我和书的故事组成（之一）
这本书就像一盏灯，照亮了我所走的道路。这本书就像你真正的朋友，和你一起哭泣和大笑。这本书更像是一个知识渊博的人，如果您不了解，可以见到您。及时告诉您...
当我很小的时候，妈妈总是给我读书，内容不断变化，不断重复，以扩大我的阅读领域，丰富我的想象力，并对书籍产生兴趣。小时候，我一边听着妈妈柔弱细腻的声音，一边忍不住入睡。尽管某些单词还不能完全理解，但书中奇怪而神秘的事物却像磁铁一样吸引着我，所以我让妈妈读了几次，而我却听不懂。逐渐地，我的理解能力得到了提高，我学会了理解上下文中的含义，也学会了思考。这就是我爱书的方式...
在幼儿园的时候，我开始养成独立阅读的习惯。每当我和父母一起去采书时，我们到书店时都很忙。妈妈经常为父母做饭和做饭。爸爸经常选择一些有关生活原则的东西；对我来说，我选择自己感兴趣且喜欢的东西，例如漫画或图画书。在这方面，我的父母非常支持并尊重我。他们从未允许我获得他们认为不错的书，但让我自己选择。他们没有干涉我。自从我自己购买这本书以来，谈论它并很感兴趣很自然。尽管书中的某些故事难以理解，但通过精美的插图，我可以粗略地理解书的内容，甚至可以想到当时的壮观场面。我对书的爱越来越浓...
我和书的故事组成（二）
小时候，我经常看到妈妈抱着一本厚厚的书，坐在椅子上，津津有味，有时皱着眉头，有时笑着。我很好奇我翻过砖头，它们像like一样密密麻麻地堆满了。看到它，我感到头晕目眩，但是每次妈妈读完本书后，她都会微笑，像蜜糖一样甜蜜。我心里打了一个大问号。这本书甜吗？所以，我开始缠着妈妈给我念书。妈妈给我读了《格林童话》，《 365晚的故事》，《神话故事》和《美德故事》。他们是如此迷人，每个动物角色的命运都是我的心。我一拿起它，就再也不想放下它了。我六岁那年，当时在小学一年级。我学会了早点读书，并开始自己读书。我爱杨红英，郑渊洁，于玉军，吴美珍，秦文俊，李玉培和沉世喜的书。
大量的阅读为我的作文打下了良好的基础。一次，新老师为我们分配了一个作品：“我最喜欢的电视节目”。在那段时间里，我碰巧一直在看动物世界。当我提到笔时，我的灵感像喷泉一样流动。一口气完成了一篇文章。发布作文时，老师评论说：您的作文非常好，基本功也很扎实。我认为您下课后必须阅读很多课外书，并继续努力！我很兴奋，原来那本书很甜！从那时起，我开始享受阅读的乐趣。 （）
那个时候，我们刚写完“鲁宾逊造船公司”的文字，感到非常有趣，于是我们恳求母亲给我买“鲁宾逊漂流记”。我的母亲受不了我的软硬打气，对我说：“既然你想看《鲁滨逊漂流记》那么多，就可以用自己的钱买下来。这真是光荣。你会发现它更有趣。 ” “但是，我现在不能赚钱！”我说。 “那不容易。如果你做家务，我会付你钱，你能买吗？” “好主意，这很划算！”因此，我和母亲达成协议：
1.洗两双袜子，1元
2，洗碗1元
3，拖地每周2元
4，每天表现良好的奖励1元
为了能够买到期待已久的“鲁滨逊漂流记”，我坚持每天要达到上述条件，1元，2元... 8元... 15元。经过一周的努力，我终于省下了足够的钱来买书。我拿走了从劳作中得到的钱，像飞走一样跑进了书店。
我的书和故事组成
- 关于我和这本书的600个字
- 我和这本书的故事组成200个单词
- 我和这本书的故事300字
- 关于我和书故事的500个字
- 我和这本书的故事组成400个单词
- 我的故事和书200字
- 关于我和这本书的500个字
- 关于我和书故事的600个字
- 关于我和这本书的400个字
- 我和这本书的故事组成300个单词
- 我的故事和书500字五年级
- 我和故事的故事450字
- 关于我和这本书的作品
- 五年级构成我和书的故事
- 组成我和这本书的故事
- 我和这本书的故事
当我在小学二年级时，我正式接触过拼音，因此我在购买书籍时尝试选择拼音版本，例如“格林童话”。这些书籍的语音版本不仅提高了我的拼音水平，而且使我越来越精通拼音单词，而且使我能够完整地阅读一个故事，还学会了查找字典。我对书的爱已经失控了。
现在，在小学二年级的时候，我喜欢读古典汉语。我读得越多，就越有趣。目前，我正在阅读原始的《西游记》，也喜欢阅读一些唐诗和宋词。最近，我正在复制屈原的《李骚》，准备在这个寒假里复制并记住它。每天晚上，我都会在床边读20分钟到半小时的课外阅读。这一次是最愉快的。我对书的热爱已达到极限。在我的生活中，书籍已经和氧气一样成为必需品。
Belinsky说：书是我们时代的生命。是的，如果一个人一生中都伴随着一本好书，那么他将永远不会孤单。书也是每个人的良师益友。让我们与书友结交，作为高贵的人游历书海。