关于“面对教育和生活的悲伤”的思考

《直面教育与生命的悲情》读后感

文/张秋芳

在“面对教育和生活的悲剧”一文中,我读到“德国教育家洪堡在一百多年前做了两项具有深远影响的事情。一是大大提高教师的薪水,导致优秀的人才涌向学校;之一是实行从幼儿园到大学的免费教育,即使在两次世界大战之后,德国仍然是世界上最富有,最强大和最具创造力的国家之一,这与Hong所倡导的制度类似福特堡的教育改革与此息息相关。”

我很兴奋!我真的很羡慕德国的老师和从业者,不是因为他们的高薪,而是因为他们是高薪带来的老师的尊严!

作为老师,我们有尊严吗?

一些父母在提及老师时发表评论。即使在社会上,老师也总是被贬低。我真的不知道老师犯了什么样的道德错误?人们为什么以超出普通人道德标准的方式绑架教师?

老师,是神吗?还是个人?

当孩子在学校抓挠时,父母跑到学校喊道:把孩子给你,给我看看!当老师与他推理时,他说:走开!甚至想打老师!

老师会问,老师的尊严在哪里?

很多时候,我们都陷入泥潭,以那个遥远的梦想支持我们!