1、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
2、不自满者受益，不自是者博闻。
3、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
4、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
5、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
6、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
7、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
8、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
9、以身示范，以德育人。
10、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
11、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
12、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
13、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
15、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
16、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
17、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
18、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
19、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
20、多走一步，深入三分。
21、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
22、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。
23、学养+见识+气质+品质=容量。
24、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
25、学而时习之，不亦乐乎？
26、孩子的语言，是我心中的太阳；孩子的成长，是我心中的希望。
27、实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
28、对于教育而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。
29、对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
30、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
31、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
32、师德如水，而真水无香。
33、常怀律己之心，常思为学之道。
34、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
35、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
36、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
37、心系学生进步路，情系学生身边事。
38、忠诚教育事业，热爱本职工作。
39、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
40、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
41、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
42、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
43、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
44、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
45、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
46、教学需要“动”，但更需要“静”。
47、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
48、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
49、教师是夜空中的启明星，所以有着奔向光明的执着！
50、教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼。
51、教师的才学只能影响学生一时，教师的德行却能引导其终身。
52、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
53、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
54、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。
55、教育无小事，教师无小节。
56、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。
57、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
58、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
59、教育是慢功夫，千万急不得。
60、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
61、教育需要把握时机，学会等待。
62、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
63、明天的路在今天，今天的路在脚下。
64、智慧求真知，实践长才干。
65、有所尝试，就有所作为。
66、水至柔至弱，滴水能穿石。
67、没有真爱，就没有真教育。
68、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
69、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
70、爱心无限，润雨无声。
71、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
72、爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀。
73、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
74、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
75、生以求知为乐，师以从教为荣。
76、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
77、用不老的童心，去参与孩子们的每一次嬉戏。
78、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
79、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
80、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
81、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
82、用心去理解，用爱去教育，让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。
83、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
84、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
85、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
86、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
87、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
88、给我一个学生，还你一个栋梁。
89、自行束修以上，吾未尝无诲焉。
90、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
91、要像写字一样经营班级，多思考，多投入才能产生更好的作品。
92、视教如名，爱生如子。
93、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
94、认知识育知识，认人格育人格。
95、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
96、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
97、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
98、走进学生心灵，多为学生喝彩。
99、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
100、遇到问题，先反思自己，再教育学生。