科学发现组成（之一）
“必须强调所有推理。得到观察和实验。”这句话是意大利作家伽利略（Galileo）写的。你理解吗？你理解吗？我了解，我了解，因为我已经取得了科学发现，您是否想知道？让我告诉你！
就是说，在小学六年级的一天，我在家看电视，突然间一个绿色的标题吸引了我。我看着它，它说：“你知道怎么从高楼上弄破鸡蛋吗？”所以我想弄清楚这个问题！想办法！我花了很长时间终于弄清楚了如何使鸡蛋坚不可摧。
一个下午，我拿了一个鸡蛋，小心地把它带到阳台上，所以我慢慢地把它扔了下来，然后鸡蛋突然发出“啪”的一声，所以我不服气，第二次开始了。我用一块布包住鸡蛋，所以慢慢地把它扔了下来。这次我没有听到鸡蛋破裂的声音，所以我快乐地冲下楼，打开布，看它仍然坏了。
正当我无精打采地走上楼梯时，我听到一个句子让我有了主意。这句话是“看看！世界降落伞比赛”。虽然简短的话很简单，但我想出了一种方法。降落伞使鸡蛋掉下来而不会破裂。
在放学途中，我高兴地走在街上，玩溜溜球，然后低声喊道：“我发现了科学！我也是科学家！”
科学发现组成（三）
学生并不熟悉“ 5”，但是您是否发现任何将“ 5”乘以数字的定律？ （）
我认为将整数乘以5会更容易。但是，如果数字很大，可能并不容易。尝试用我的方法-将数字乘以5等于将此数字乘以10再除以2。尽管这有点麻烦，但不容易犯错误，并且仍然可以计数。它不仅提高了准确性，而且节省了时间。
将小数乘以5时，此方法也不错。例如1、6×5，普通学生必须列出垂直公式，然后使用我的方法：1、6×10÷2，首先使用小数点移位法获得16，然后计算1、6×5 = 8。
此方法不仅对5有用，而且还可以乘以50、500 ...乘以50表示乘以100并除以2，然后乘以500表示将数字乘以1000再除以2 ...
如果将其乘以0、5，则将减少2倍，如果将其乘以0.05，则将减少20倍，依此类推。
我的小把戏很好。
我找到了一块泡沫垫和另一块海绵。然后我把鸡蛋放在上面。我在顶层做了一个塑料带，所以我轻轻地放下了。这次，我成功了，我感到无尽的兴奋与快乐。
经过这个实验，我理解：必须强调所有推理，它是通过观察和实验获得的。
科学发现组成（二）
现在，只要有新事物出现，它就会在几天之内受到学生的欢迎。不，刚刚出来的新型溜溜球在我们中间如火如荼！我刚刚在这个游戏中发现了一个鲜为人知的真相。
当我们学校所有年级的几乎一半的人手里拿着五颜六色的溜溜球玩耍时，我也加入了这个庞大的溜溜球大军。
一天，我和悠悠球玩着“睡觉”，看着他在下面“睡觉”。我突然想知道为什么它可以“睡觉”？我已经问过母亲很多次了，但是母亲说我不知道。我问过父亲很多次，但父亲也说我不知道。我无意间用手拨了一下球，当看到它滚动时，我又拨了，嘿！ “我知道我知道！”我发现了悠悠球的所谓“睡眠”原理。事实证明，在缠绕紧线后将两个半球向下抛掷时，两个半球的球体正向旋转，而当球体旋转时，中间的小轴承也在旋转，这也形成了相对的稳定性-这就是我们所谓的“睡眠”。我发现了这个道理，好像哥伦布发现了美国新世界。什么！我很棒，我在演奏中发现了科学真理。难怪中国老师说：“科学家是玩耍的！”