努力或才干哪个更重要？
文/中区闻所未闻
01
在1990年代，斯坦福大学的两位大学教授针对美国五年级学生进行了一项心理学实验。
学生分为A组和B组。完成任务后，研究人员分别为他们采取两种激励措施。 A组是“您真的很聪明”，B组是“您真的很努力”。
实验发现，如果他们被“你真的很聪明”所称赞，学生将避免执行不确定的任务，过多地关注自己的排名，而忽略特定的技能。研究人员推测，他们正在努力保持外观聪明，避免遭受丑陋的危险。
如果您以“您真的很努力”得到称赞，那么学生将更倾向于选择具有挑战性的任务，并参考他人的方法和技能。他们认为，失败是因为工作不够努力。这是增加精力的好选择。
研究人员在实验报告中写道：“当我们称赞孩子聪明时，我们告诉他们不要为了保持聪明而冒可能犯的错误。”
一个做得很好的孩子，您称赞他的努力工作，或者告诉他他的成功是由于外部努力加上自己的智慧，他会感到“嗯，对我来说成功是有意义的。我会努力工作下次。您可以再次成功”；如果您称赞他的聪明，他会感到“操，我的成功是内在原因，无论我是否努力工作，我都会成功，这很无聊，谁使我成为天才”。
如果事情继续这样下去，如果有一天，一个因“努力工作”而受到赞扬的孩子失败了，他会感到自己工作不够努力，下次还会努力工作。被称赞为“聪明”的孩子失败了，并且会因为“聪明”的才华的失败而放弃。如果别人比自己“聪明得多”，他们可能会处于失败的状态。
02
在日常生活中，有两种人强调努力工作的作用而低估了人才的重要性。
毕业于清华大学和北京大学的人与校友在一起很长时间。他所看到的就是，努力工作的人会取得更大的成就。懒惰只会扩大人与人之间的差距。因此，他认为努力工作比才能更重要。
进入国家乒乓球队的人并不是顶尖球员，但他在乒乓球方面的才能足以压倒大多数未被选中的人。但是，当他总结自己的运动成就时，会强调他不依靠才能和努力。
有才华的人强调努力工作更重要。这是智商高的小圈子的结论。一般人不应该相信它；有普通才能的人强调，努力可以改变自己的命运并做出努力。我们应该尊重他们；人才不好，但是他们决心不努力。人们注定一生一事无成。
值得注意的是，中国有数千年的科举考试历史，使社会逐渐熟悉个人发展的有利方向。我认为这种强调努力和勤奋的文化氛围是对经验的简单总结。
强调努力工作的重要性，这将减少学习失败的忧虑，并将失败归因于暂时的嬉戏。只要他们具有自我意识和积极性，他们仍然有机会获得成功。
在强调努力工作的文化中，人们可以更加冷静地接受失败，更倾向于挑战自我，并更加注意做事的方式。
03
努力工作似乎很简单，每天要进行十多个小时的书面工作。实际上，这很困难，因为日常工作至少需要耐心和毅力。
获得成功的任何人都必须经过长期的培训和工作，只有出汗后才能获得成功。这通常是不变的情况。
在我高中的时候，班上的座位是根据学习成绩分配的。坐在后排的几个人总是看不起那些学习成绩好的人。他们总是说，某某某人只能愚蠢地学习，如果我变得认真，我就会学得很好。
他们认为，才能非常重要。努力可以轻松完成，但他们不敢尝试，因为艰苦的工作可能与其他人大不相同，甚至面临更多的挑战。
我的堂兄总是因为聪明而受到表扬。当我还是个孩子的时候，我的叔叔还觉得他有能力分解和修复玩具，也就是说，他的智商很高。从小学到高中，以前的老师总是说他很聪明，而且稍加努力就可以与第一名相提并论。
因此，他总是觉得自己可以保持良好的成绩而无需付出那么大的努力，但他从未获得过冠军。当他遇到一些大考试时，他会感到恐慌，但是他仍然假装不在同学面前关心他，并在他回到家时悄悄地将配方读回到家里。
他不敢让别人知道他正在努力，因为他想在老师和同学面前保持形象，即使他不努力，成绩也会很好。
这种心态伴随着他的学生生活，他永远不会百分百努力和勤奋，他永远也不会得到自己想要的。
04
根据目前的研究，智商高于140的儿童约占总人口的1％。实际上，大多数孩子的正常水平是99％，而智力水平并不能决定一个人的成就或幸福程度。 。
称赞孩子的聪明才智会让他们为自己的自然优势感到自豪，但事实上，他们只会产生虚假的自信。单凭聪明就不足以解决儿童面临的大多数问题。当这种自然优势变得微不足道并且孩子觉得自己不够聪明时，这种源自“聪明”的自信心就会被破坏。
《伤中庸》中提到的那个小时候非常聪明。每个人都称赞他。即使到了他到处表演的地步，长大后他也不会被“每个人都迷住”。
但是，我仍然不得不说。如果不是那么聪明，或者甚至不那么自卑，就必须称赞他们为聪明，因为他们需要建立自信并得到认可。
根据学生的能力来教学是教育的重要原则。
世界上没有哪个孩子没有成功，只有父母使用错误的方法。我希望每个孩子都能成为他们想要成为的成年人。