美国大学生的“七件事”
与中国相比，美国的*自主大学生活确实使我们羡慕不已。但是你知道吗？美国大学生不仅将大学视为学习的地方。他们认为大学是进入社会之前的实践和经验领域，也是锻炼自己的好地方。他们如何度过大学生活？
首先，创业始于校园。
在中国，许多有名望的学校都明确禁止学生从事小生意，但在美国大学校园里，这种行为不仅将被禁止在校园内进行，而且还将得到学校的大力支持。从个人的角度来看，为美国大学生开办企业是他们实现自我价值的重要途径，也是从课堂走向市场的捷径之一。对于学校和国家而言，这是保持学术和经济活力的重要纽带。甚至有人说，美国的经济发展是由创业经济和创业规则驱动的。不知道哪个主人扔出一个会受到Google和Yahoo青睐的网站，或者构思周全的可行性报告可能会获得风险投资，所有这些都是“学习使用”的最佳体现，即使是著名的Google It也是在大学宿舍出生的公司。
第四，积极参加校园活动。
在美国大学中，校园活动通常与家庭作业同样重要。课外活动小组是一个培养未来领导者素质的实验室。与参加体育运动不同，除了锻炼领导技能外，您还可以学习如何理解，帮助他人，满足他人的需求以及在参与过程中与他人进行沟通。这些是赢得企业青睐的条件，也是美国文化中所谓“领导”的基础。据说美国前总统布什曾积极参加大学俱乐部活动，这对他担任总统期间起了很大作用。
第五，积累工作经验从兼职工作开始。
在中国有句俗语：“穷人的孩子早起在家里”，“美国的孩子早起独立”。在美国，大学生打工是一种普遍现象。除了完成学业以外，许多人还拥有一份或多项兼职工作。节省下来的钱可以用来支付学费或零用钱，更重要的是，可以为将来的实习和就业“热身”。
第六，把实习当作明天的工作。
美国公司大多青睐经验丰富的申请人，而出色成绩单的效果却十分有限。因此，实习机会为毕业生创造了更多的就业机会。 （）无论是国内还是国外的大学生，对他们来说，理想的情况都是在他们长期迷恋的公司实习，并在毕业后平稳地转到全职员工那里。即使由于各种原因实习单位无意招聘新员工，在行业领先公司实习的经验或公司董事的推荐信仍然可以使公司的人力资源总监担任同行业大放异彩。
第七，向职业中心寻求帮助。
美国的许多大学都在校园内建立了职业中心，以帮助毕业生提高其就业“命中率”。基本上，它可以分为职业发展课程和一对一的职业发展咨询-经过特殊培训的高年级学生将教低年级学生如何撰写简历，如何找到工作机会，如何应对面试等。杰出的校友回到学校分享他们的成功经验，或使用专门的软件来测试初中学生的职业兴趣。对于高年级学生，除了帮助他们修改简历外，他们还提供模拟面试的机会，并记录下来，供学生回头以在“面试”中对他们的表现进行很好的观察。
这样充实，准备充分的大学“七件事”不仅可以锻炼自己，更好地面向未来，而且必将成为人生中最好的记忆。想要成为精英的大学生可以参考它。
第二，做一些挑战。
并不是美国人天生喜欢冒险。他们中的大多数人从学生时代就开始培养挑战感，而不是在做之前就“定义”自己，以为自己“一定很不好做”。用自己不擅长于此，不擅长于找借口避免各种挑战。结果，您可能会减少遇到困难和冒险的机会，但在不知不觉中限制自己的发展并隐藏自己的潜力，甚至放弃了非常重要的人生机会。因此，给自己一个机会，挑战曾经认为不可能的事情，也许有一天，您将爬上梦想的制高点。
第三，参加壁内运动。
美国人不仅在体育运动中积极参加大学运动，而且还培养了竞争能力和领导才能。竞争能力和领导素质也是美国公司评判其招聘人才的重要标准。例如，如果一支大学运动队的队长去华尔街找工作，那么好处绝对是无限的。多项调查显示，从事体育运动的大学生的收入比毕业后不从事体育运动的大学生，特别是从大学运动中受益匪浅的公司总裁，收入要高得多。