的“余辉”是向往的日出。因此,我也知道阅读的乐趣。我当时确实想写一下()场景,但是我不能写。我的这个好话题等于交白纸。
补充笔记
民国秋天,我在黄梅县小学教普通话。当时,交通十分孤立,没有教科书。我感到教材很困难。同时,“古文观止”在社会上仍然具有影响力。我个人无法帮助他。所以我想自己给孩子写一些文章。总标题是“当父亲还是个孩子的时候”。这是我的诚意和策略,因为我告诉自己的孩子们阅读这些文章。您可以禁止我不要为自己的孩子写白话吗?小学的普通话老师只有一个学期,他太忙于家庭作业。写完一篇文章后,我没有写过,而且我知道这篇文章是失败的,因为小学生听不懂。后来,我在县初中教英语,许多学生也从我这里学中文。这时,旧的初中教科书逐渐被发现。我注意到中学课本中有很多文章供学生阅读,这比我自己写要有效。有很多,所以我几乎一整天都从这里借来一本,从那里借来一本,寻找教科书并为其选择文章。选择文章时,我觉得我应该无私,并且我的文章不应该这样写。除了《桥》中的几篇文章外,没有人敢向我的孩子推荐它。这不是我自己的。失败了吗你能当这样的作家而不必慌吗?和其他人的文章确实很好。我很遗憾他们写得太少了。从老师和父亲的角度来看,这几篇文章应该是多么有价值。现在,我仍然要继续写“父亲是个孩子的时候”。这篇文章可能不是我想要的。我的理想是让孩子们喜欢阅读,易于阅读,而且内容必须很好。被训练成为作家的人。文章《五祖庙》写于二十八年,希望以后能写得更好,不要显得“庄重”。
民国35年11月8日