1、“学校的目标应该是培养独立行动和独立思考的个人，但他们应将为社会服务是他们生活中的最高目标。” -爱因斯坦
2、“特殊人格”的本质不是人类胡须和血液的抽象物理本质，而是人类的社会特征。 - 卡尔·马克思
3、 社会阅读行情
4、一个人追求的目标越高，他的才能发展越快，对社会越有益。我相信这也是事实。 -高尔基
5、上直播，无论做什么，无论在哪里！睁开你的眼睛，看到文明席卷的一切：好与坏，意想不到的和难以想象的！也许您以后可以发表有关人，社会和您自己的一些意见。 --Dugal
6、两性之间的爱是生活中最重要的部分。他的*应保持神圣和崇高，不应强迫他侮辱，诽谤他和压制他，以免他在人类社会中丧失其优雅的价值。 -李大钊
7、个人离开社会就不可能获得幸福，就像植物离开土地被扔到沙漠中一样无法生存。 -列夫·托尔斯泰
8、为了生存，一个人必须有坚定的信念，不仅要有自己的食物，衣服，住所和交通，而且还要为社会做出贡献。 -张志新
9、书籍将我们介绍给了最美丽的社会，并让我们认识了各个年龄段的智者。 -微笑
10、人们不能独自生活，需要社会。 -歌德
11、人们只有奉献于社会，才能发现实际上短暂而危险的生活的意义。 -爱因斯坦
12、人们在有意识地进行有目的的生产劳动和社会活动的基础上，逐渐获得了从事有意识和有目的的审美活动的能力，即从事审美创造和发展的能力。 -波斯皮洛夫
13、人们太习惯于依靠权力维持秩序，因此不可能考虑没有受到压制的社会组织。 -托尔斯泰
14、人们宣扬的所有道德。家庭道德，社会道德只有在失去自我主义时才美丽，只有当他们为过分人道的亲爱的好孩子或好配偶而牺牲了神圣的思想时，它才是美丽的。 -罗曼·罗兰
15、他们一旦进入社会并与他人交流，就可以增加他们的知识和自信心，但也很容易使他们丧失美德。因此，他们必须为美德做准备，并将其深深地固定在他们身上。的。 -洛克
16、他们将自己的爱视为自己的最终目标。当他们有一个情人时，他们不需要任何东西。他们无法为社会做出贡献，并且生命价值最低。 -向静宇
17、优雅的品位，高尚的道德水平，对公众的责任感以及不施加压力威胁的态度，这些最终使您有所收获。 -里奥·伯内特（Leo Burnett）
18、但是，高尔基的优点不是他的著作令人满意，而是他的俄罗斯乃至世界是第一个以鄙视和厌恶谈论小市民的人，而且他是社会上的一员。我已经准备好谈论这种*。 -契kh夫
19、体力劳动是预防所有社会病毒的有效消毒剂。 -马克思（）
20、创造人的是自然，但启发人和教育人的是社会。 -别林斯基
21、劳动的最大好处在于道德和精神发展。这种精神发展是由和谐劳动产生的，它应该构成区分无产阶级公民与资产阶级社会公民的一种人的特征。 -马卡连科
22、友谊，灵魂的神秘结合！生活的美化者，社会的巩固者。 -罗伯特·布拉赫
23、古老而受人尊敬是人类社会出现的第一特权。 -拉法基
24、只有人们的社会实践才是人们了解外界的真理标准。真理的标准只能是社会实践。 -*
25、品格高尚是人性的最高体现。良好的品格不仅是社会的良心，而且是国家的动力。因为世界主要由美德统治。 - 微笑
26、因为有黑暗，所以有光。而且，那些走出黑暗的人真正地了解了光的价值。社会不仅充满幸福，因为有不幸，也会有幸福。 -小林多士治
27、如果没有一个具有独立思考和独立判断能力的创造力个人，社会的向上发展是不可想象的。 -爱因斯坦
28、实际上，没有任何一种社会形式可以阻止社会支配的劳动时间以一种或另一种方式调整生产。 -马克思
29、就像社会上一群志同道合的朋友一样，这是人类社会属性的基本原则。 -埃德蒙·伯克
30、德育的核心问题是使每个人都能树立崇高的生活目标。人们似乎每天都在朝着未来迈进，思考未来并时刻关注着未来。从理解社会理想到形成人生的个人崇高目标，这首先是教育，这是通往情感教育的漫长道路。 -苏霍姆林斯基
31、无论哪种社会，一个人的理想都是为了多数人的利益，社会的进步，并促进社会生产力的发展。换句话说，如果它符合社会和历史发展的规律，那就太好了。理想。 -陶竹
32、每次以谎言告终的谎言不仅是自杀行为，而且是对人类社会健康的伤害。 -艾默生
33、*是科学文化社会。要成为*社会当之无愧的成员，就应该努力学习，学习很多知识。 -加里宁
34、社会的进步是人类追求美的结晶。 -马克思
35、社会荣誉源于物质占有，有时更像是获得这种占有的跳板。 -弗兰克·帕金
36、行为是非常复杂的结果。这不仅是意识的结果，而且还是适应健康和最重要的社会经验的知识，能力，习惯和技能的结果。 -马卡连科
37、那些勇于尝试解决自己生活中新问题的人就是使社会变得美好的人！那些仅仅遵守规则的人并不能使社会进步，而只是使社会可持续发展。 -泰戈尔
38、那些对改善人类生活贡献最大的人应该是最受爱戴的人。原则上是这样。但是，如果您要求他人承认自己比同龄人或同学更高，更强壮或更聪明，那么您很容易在心理上养成自尊的态度，这对个人和社会都是有害的。 -爱因斯坦
