清洁教室二年级作文（之一）
今天在三周内清洁第三排。
小松负责扫地。他低下头，弯腰，弯腰，伸出右手。他像将军一样扫荡扫荡了战场。过了一会儿，垃圾堆积成小山。小波负责擦除黑板。他举起右手，tip起脚尖，抬起脚尖，用三两把黑板擦干净。孝义负责清洁桌子。她从山口上捡起抹布，走向水龙头，拧开水，水像小瀑布一样流下。孝义来到教室，展开抹布，将其折叠，展开，然后擦去。片刻之后，孝义的笑容满面。
他们打扫教室，教室是全新的。
清洁教室二年级作文（二）
星期四，顾老师要我们打扫教室，打扫地板，桌子和讲台。每个人都忙于工作。
薛文清负责瓷砖的清洁。在她的领导下，“好兵强将”开始走出去。全副武装后，她带上了“工具”，开始擦瓷砖。她拿起一块抹布，照顾好了。她拿起抹布擦了擦，“哇！我要清理你！”她鼓舞士气。抹布从一块瓷砖移动到另一块瓷砖，她的脚步也慢慢移动。当然，瓷砖也亮起并变成白色。突然，她停了下来。啊，瓷砖上有一块肮脏的东西，她毫不犹豫地拿起抹布，用力擦了擦，但它似乎没有扎根，好像在向她示范一样。但是薛文庆不会被这样的困难所困扰！俗话说：困难就像泉水，如果你虚弱，它们就是坚强的；如果你坚强，它们是脆弱的。当她看到抹布不起作用时，她用尺子将其刮掉。一击，两击……最后它无处藏身，听话地从上面掉下来。瓷砖终于被她擦得更漂亮了。它的脸变得像以前一样笑脸，好像对她说：“谢谢。”看到一尘不染的瓷砖，我想她一定比现在吃蜂蜜更甜。
最后，所有的学生都在流汗，但是他们的脸上充满了幸福的微笑。
清洁教室二年级作文（三）
星期五中午，我吃饭了，完成了家庭作业的抄写，并休息了一会儿。 “让我们打扫教室。”在岳老师的命令下，学生们立即拿出他们准备的抹布和清洁剂，争先恐后地晾干它们，整理了一些抽屉，擦了桌子，还打扫了教室。房子的门和墙，然后我们用拖把擦地板。经过半个小时的工作，每个人都出汗了。 （）我看着干净的教室，仿佛听到了教室的门，墙壁和书桌，然后笑着对我们说：“啊，我很放松，精神焕发，非常高兴。谢谢。”我忍不住兴奋了。
通过清理教室，我认为这项活动非常好。一方面，它可以培养我们对劳动的热爱，而不怕艰辛和疲倦，另一方面，它也可以养成我们积极维护环境卫生的良好习惯。