1、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
3、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
4、一切变坏都是从不劳动开始。
5、上善若水，厚德载物。
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
7、为人要正直，做事重责任。
8、为学生的一切，一切为学生。
9、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
10、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
11、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
13、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
14、内存一份爱，外显一个笑。
15、努力就有希望，耕耘就有收获。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
18、只有千锤百炼，才能成为好钢。
19、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。
20、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。
21、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
22、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
23、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
25、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
26、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。
27、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
28、奉献人生，付出才会有收获。
29、学好需三年，学坏三天就够了。
30、学如逆水行舟，不进则退。
31、学海无涯苦作舟。
32、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、宽容别人等于善待自己。
35、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
36、尊重和珍惜学生的自尊心，并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。
37、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
38、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
39、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
41、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
42、德无常师，主善为师。
43、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
44、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
45、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
46、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
47、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
48、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
49、我成功因为我志在成功！
50、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
51、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
52、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
53、教师应把爱洒向每一个学生。
54、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
55、教师总是希望学生将来超过自己。
56、教师无小节，处处是楷模。
57、教师是人类的灵魂工程师。
58、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
59、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
60、教师，是太阳底下最光辉的职业。
61、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
62、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
63、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
64、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
65、教育难，难就在回到常识。
66、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
67、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
68、智力教育就是要扩大人的求知范围。
69、最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
70、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
71、每一个学生都是好学生。
72、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
73、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
74、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
75、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
76、没有爱，就没有教育。
77、热爱学生是教师的天职。
78、爱是走进学生心灵最近的路。
79、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
80、献出一片真情，呵护幼小心灵。
81、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
82、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
83、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
84、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
85、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
86、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
87、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
88、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
89、知识改变命运，勤奋实现理想。
90、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
91、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
92、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
93、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。
94、诚实做人，认真做事。
95、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
96、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
97、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
98、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
99、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
100、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。