1、使学生对您的工作感到满意的不仅是几个甜言蜜语。这是一个良知，学生不是*。只有那些真正是学生并思考自己的未来的人才会被他们认可。
2、保持教室严肃有序的不仅仅是张脸。宝贵的教室应该是师生之间的交流，而不是一言以蔽之。认真的知识可以通过愉快的方式来教授。那是一个境界。
3、假期过后，您的工作还没有结束。为了不断提高自己的能力，您还应该利用假期为自己充电，使自己的工作更好。
4、工作的推动力不是别人的认可和赞美。您内心的责任是您的坚强后盾。
5、您可以坐下来放松并将教学放在架子上，而不必完成学校分配给您的任务。实际上，您只完成了三分之一的工作，而三分之二是进入学生的心灵，让学生在您的心中。在他们的帮助下，他们将成为精神成熟的人，他们可以为社会做出真正的贡献。
6、您可以当老师而无需从普通大学毕业。具有高尚品德并可以将其传递给学生的人可以称为老师。
7、您可能会成为一位名不见经传的优秀老师。一位著名老师的“名字”不是荣誉，而是责任。没有“清晰”而成为著名老师是最大的悲伤。 您可能感兴趣的文章：[班级管理：教与学应该没错] [针对高三学生的十句话]
8、您是老师还是没有前途。看看任何未受老师教育的准人。
9、标题不是很高，这意味着它很好。 （鼓励终身https：//）是一个谎言。请勿使用任何手段来提高标题的满意度。一个虚伪的人也会教育虚伪的学生。
10、给当代教师的十条建议
11、这不仅仅是一些诅咒，两击可能会使学生害怕你。记住：害怕是人生的失败。只有从学生的角度思考和解决问题，才能得到最想要的尊重而不是恐惧。
