1、PDA和移动电话。他们对钱非常慷慨。让孩子养成从小就花钱和浪费的习惯。俗话说，这不是一件好事。 “自古以来，英雄遭受了很多苦难，硕大的孩子们的儿子就是少尉门。”实际上，让孩子受苦和沮丧对他们的生活有好处。一个有爱心的孩子必须正确地理解孩子的缺点和缺点，而不要对孩子表示好感。父母不一定对孩子在学校的缺点和缺点非常清楚。这要求当孩子与同学发生冲突或受到老师的批评时，父母不仅要听孩子的话。他们必须完全理解，孩子毕竟是孩子。完全相信老师，相信老师的个性，以及老师处理问题的能力。切勿对其他孩子或在孩子面前的老师表示不满，否则会损坏孩子。我非常感谢所有父母与我的合作。自从我成为班主任以来，您就能够尽一切努力为孩子提供教育方面的合作和支持。尤其是当我们正确地批评学生时，父母从未指责或抱怨。你的合理话让我很感动。
2、mp
3、 高家会校长致辞（之一） 家长：您好！ 我是高中（10）班的班主任。首先，我谨代表所有一年级（10年级）的主题教师，向您表示热烈的欢迎，并感谢您抽出宝贵的时间来忙于参加我们的家长会议。这是由于您对孩子的热爱，也是对学校教育的大力支持。举行这次家长会的目的是加强教师与家长之间的关系，并交流有关学校和家庭学生状况的信息。我今天邀请您在这里共同讨论如何使三年高中生活得到改善，并鼓励学生成为人才！ 现在，我将向家长汇报一年级（10年级）的教育和教学工作以及学生的情况。我也有一些想法要与您分享。 一，学生分析 我班有93名学生，其中76名男孩和17名女孩。他们中的大多数人只有十五或十六岁，这是生命的黄金时代。生活和世界观；在此期间，思维方式，思维方式和对事物的态度都会形成一种立场。人们的生活曲折而漫长，但只有几个要点。好与坏会深深影响他们的生活。高中就在这一关键时刻！这是一个集中学习的时期，也是一个密集生产的时期。变化时期更是一个危险时期和攀登时期，它是生命中最重要的分水岭。
4、加强各种科目的功课和考试，充分监督学生投身学习。 （2）。以学生为主体，通过“三个场所”来培养学习质量和综合控制各个学科知识的能力。 一是树立纪律观念。高中一年级时，学生的思维容易受到各种影响并发生波动。集体观念薄弱和违反纪律的可能性更大，有必要加强纪律教育和严格的管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各种管理制度，以达到良好的纪律，良好的学习作风和正直的课堂。 二是树立时间观念。对于高中生来说，时间就是分数。在确保学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，敦促学生密切注意每天的每个小时，同时强调他们必须牢牢把握并充分利用学校的“有效时间”注意时间的有效性，不时的收益和每天的进步。 第三是树立竞争观念。社会上到处都有竞争，高考竞争尤为激烈，因此要让学生体会高考的重要性和创造力。在向学生提供身心指导的同时，要求学生在自我超越的基础上超越自我，并阐明“成就竞争和竞争人才”，“人生可以击败多少次”和“梅花的香气来自严寒”。要坚持艰苦奋斗，勇往直前，勇往直前，全面促进整体水平的提高。
5、加强师资队伍建设和联合力量的形成，达到统一认识，统一步伐，一处思考，一处努力，共同努力，共同努力。我们是优秀的教师集体。中文周老师，化学马老师和物理李老师都是一年级的守门员，他们领导了高中三年级。教学勤奋，细致，教学经验丰富。这项工作是认真负责的。英语老师张和生物刘都是去年从中国师范大学毕业的优秀学生。英语老师的英语口语专业为第八。生物学Liu拥有生物学和心理学的双学士学位。他们两个都很年轻，精力充沛，与学生的沟通能力很强。他们敢于创新教学。他们的教学实力受到了师生的好评！
6、加强班主任的主观能动性和创造力，并承担最高责任（摘自第一个示范文本网站，请保留此标志。）责任，最充分的热情和最集中的精力投入到班级管理中过程中，我们应该对实际情况有透彻的了解，并采取有效措施，详细解决具体问题。
7、叛逆心理更为严重； 父母和老师总是觉得这个时期的孩子不像上小学那样听话。他们喜欢回话，不听大人的讲道，也不想亲密地告诉父母，所以父母常常觉得他们“长大后不遵守纪律”。实际上，从教育学和心理学的角度来看，这反映出孩子在青春期的心理特征，并且是生活中第二次抵抗高潮的具体体现，因此我们的父母和老师必须了解孩子目前的一些表现问题是正常的。一方面，我们应该理解和容忍不违反原则，不大惊小怪的行为。另一方面，我们应该对这一时期的孩子的教育方式更加合理，态度不应该太粗鲁，语言不应该讽刺，要谨慎。正确地。如果您仍然在小学使用简单的讲道，父母应该改善自己的教育方法和水平，以便他们可以提高知识，了解真相，并与父母形成统一的理解。只要他们内心深信不疑，教育的效果就会很好。
8、因为它们会无形地影响孩子的学习，分散他们的注意力，并形成比较的心理，因此我们希望父母能够不要让孩子把这些电子产品带到学校。 （2）注意儿童的衣服，食物，住所和身体健康。 对于全日制学生，最好每天调整闹钟几分钟，以强调学生不应该迟到；（）培养学生的时间感和责任感，并确保午休时间在家还是在每天上学。这一段时间比较长。这样我们的孩子就不会利用互联网或四处走动。 对于住在校外的学生，如果没有父母陪伴，我建议他们回到学校宿舍。去年我们学校 在参加考试的148名学生中，有90多名学生居住，30多名学生由父母陪同，每个租出的学生不足10名。在过去的两年高中，我们学校的火箭班有60或70名学生，其中近五名是居民。去年分别被清华大学和中国人民大学录取的两个人也在学校学习！我们的孩子都是叫教孩子。在学校的生活和学习可能会比较困难，但是集体生活有助于提高儿童的整体素质。为了使学生成长更快更好，我们的孩子将长时间离开父母的庇护所，独自站在天空中。这是一个非常好的，安全的和可信赖的锻炼机会，它使学生可以有更多的时间，仔细地，毫无思想地投入到学习中。由于我们的孩子不太自觉，他们有时会不自觉地将自己拖到外面的11点或12点，有些甚至整夜都在网上玩，这是非常不安全的，会对学习产生很大影响。如果您住在亲戚的家中并受到监督，那么您当然可以照顾孩子的饮食和日常生活！但是其中大多数令人尴尬，可能对学生的学习没有帮助！ 父母非常关心自己孩子的健康。确实，大多数学生在认真学习的同时，也承受着巨大的心理压力，例如升学压力，人际交往和青少年的困惑。过度和沉重的压力也对学生的身体状况产生很大的负面影响。班上的一些学生经历了一些亚健康状况，例如失眠，易怒，阅读时头痛等。这样，如果事情继续下去，学生的免疫力就会下降，精神不振，生病。容易。一些学生经常吃饼干和方便面，不时引起胃部疾病，感冒等。有时感冒需要一两天的时间来研究。坚持是低效的。因此，父母要注意观察，尽早发现病情，尽快治疗疾病，如果身体虚弱，应加强营养。其次，当孩子回家时，他们应该敦促他们学习，少读其他书籍，少玩计算机，少看电视，并敦促孩子抓紧时间，不要迟到，并注意交通安全。在途中。 （3）相信每个人都鼓励自己的孩子。 作为父母，我们应该首先了解我们的孩子。相信并鼓励自己的孩子，他们可以跳过义务教育的“过滤器”，进入高中的大门。在城市中，他们可以成为30,000名中学候选人中的不到20,000名高中新生，而且他们是获奖者的三分之二。 ，要成为第八中学的一分子，那应该只是一粒沙！ 与初中相比，高中课堂教学与教育方法之间存在很大差距。在高中教室中，每堂课中老师的知识内容比初中要高得多。初中侧重于简单模仿高中和逻辑思维。学习对学生的思维能力，学习质量，学习习惯和自律能力有更高的要求。由于孩子的个体差异，学生的成绩好或坏是不可避免的。孩子们不愿学习，成绩差。我们应该适当地批评他们，但是孩子们正在尽力而为，但是成绩并不令人满意。我们应该给他信心。不仅仅是盲目地向他泼冷水，这会让他对学习感到厌恶。但是在这里，我们的父母也应该统一认识，即学业成绩只是衡量孩子的综合素质（例如道德素质，行为习惯，与他人打交道和生活在世界中）的一部分。对于儿童来说，将来取得成功也至关重要。要协调好。 （4）正确看待学生的表现。教学生敢于吃苦。 我们非常关心孩子的成绩，我完全理解每个人期望孩子成为巨龙的感觉。但是，教育有其规律性，并且有许多因素会影响分数。分数是孩子的基本学习方法和个人努力以及家庭和学校的协调相结合的结果。关心孩子的学习，不要仅仅关注他的成绩和排名。成绩和等级在一定程度上反映了他的学习情况，但结果已经是事实。我们应该与学生一起分析成功的经验和失败的教训，以提高下次的水平。 教孩子敢于忍受苦难并乐于忍受苦难。实际上，三年制高中并不难。这是生命中最充实，有意义和难忘的三年。这是人生中第一次将命运掌握在自己手中，这是一个选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但他们可以通过三年的努力来选择自己的未来！因此，努力学习应该是幸福的！所以我们必须灌输一种思想：快乐的高中生活，充分的高中生活，有有意义的高中生活！ （5）加强与老师和孩子的沟通。 我们的班主任积累了很多宝贵的教学和管理经验，他们的工作态度和作风都比较强。他们是负责和认真的。他们精心设计每堂课，纠正每项作业，并认真指导学生耐心回答学生的每一个问题。问题，我们不怕学生进行10,000次咨询，但我们担心学生不会来一次。相信我们的老师。当您的孩子说老师不好时，您应该告诉他，是由您自己的态度和努力决定成绩的。您为什么认为可怜的老师还在教学生？有特别出色的。不要鼓励学生不喜欢老师，并认为老师的演讲不佳是他们成绩不佳的主要原因，因为这会伤害孩子！如果遇到这种情况，可以与我交谈或直接与班主任交谈。这是解决孩子问题的最佳方法！ （6）。两年后参加高考。在三年的高中，任何人都可以创造奇迹！无论您做什么，态度就是一切！ 在第八中学，只要每门考试都能达到前1000名，即使是三本书，也可以至少考取一名本科生，并且每门考试可以为一百五十名学生提供一本书。 300个人可以买两本书。自从他们长大以来，高考是儿童生活中的第一个主要考试。这是一项全面的质量测试-对知识，心理学和意志力的全面检查。这并不意味着进入大学或享有盛誉的大学注定是对社会有用的人，也不意味着不进入大学注定对社会没有用。没有事物的这种绝对划分。但是，必须承认，我们的社会尚未发展，因此每个人都可以接受高等教育，而高考已经成为迄今为止被我们社会普遍接受的更公平的人才选择方式。换句话说，高考仍然是生活中的分水岭。如果我们承认大部分时间的教育水平确实决定着一个人的成长和生活质量，那么我们应该允许自己在条件范围内接受尽可能多的教育。高考实际上是在决定谁可以继续接受教育，而我们为自己而奋斗的实际上是获得继续教育的机会。 当然，我们的工作可能存在很多缺陷，我们将继续改进我的工作。因为我们和您的目标是相同的，那就是使这些孩子实现自己的理想，进入理想的大学，塑造他们的生活，过上幸福的生活。这也是我们老师最大的幸福！我们在此郑重承诺：我们将永远不会放弃任何学生，我们不会辜负您的信任和支持！ 您将您的孩子送入学校，并寄予了很高的期望。您的专注将是孩子学习的强烈而持续的动力。老师和父母有相同的心情，并尽最大的努力教他们成为人才。高中第一年是一个崭新的起点，三年的努力。任何人都可以创造奇迹！让我们共同努力，为了孩子们的明天，变得更努力，更疲倦，更专注。为了孩子们的幸福，请团结您的父母，我们的老师和孩子们，并把他们团结在一起。让您的孩子和我们的学生充满希望地走上第八中学的新起点，让梦想成真！ 最后，祝愿所有父母幸福家庭，并祝愿孩子们健康快乐成长！谢谢大家！ 高家会校长致辞（二） 亲爱的父母： 首先，我要衷心感谢所有父母抽出宝贵的时间参加这次家长会议！您的到来是您对学校工作的大力支持和紧密合作，这是您对孩子的整体照顾的具体体现。我希望您能借此机会了解孩子们在学校和其他方面的成长，并希望得到您的理解，支持和鼓励。 举行这次家长会议的目的是加强教师与父母之间，父母与父母之间，父母与学生之间的关系，并交流有关学校和家庭中学生状况的信息，以便教师可以更具体地实施教育，以及父母可以更好地教育孩子的行为举止和变得有用。
9、家长会议结束。学生表现和能力的提高离不开老师和同学的共同努力，也不能缺少父母对孩子的照料和教育。欢迎家长来学校交流信息和指导工作！也欢迎父母及时了解自己的孩子！希望父母们相信我们，支持我们，让我们携手共进，互相合作，努力做好本堂课，使您的孩子得到全面的发展，为孩子的成长打下坚实的基础。在两年内进入理想的大学。 。 最后，我代表所有高中（2）班的老师和学生，祝所有父母身体健康，工作成功，家庭幸福。再次感谢您的支持。希望我们的学生全面发展壮大，每个人都能成功。”“龙”和“凤凰”。再次感谢您的光临！ 高家会校长致辞（三） 亲爱的父母和朋友：早上好！ 首先，请允许我代表一年级（1 6）班的所有老师和学生，热烈欢迎您！
10、我们的工作 （1）。以教师为主导，高中基础知识的教学任务将通过“三大提升”得到全面落实。
11、我们的班级管理 在这个学期中，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改善班级管理，提高教育和教学质量，从而进一步提高每个学生的个性和专业。在原始结果的基础上，第10类向前迈出了一大步。步。 英国教育家罗素曾经说过：“爱是一缕金色的阳光。在教育中没有爱的地方，无论学生的性格或智慧如何，都不可能充分或*地发展。”是的，学生受到老师的喜爱，通常充满自信，活力和积极性。我越来越喜欢这个有思想的孩子，也喜欢这个集体。尽管工作比过去忙，但我根本没有放松班级管理。我一如既往地去宿舍，经常和孩子们聊天，关注他们的学习，生活和情感变化。孩子们感到这个群体充满了温暖和希望，他们越来越喜欢它。通过以如此良好的阶级风格生活和学习，他们会感到优越感和自豪感。他们正在自觉地维护集体荣誉，改善和发展集体。 我们的班级管理是标准化和科学的。以李浩，于承鹏，方汉为主要成员的班*在集体工作中表现良好。大多数学生的纪律表现都很好。例如，舒毅，彭谦去了张玉婷，韩彪，肖天中，曾彦江龙等学生。这些学生从未违反纪律记录。正是在这样的一群品格和学习都出色的学生的领导下，我们班上有很强的学习氛围，在我们班上学习帮助是很常见的。学生辛勤工作的背后是老师热爱的热情， 老师们花了很多心血和精力。我们采取了一系列措施来提高教学质量，加强个性化指导并防止两极分化。在正常的教学中，我们一直强调在课堂上要关注成绩不佳的学生，并加强课后辅导。各种类型的个性化咨询，例如卓越的培训和补充，正在蓬勃发展，真正实现了科学的教育理念。 三我们的目标 我们的教学理念是先成长，学会工作，学会照顾自己，学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人。让可以走路的学生走得更平稳，可以跑得更快的学生，可以飞的学生可以飞得更高！
12、我对家庭教育的看法 （1）教育孩子必须负责。尽管有些学生成绩不佳，但只要他们有强烈的责任心，他们将来仍可以从事职业。许多父母抱怨说，他们的孩子长大后对自己不孝顺，没有履行抚养义务，但是他们从来没有想过自己是否曾经要求孩子承担过去的义务和责任。 。 （ 3 ） 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系，不要允许他们参加同学生日等聚会。 时间对每个人都是公平的。赢得。 （ 5 ） 注意教育方法方式 孩子现在的年龄大多只有十五六岁，这是人生的黄金时期，更是一个危险的时期，这一时期他们的思维具有以下两大特征： 一是认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 二是逆反心理比较重 。 很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。 ①粗暴型，我们的家长在家庭教育中动辄棍棒相加。②放任型。有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子。对孩子听之任之“随他去”。忘记了家长的义务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之就了事，还得养之，教之。记住：子不教，父之过。③溺爱型 ， 过分的娇惯使得孩子唯我独尊，成了名副其实的土皇帝。有的家长对孩子，要什么给什么。家长宁可自己吃苦受累，也不让孩子做一丁点分外事，使得我们的孩子缺乏艰苦奋斗的精神，丧失面对挫折的能力，养成孩子张口就是谎言、借口的坏习惯。④只关注学习成绩型。有的家长只是关注孩子的学习成绩。如：考试得多少分，班里第几名。至于其他，家长很少过问。这势必造成对孩子的误导——自己的任务除了学习还是学习。长此以往，孩子势必认为自己的学习生活平淡枯燥，会使我们的孩子产生厌学心理。其实，孩子成长中不只是学习的事，还应该有别的事。他们的生活应该是多彩的、丰富的、充实的。
13、我对家庭教育的看法以及与父母的意见交流 著名的教育家陶行知先生说：“教成千上万的人传授真理，学习成千上万的学习成为一个真实的人。”我一直认为，学习成为人类是最重要的，然后获得知识和技能。老实说，我对学生没有偏爱，而且我的成绩很差，以至于我在他们眼里都对他们不偏不倚。如果我偏爱学生，我更喜欢那些思维和素质很好的学生，而且我爱人。一个人可以身高，但是只要他是一个好人，他或多或少就会为社会做出贡献并造福他人。因此，我始终把教孩子如何做事放在第一位。 ①培养有责任感的孩子。尽管有些学生成绩不佳，但只要他们有强烈的责任心，他们将来仍可以从事职业。从表面上看，清洁教室和宿舍的卫生状况不值得一提，但实际上它可以反映一个人的责任感。俗话说：“如果不打扫房子，如何打扫整个世界？”，责任教育应该以儿童为基础，从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多。在日常生活的特定事情上，让孩子们尝试承担一些责任，例如：要求孩子对自己的健康负责，不要挑食，养成良好的卫生习惯；要求孩子对自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子在力所能及的范围内做一些家务；洗自己的衣服，洗碗碟和筷子，拿出垃圾，孩子在上学，父母不应该忘记教他做日间学生，班*要做好自己的职责，做到清洁卫生偷和玩滑。 许多父母抱怨说，他们的孩子长大后对自己不孝顺，没有履行抚养责任，但他们从来没有想过过去是否曾要求孩子承担必要的义务和责任。教导孩子对自己的行为的后果负责，尤其是如果他们做错了什么，他们必须敢于承担责任，并且不能将责任转移给他人。如果做错了事，他们必须谦卑地接受老师的批评和教育，并接受必要的惩罚。这是培养孩子责任感的重要内容。 ②教育孩子尊重他人。每个人都喜欢被尊重，尊重是与他人互动的前提。教育孩子尊重社会上的每个人，甚至是乞be，尊重他们的人格尊严，尊重家里的父母和长者，以及尊重学校的老师。一些同学对老师和父母的教育感到反感和矛盾。 。我们必须教育儿童在做事时要考虑到他人的感受，要宽容他人，对他人友善，不要自私，要以自我为中心，否则不利于健康成长的儿童，他们迟早会在进入社会后遭受重大损失。 。我们每个孩子都非常人性化，可以理解老师和父母的良好意愿。但是成为一个人是无止境的。要学习，我们首先必须学会做人，学会与同学团结，尊重老师，尊重他人，尊重父母，并养成健康良好的态度。我们必须知道如何感恩，感谢社会，感谢父母和感谢老师。 ③教育孩子要保持正直，简单，开阔的态度，不要粗心大意。生活应该节俭，不要花很多钱。谨慎地交朋友，不要与外界保持过多联系，也不要让他们参加聚会，例如同学的生日。 ④注意养成儿童良好习惯。有一个英语谚语：行为形成习惯，习惯形成品格，品格 决定命运和生活。从小就养成良好的学习和生活习惯，对生活有益。必须与家庭和学校紧密合作，共同努力改变孩子的不良习惯。我们希望帮助学生养成良好的学习习惯。首先，我们必须合理地利用时间。时间对每个人都是公平的。每个人都在努力。合理使用时间的人很可能会参与竞争。赢得。实际上，如果每个人都认真地遵循学校安排的学习时间，那几乎是一样的。我经常告诉学生，早起很重要，但效率更重要。中午必须有一段休息时间，以确保下午和晚上有足够的能量。其次，我们必须有一个良好的学习环境，一个人必须保持镇静，不要分散注意力。其次，我们必须提出更多问题并咨询老师和同学。 ⑤合理的爱子问题 伟大的作家高尔基曾经说过：“放纵是进入孩子嘴里的毒药。如果只是为了爱，甚至母鸡也可以做到。”真爱是明智而高尚的爱。我认为它满足了孩子们的需求。物质上的需要是爱，而爱教孩子忍受苦难并成为有用的人。一些父母对孩子提出的要求感到满意。它们配备了mp
14、抽象逻辑思维得到了很大发展； 他们正处于生活突然改变的时期，思想的发展在很大程度上仍在模仿。在理解事物并考虑问题时，他们通常需要特定的感知经验来支持它们。理解仍然是相对一方面的，容易受到他人的影响。他们经常根据自己的好恶来对待人和事物。独立和差异已发展到一个新的水平。我喜欢争辩并希望被别人认可，尤其是在父母面前。有时，它是单方面的和自信的，而有时则是过于自信的。
15、班级基本情况介绍本班共有64名学生，其中男36名，女28名。基于学生的实际学习能力，同时，为了减轻学生的学习负担，本学期我们在文理科方面进行了适应性教学。 （第2类）是针对科学的适应性教学课程。班主任的平均年龄小于35岁。他们经验丰富，年轻而热情，对学生非常耐心。物理老师吴也是我们的高年级主任。去年，他培训了中国科技大学和浙江大学等著名大学的毕业生；去年，数学老师赵老师还是从我们学校的数百名数学申请者中选拔出来的精英。 ，能吃苦，教学成绩出色，我们班连续三届数学考试成绩在新学校中名列第一；英语老师张（也就是我，班主任）被评为优秀班主任，优秀老师，我们班上学期在高中一年级的评估中，他获得了第一名。在这门期末考试中，英语平均分数是新学校中的第一名。于文田老师热情奔放，个性鲜明，深受学生欢迎。 ang老师具有丰富的经验，认真的态度，严格的要求以及丰富的儿童教育经验。她的女儿目前在奉化中学一年级学习。最前沿但是，我们清醒地意识到自己的缺点，我们的工作还远远没有达到父母和学生的要求。如果学生不能很好地教书，那对老师来说可能只有十分之几的遗憾。但是对于孩子来说，这将导致整个家庭的100％失望。我们不敢太草率，我们将竭尽全力将我们的热情投入到我们的工作中。但是您的孩子的父母，您是孩子成长的第一位老师，是孩子的第一位负责任的人和监护人，因此，您必须帮助您的孩子顺利度过每一步。随着当今社会的飞速发展，教育不仅是学校和社会的责任，也是每个父母都应该关注的问题。只要我们的学校和家庭能够相互沟通和合作，我们就能以科学和明智的方式教育我们。孩子，那么我们的孩子肯定会成为社会上有用的人。 亲爱的父母，尽管我们在教育子女方面付出了很多辛勤工作，但我们尽了最大的努力并取得了很多成果，但是我们的工作中肯定有很多问题。我希望能听到父母对学校和班级的管理。希望有了合理的意见和建议，大家可以畅所欲言，谈论自己的真实想法，以便将来更好地教育学生。
16、需要家长协调的几个方面 （1）。 ( 2 )关注孩子的衣食住行与身体的健康。 对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。对于在校外租住的学生，如果没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。 家长们都很关心自已孩子的身体健康。有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，督促孩子们把握时间，不要迟到，路上注意交通安全。 （ 3 ） 相信、鼓励自己的孩子。 有家庭法，学校规定和班级纪律。这些规则和学科是学生提高成绩的保证。水平。 （ 5 ） 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。 （ 6 ） 教会孩子一些做人处事的原则方法和技巧 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传毫无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实守信的人。 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 （ 7 ） 正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。 我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。 教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它很人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活! ( 8 )加强与老师与您的孩子的沟通。 我的电话号码是 [__MARK_95__] [__MARK_96__] [__MARK_97__] 他们在此期间的思维具有以下两个特征：
17、需要父母协调的几个方面 （一）。确保孩子需要正常学习和生活。不要让学生将手机或MP3带到学校，也不要存太多钱！ 我想提醒所有的父母：让学生与其他人比较他们的学习，辛勤工作和进步，而不是比着装和使用好。对于居住的学生，我建议每两周的生活费用不超过200元，对于一日班的学生，每两周的过早津贴不应超过80元。不要给您的孩子太多钱，使他们受苦。对孩子来说，成长和简单成长是有益的。控制给孩子的钱，并询问孩子如何花钱。如果您给孩子过多的钱，很可能会分散孩子吃零食，上网等的注意力，并要注意孩子是从同学那里借钱还是随机欠款。我们学校有明确的规定，不允许携带手机PHS和其他通讯工具以及mp
