1、 智商高的孩子具有以下22个特征
2、不容易分心。 例如“我还不能出去，我必须等到实验结束后才能和你一起出去。”
3、仔细观察。 就像“嗨，这只ipe只有41条腿”。
4、即使在休闲时间也不要放弃创意活动。 就像他会说的那样：“我在休息时做了一些事情。”
5、在听，观察或做事时，注意力过于集中，以至于他们听不到别人的声音或忘记吃饭。 就像“哦，我没听到你叫我吃饭”。
6、坚持将自己的一些想法付诸实践。
7、对各种事物表现出好奇心，并渴望理解它们。 例如“我只想从院子的屋顶上知道它是什么样，所以我爬上了屋顶。”
8、希望告诉别人您发现了什么。
9、异常活跃，难以保持安静。 例如，他会说：“我正在考虑一个问题，我不能坐下来。”
10、忠于真理，并积极寻求真理。 就像“我认为世界上真的没有仙女”。
11、愿意思考或问一些顽皮的问题。 例如“如果狗是主人，男人是宠物，该怎么办？” 尽管父母不能期望上述22个特征会在同一个孩子中表现出来，但只要他们始终关注孩子的表现，他们就能随时发现在孩子中闪烁的创意火花。
12、我喜欢在说话时使用隐喻，而且隐喻非常独特。 就像“我就像要变成蝴蝶的毛毛虫一样”。
13、擅长获取对象之间的新组合。 例如“让我们用线和铅笔做一个指南针。”
14、敏锐地提出问题的能力。 就像“白雪融化后白去了哪里？”
15、敢于提出新的想法。 如：“我认为应该允许儿童投票。”
16、有一种寻求解决方法并探索新可能性的趋势。 例如“此旧皮鞋可用作花盆”。
17、有一种挑战权威思想的趋势。 例如“为什么书中的所有内容都是正确的？”
18、有做各种实验的习惯。 例如“我在鸟盆里放了洗涤剂，但是没有一只鸟来洗。今天我想尝试泡沫洗涤剂。
19、有调查底线的趋势。 就像“妈妈，我检查了所有参考书，观看了特殊的电视节目，并问了老师，但我仍然不知道上帝在哪里！”
20、独立行为。 例如“让我考虑一下？”
21、能够自觉和创造性地学习。 例如“我昨天去图书馆检查了所有有关蚊子的书”。
22、自发使用实验来检验您自己的想法。 例如“我认为添加面粉和涂料可以制成橡皮泥，但它们都发霉了。”
23、连接两个不相关的事物。 就像“嘿，妈妈，你的新帽子就像飞碟一样。”
