于敏红：我不同意大学生盲目创业，因为他们很难找到工作。
3月11日9:00，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议在媒体新闻中心多功能厅举行了以“***委员讨论促进就业”为主题的新闻发布会。新东方教育技术集团董事长兼首席执行官于敏红出席了活动，并谈到了大学生的创业精神和大学教育。
不赞成大学生盲目创业
至于是否鼓励大学生创业，我认为我们需要理性。如果一个人一生中没有创业经验，那将是一件非常令人遗憾的事情，但是目前的情况是，面对大学生的就业困难，每个人都在拼命地鼓励大学生创业。这实际上是有问题的。如今，大多数孩子都是孩子。彼此相处的能力，对行业的了解，容忍度等还不成熟。当面对创业环境时，大学生的生活经验还不够。
我研究了许多国家的教育系统。除了美国以外，我还没有找到一个这样的国家，这个国家已被充分雇用并受到充分的鼓励来开展业务。当他们上大学时，他们鼓励每个大学生自己创办公司。当我们谈论企业家精神时，我们经常谈论比尔·盖茨。为什么？因为他没有读完大学，所以他在车库里研究了微软，但是这样的人毕竟是天才，全世界都可以算得上这样的天才。
鼓励大学生在大学期间或大学毕业后创办自己的企业，带来了许多不利条件。首先是对大学教育的影响。因为大学是学生面对社会现实，认真学习和学习的地方，如今，中国大学的趋势是，学生在大学的第一年或第二年开始思考如何做生意，而忘记了大学。您应该在四年内认真学习以充实自己的背景。
关于大学生的创业精神，鼓励学生创业的概念实际上提出了一个问题，那就是四年制的大学生应该在大学学习什么。如果大学生想学习创业精神，大学里有多少老师创办了自己的企业，有多少老师可以回答学生创业的困难？现在它已经成为像我们一样的企业家，被老师拖着大学生谈论企业家精神。我的第一个话题是每次都倒冷水，除非你是比尔·盖茨，否则不要在毕业后立即创业。
大学生创业失败应首先加以雇用，学习和积累
创业失败会给学生带来心理问题。大多数创业学生都会失败，而我却很少看到成功的例子。失败之后，就会出现一个问题，那就是大学生通常不会反思自己，不再冷静下来思考如何积累经验并重新创业。相反，他们会抱怨这个社会，并感到中国社会太黑暗和不公平，并且这个社会的资源被集中了。在少数人的手中，当然会有这样的事实。但是还有另一个问题。他抱怨。例如，当他开始做生意时，他通常必须和几个同学一起做，并且通常在做生意时会打架。最终结果是他不会将自己总结为领导者或团队领导者。仅靠自己召集团队的能力还不够，问题通常归因于与他开展业务的团队的懒惰，贪婪和不合作。从那以后，他对别人失去了信心。
普通大学课程分为两个方面：一是研究人才的发展方向。这个方向不一定是针对特定的工作职位，这个职位可以赚很多钱，但是在这些研究人才毕业后，他们专门研究某个领域的高科技科学和人文科学。该州现在在这方面提供了大量资金。第二个是应用型人才，也就是说，当这个专业成立后，就是为将来的好工作做准备。
现在，大学生正在毕业后寻找工作，并在任何地方上交简历，但是雇主很难选择合适的人才。原因是证明大学教育与现实脱节。新东方每年从大学生那里收到大约十万份简历。我们可以立即使用的最大人才数量是一千到两千。其余的至少要接受半年的培训才能被雇用。这意味着大学教育与社会脱节，需要加以改善。
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一旦年轻人对社会和人民失去信心，他将来就不会有太多欢呼的机会。一项小小的研究表明，社会上有这样一群人。大学生毕业后直接开始自己的生意，但失败了。从那时起，他们已成为一群难以形容的人。他们对未来没有信心，也不愿意工作。 。 （鼓舞人心的生活https：//）因此，我认为大学生应该首先工作，或者甚至在您父母的单位工作，因为现在许多父母本人都是企业家。例如，当我的孩子长大后，我希望他来找我。当我来到实习生时，我教他如何面对各种困难并保持对社会和人民的信心。他可以积累经验，观察老板的工作方式，如何与同事打交道，学会如何在人群中，尤其是在利益和权力社会中，如何在一群人中成为领导者，并成为一个非常重要的人。令人信服的人。
大学教育的定位是不允许的，课程是落后和现实的
在大学四年中，您应该认真学习，以增加自己的背景。当然，我所谈论的研究不是脱离社会现实的研究。面对中国大学的课程设置，我也很困惑。一方面，中国大学的建立谈论就业问题，另一方面，许多课程都脱离了社会现实，落后了，知识更新的速度还不够。