1、一切为了孩子，为了孩子一切。
2、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
3、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
4、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
7、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
8、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
10、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
11、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
12、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
13、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
14、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16、你们永远是我心中最美妙的旋律。
17、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
18、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
20、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
21、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
22、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
23、制作一片绿叶，一束春风和一束阳光，为最可爱的孩子们带来温暖和爱！
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
25、只要路是对的，就不怕路远。
26、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
27、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
28、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
29、太阳下最光辉的职业是教师。
30、奉献人生，付出才会有收获。
31、学生没有教师，就象生活没有阳光。
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
33、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
34、岂能尽如人意，但求无愧我心。
35、师也者，教之以事而喻诸德也。
36、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
37、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。
38、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
39、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
40、心中装满孩子，眼中充满孩子。
41、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
42、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
43、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
44、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。
45、我成功因为我志在成功！
46、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
47、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
48、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
49、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
50、教师无小节，处处是楷模。
51、教师是人类的灵魂工程师。
52、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
53、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
54、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
55、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
56、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
57、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
58、教育最伟大的技巧是：知所启发。
59、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
60、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
61、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
62、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
63、满园蓓蕾，个个芬芳。
64、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
65、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
66、爱生必须用真情，情真方能育良才。
67、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
68、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
69、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
70、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
71、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
72、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
73、用真情教书，用真心育人。
74、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
75、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
76、给人以鱼，不如教人以渔。
77、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
78、老师最大的幸福就是看到学生成长！
79、职业首先是做人之本，为师之本。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
81、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
82、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
83、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
84、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
85、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
86、视教如名，爱生如子。
87、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
88、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
89、让教育自然无痕。
90、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。
91、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
92、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
93、走下讲台给学生讲课。
94、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
95、踏踏实实做人认认真真做事。
96、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
97、静心的做老师，尽心的教学生。
98、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
99、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
100、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。