我的数学老师作文600字（之一）
用几句话来形容我的数学老师：他无忧无虑，不拘一格，只说他想说的话，我什么也不想说，但是我对严肃的事情很认真，从不开玩笑。我们班的同学可以在数学课上*发表意见。此外，数学老师有一双神奇的眼睛。您无法通过任何小动作逃脱她魔幻的眼睛。每当您让老师抓住手柄时，老师就会指着您，单击您的姓名，并要求您回答她刚刚问的问题，或者请您重复她刚才说的话，使您感到：措手不及。非常尴尬。看得出来，他确实是个“麻烦”的老师！
我老师的眼睛刺破，浓密的眉毛在圆圆的脸上突出。她还有一对尖锐的耳朵，甚至可以听到蚊子的声音。她卷发烫。她喜欢把头发绑起来，把头围成一圈，好像从未见过马尾辫一样。
例如，在今天的数学课上，我们了解了圆柱的体积。老师在课堂上讲得很好。下面我们很感兴趣地听了。但是，仍然有一些“非法分子”悄悄地进行非法和纪律处分。确实，尽管我离他们不近，但数学老师比我离得更远。突然，老师停了下来，扬起了眉毛：“李！快来重复我刚才说的话！”李慢慢说。他站起来，脸上洋溢着一种and媚而委屈的表情，但老师却忽略了他的“自命不凡”，轻蔑而冷漠地说道：“如果你不说话，请不要坐下！”说了，但是老师仍然没有忘记他，在问了几个学生之后，她去问李：“会吗？”李跌跌撞撞，但老师仍然让他坐下。此时此刻，我只想为我的数学老师深情地唱一首歌：“这一切都是因为你柔和的心和柔和的心。”
老师不仅幽默，而且对我的作业也很严格。一次，我因为草率而忘记了一个号码。我以为刘老师没有找到它，但老师发现了它，并用马虎这个词围了一个大圈。我的作业大字母B。我感到羞愧和高兴。 ，我为自己不谨慎感到as愧，并且很高兴这位老师非常关心我。
我喜欢刘老师。我不是表面上喜欢它，而是真诚的。
我的数学老师作文600字（三）
进入三年级后，我班的数学课全部由宋老师教授。她是我内心的老师。
宋老师是一位认真和的老师。她总是非常认真，生动地讲课。我喜欢听她的讲座。
我非常喜欢数学。自从宋女士开始教我的课以来，她已经引导我提前学了这个学期的数学。 （）她培养了我解决问题的能力，并开拓了我的思想。无论我在哪里见面，我总是和宋老师谈数学，她会回答我提出的所有问题。
星期五下午放学后，宋老师叫我去办公室。我不知道发生了什么，我心里就像一只兔子，蹦蹦跳跳。宋老师没有直接告诉我任何事情。相反，他背诵了她写给我的一首诗：“生活真是太好了，学好数学也算不了什么。只要你努力学习和努力，成功就一定属于你。”
我莫名其妙地看着宋老师，她笑了笑，拿出我的作业簿，翻阅昨天的作业，并指出我做错了一个数学问题。我的脸红了。像数学奥林匹克一样，这是一个解决问题的方法。我的方法是错误的，所以我解决了错误的问题。宋老师耐心细致地一步一步地向我解释，一遍又一遍地仔细地解释每一个细节，直到我理解一切，她才再次微笑。她真的很努力地激励着我学习好数学。我也决心要好好学习数学。
宋老师的另一个特点是她不举手问问题。在课堂上，如果她问一个问题，她会突然打电话给同学回答。这样，不仅害怕举手的学生会锻炼身体，而且一些在课堂上慢跑的学生会因为害怕突然被问到而专心倾听，从而进入“每个人都处于危险之中”的状况。整个班级都不敢少。认真，积极地思考问题，并随时准备让自己回答问题。正是宋老师的这个trick俩使我集中精力，认真听讲，而不是马虎。每次测试后，宋老师都会对我说：“总结一下这段时期的学习情况。有什么经验和教训？回头考虑一下。”我听着好像温暖的电流在我的全身流过。它加强了我学习的决心。
宋女士是一位好老师，教学能力强，平易近人。她致力于教育。她是一位勤奋的园丁，她促进我们的成长，也是我心中敬佩的老师。
你现在明白了么？一个真正的好老师不仅有一颗爱学生的心，而且知道如何使同学开心。我只能说，向世界上所有的老师致敬，您辛勤工作，我们一定会努力学习，也许我们不会有伟大的成就，但是我们有一颗敬爱您，爱您的心！
我的数学老师作文600字（二）
有很多数学老师教给我，例如：认真负责的贾老师，和kind可亲的老师，细心的郑老师...但是在许多老师中，我最喜欢刘新老师。
班级在凌乡，我们像80棵小松树一样直立地坐着，期待新老师的到来。
带着微笑，黑发，弯曲的眉毛和友好的微笑的老师是如此热情。他的脸上有一副大眼镜，但他可以从眼镜后面看到严厉的目光。 。这样，刘老师更帅，多么帅，他简直就是我的偶像。
这位老师的最大特点是幽默。一天，您说一个孩子生病了，医生说：“摄氏98.6度没有发烧。”学生们谈论了为什么在如此高的温度下不发烧。我更加困惑。做不到，更不用说98.6度了。老师神秘地笑了笑，对同学说，让我讲个笑话。他们两个也发烧。 A说我烧了92.5度，B说我烧了94度，A说我烧了手柄中的温度计。成为爆米花。 B说我早晨起床时，被子烂了几个大孔。老师讲完话后，学生们大声笑了起来，但是笑了以后，学生们就更加困惑了。老师接着说中国使用摄氏温度。其他人则使用华氏温度。让我告诉你一个公式。每个人都根据公式计算，华氏=摄氏* 1.8 + 32。过了一会儿，每个人都知道了，那是37度。难怪他没有发烧。这个谜终于被这位老师解决了。