记住拔河(之一)

记一次拔河比赛

2010年12月21日下午是平凡的一天,但发生了一些特别的事情。第二节课刚结束,严老师就进来了,高兴地说:“大家,下楼去参加拔河比赛!”每个人都听着并高兴地跳了三英尺高。眨眼间,教室里没人。 。下楼时,我们站在一个运动队中,然后开始拔河。

比赛分为三届,每个班级有30个男孩和女孩。比赛前,每个人都非常紧张,平常的笑容突然消失,显得有些不确定。游戏开始了,每个人都努力工作,然后互相看着对方,然后努力工作,“谁输了?”我一直想着。突然,我们班上的每个人都向前冲了。每个人看到它们后都立即用尽了所有精力,但为时已晚,我们班级被其他人拉走。这是比赛的第二轮。每个人都知道他们在低估对手。因此,每个人都紧张起来,尽力认真地玩游戏。最终我们赢得了第二轮。在第三局中,奇虎起初是相当平等的,没有人能告诉赢家或输家,但是后来,因为我们感到自豪,我们又被击败了。嘿,你不应该输。

由于下一场比赛是在下午,老师有很多时间教我们如何拔河。第五堂课是在最后一回合中进行的,因此他们现在无法弄清楚自己的力量,也无法低估敌人。他们的实力可能不会被低估。

在老师的警告下,再加上在前一场比赛中获得的结果,团队成员已经有些欣喜若狂。握住绳子的手也松了。 “哔哔”的哨声响起,团队成员用力拉扯,很快,绳子就来到了我们这边。看到备受瞩目的对手被击败,球员们感到非常高兴,鼓掌和欢呼,并为意外感到叹息。但是,未曾预料到的。我不知道这是不是太低估了,还是对手在经过一轮比赛后有经验。绳索以与上一轮相同的速度到达对手。一对一,甚至是游戏的结果。

在第三轮比赛中,经过前一轮的比赛,球员们再也不敢低估对方了。他们所有人都充满了愤怒,两只手紧紧地抓住了绳索,好象是将绳索从水中抓起。在裁判开始鸣叫之前,绳索已经绷紧了。 “哔哔”,同学们用尽了所有的力气,用力将脚踢到地上,然后尽力向后靠,使绳索逐渐向我们靠近,很快,绳索慢慢地向我们靠近。 。我们更努力地喊着这个口号,我们无法掩饰笑容。但是,我不知道上帝是否会取笑我们,或者我们的力量是否超越他人。已经在我们身边的那根绳子转了回去,比赛陷入僵局。看这边,球员们都被冲洗了。看着那边,对手们一一咬紧牙齿。双方的球员都竭尽所能,似乎在说“你死了还是死了”。僵局的每一分钟和每一秒使我们感到很长,甚至有一阵子,我们陷入了绳索无法移动的幻想。但是,人们不如天堂。无论我们如何喊口号,我们为之欢呼多么兴奋,我们一次又一次地担心,如何一次又一次地跳起来和踩着脚步...即使我们甚至决心下定决心要帮助他们,绳索仍然是不遵循命令就移至另一侧,即使我们的团队尽了最大努力,他们也无法改变主意。最后,绳子移动了,我们迷路了。

但是,尽管我们被淘汰了,但我们仍然不会灰心。因为我们相信失败并不意味着任何事情,但是最终的团结和毅力是我们学习的方向。无论是消除还是提升,胜利或失败在军队中都是司空见惯的。镇定的态度是取得胜利的法宝,而浮躁的态度只能用一半的努力获得一半的结果!

  记住拔河(三)

一个阳光明媚的下午,我们学校举行了拔河比赛。

在操场西侧的一棵大树下,我们的5(3)级和5(1)级正在进行拔河比赛。第一场比赛的第5(1)类获胜,关键是第二场比赛。学生们说了很多话:有些人猜测谁会赢,有些人则向玩游戏的人提出建议。

下达“准备好的”命令的老师大喊,团队成员用钳子般的手抓住绳索,他们的脸张紧,凝视着老师的嘴。 ()我们的脚就像钉在地上,我们向后倾斜。

观众沉默着,所有人都屏住呼吸凝视着他们,情况就像弦上的箭一样。

“哔”一声吹响,操场充满了欢乐。双方的球员都试图向后拉,我们的团队成员向后踢脚,并试图将绳子往下躺,但他们仍然被5(1),5(1)类的成员拖累。

尽管我们的班级失败了,但我们从中得到了启发,那就是:团结就是力量。

拔河比赛已经结束,我们不灰心,我们一定会赢得下一场比赛!

  记住拔河(二)

在一个阳光明媚的星期二,我们学校举行了拔河比赛。比赛采用三局两胜的淘汰制,最后的两个晋级班将争夺冠军和亚军。抽签后,我们的班级将在第一场比赛对五年级的比赛。

我们班的30名参加比赛的选手进入了舞台,认真听取了老师的指导,同时为准备做准备。但是很遗憾,我不是参与者,所以我和其他学生在法庭外焦急地等待着。

裁判员进入场。在确定了绳子的中间位置之后,他要求玩家捡起绳子。双方都渴望为摊牌做准备。我们的内心也提到了喉咙的眼睛,睁开了眼睛,不想错过任何可能使我们迷失的细节或地方。我担心我们班会失去赢得冠军的机会。

“准备—”裁判员下达命令。学生们期待着它,团队成员也期待着它。 “ - 开始!”同学们大喊大叫,团队成员努力地拉。 “一两个,来吧!”声音层出不穷。球员的身体尽力向后倾斜,绳索也向我们移动。这是当我们发现我们的担忧基本上是多余的时,因为绳索的滑动可以轻松地证明这一点。非常顺利,我们以2比0进入下一轮。反对五年级五年级。