他出色的作文300字（之一）
每次上中文课，老师都会有问题。一次，老师遇到了另一个问题。我们还在想，张文涛立即举起了小手。我们都惊呆了，并想到：“他为这样一个难题提出了举手。这太不可思议了。”最初，老师认为没有人可以回答，但他独自举起了手，老师不得不要求他回答。张文涛说答案是五到十。这时教室非常安静，所有人都在听张文涛的回答。突然，教室里鼓掌。事实证明，张文韬的回答很棒。老师笑着对他说：“张文涛，你真了不起！”
下课结束后，所有人都赞扬了张文涛，并说：“张文涛，你真了不起，我真的很羡慕你。”我也赞扬他，对他说：“张文韬，你真的应该当我们的班级班长，你真的是我们班上的好榜样。”张文涛说：“没什么。不管答案是对还是错，我们都会举手。”我说：“我已经决定。我将向您学习，并勇敢地举手回答问题。”
我认为张文涛是一个勇敢而自信的人。我必须向他学习。你呢？
他出色的作文300字（二）
在我们班上提到田兆静时，没有一个人不赞成。甚至老师有时也会称赞他。他不仅学得好，而且遵守纪律并帮助他的同学。
他又长又瘦，眼睛小而刺眼，鼻子小，嘴巴多说话。大耳朵。
当老师在课堂上时，如果要求他回答问题，他总是第一个举手，并且答案很流利，一个个成语地传出来。有时在课堂上，他可以多次回答老师的问题。甚至老师也很惊讶，问他为什么要使用这么多的成语，以及如何恰当地使用它们？他说我每天读课外书，积累成语，好词和句子，然后花时间背诵它们，这样当我使用它们时，我不禁会脱口而出。听完后，老师竖起了大拇指！让学生向他学习。
而且他喜欢帮助他的同学。例如，我们班上的胡松有点不便。下课后，他主动帮助他上厕所，上下楼梯。学生们给他竖起大拇指！
而且他每天很早就来到教室，主动带头读书，这样他的同学就会模仿他的读书，而且他在上课之前养成了良好的读书习惯，而同学们也不再玩耍了。每个人都给他竖起大拇指！老师称赞他你真棒！我们也给了他一眼的认可！学生们，你不是说他不好吗？
他出色的作文300字（三）
每当我去二楼时，我都会想到一个人，（）这个人非常感动我。
我记得上周第三堂课时，学生们走出教室。我来到二楼站岗，以保持学生上下的纪律。我刚站起来。此时此刻，我看到两个初中学生在楼上载水，但他们都hun着腰，在楼上挣扎。他们精疲力尽，所以他们不得不将水桶放到手中，喘着粗气喘口气。休息了一会后，他们两个抬起水桶，正要上楼。这时，一个哥哥看到他，急忙上前拿起两个水桶，用力抬起水桶。然后逐步大步向前。两个小同学一直跟在后面说：“谢谢你，哥哥，谢谢你，哥哥。”看到大哥上楼的身影，一种敬佩之情自发地出现，心想：大哥很有帮助。对我来说，有多少精神值得学习，他真棒！
尽管这件事已经过去几天了，但我经常想到这位this着水桶的大哥的身影，总是在教育我如何做人。大哥真棒！