春季校园构成（之一）
一进入校园，我就看到校园里的松树发芽，松树枝的顶端发出了新的刺。它的颜色比旧刺更嫩，更轻。我伸出手，仔细地抚摸着它。嫩刺不像老刺那样疼痛，柔软，坚硬。同时，校园里的柳树也发芽了，柳树垂下了，柔软的柳芽似乎随时都在绽放，就像一个小女孩的辫子一样。还有桃花树，粉红色的芽和盛开的桃花，就像孩子们的笑脸一样……仔细观察，春天的校园充满了美丽的风景。看到这些，我不禁要记住，我刚刚学到了。歌曲来自：多么美丽的校园。
当我走到教室的门口时，我看到几个男同学蹲在我们的种植园里，仔细观察着一些东西。我很好奇放下书包，俯身，发现种植园里长满了荷叶。类似的植物，有些高着头，挺直的胸，对中国人非常不屈。有些人低下头，好像在想什么，有些不仅低下头，而且还弯腰弯腰，就像被打败的士兵一样，有些摔倒了泥土，像刚出生的太阳一样坚强地伸出来，所以充满活力，有些躲在别人后面，例如一个小偷，有些低沉，像个害羞的小女孩...
我们操场外面的城市河流，通过铁栅栏，我们发现了荡漾的春天。湖面闪闪发光，水的涟漪显得如此美丽。河边的柳树优美，辫子长，就像一个女孩在洗头发。在河岸上的那棵大树上，也有鸟鸣的声音。
在操场上，我发现了一个充满活力的春天。学生们快乐地锻炼身体，有些在跳绳，一些在玩，有些……他们都充满了活力和活力。
我在学校的“微笑墙”（由微笑的学生的照片组成的墙）上看到了另一种春天。这就是春天的意思，这就是春天的精神，你能说这不是春天吗？
春天原来无处不在。在长满草和莺在二月飞翔的日子里，柳树在春天醉了，让我们一起拥有这个美丽的校园。
春季校园构成（三）
春天来了！春天来了！美丽的春天在这里。
但是，不久前，我们可爱的学校雪上空无一人。看，我们的校园都是白色的。看，松树，柳树和楼上的教学被白雪覆盖。它使您感到自己已走进“白色王国”。
铃儿响了，听着，课铃响了，学生们一个接一个地走进教室。听着，在教学楼里，魏来同学们大声朗诵。他们阅读的声音多么强大和震撼！
叮铃铃！叮铃铃！听着，课后铃响了。 （）同学们冲出教室来到操场上。你看，同学们正在如火如荼地玩。其中一些人打雪仗，一些人玩雪人，一些人玩北人，还有一些人在观察雪。的...
但是，时间似乎对我们来说是对的。片刻之后，铃儿的课铃又响了。学生们只能放下心爱的积雪，走进教室上课。
但是，时间似乎仍然使我们正确。我很久没上课了，下课后铃铛没有响。终于，很长一段时间，下课铃响了。
学生们冲出教室，来到操场上在雪地里玩耍。这次，似乎似乎看到了与神禅一起玩的热情，所以它变慢了。
因此，学生们再次在操场上玩得开心。真的很有趣：这种雪落在这种学校里，这种学校有这种雪，还有学生们的欢笑和叫喊声……这真的是“下雪了操场上，同学们在画中。”
什么！我爱春天的校园，不久前我也喜欢校园的白雪。
我真的不知道，他们长大后会是什么样？
春季校园构成（二）
在餐厅的后面，我们发现了一个多彩的春天。花儿很香。但是我最喜欢的无疑是木兰花。有些木兰小巧玲珑，穿毛茸茸的外衣。一些正在萌芽，似乎即将爆发；其他人则打开了一条缝，似乎将目光投向了外部世界。
在跑道上，我们发现了一个顽强的春天。在沙子和石头之间，出现了草。它虽然很小，但仍必须伸到地面，感受阳光的温暖，并被暴风雨冲刷。即使有人踩到它，他也会再次站起来。啊，我佩服它，我佩服它的力量和勇气。
在花床上，有一个新的春天。在重叠的树枝上，有绿色，深色或浅色斑点。芽是如此的绿，发亮的绿色，甚至有点令人眼花;乱；芽是如此之小，就像米粒一样，好像它们昨晚刚长出来。芽是如此美丽，有各种各样的形式，有些尖，有些圆，有些有些紫色。