音符组成：一件有趣的事
文/赵丹阳
今天的作文课真的很有趣。老师说：“今天，让我们玩一个叫做运输气球的游戏。”
老师谈到了游戏规则。每行有一组，每组选择两名学生参加比赛。老师从口袋里掏出一个黄色气球和一个蓝色气球，说：“比赛分为三轮。如果气球在运输过程中掉落，它将返回到起点。气球将首先交付。到达终点的那一方获胜。”所有人听了后点点头。
“谁想来？”跟随老师的声音，学生们举起了另一只手，有些举起了手，另一些则冲着说：“选择我，选择我。”老师说：“在第一轮比赛中，我们将选择两个女孩参加比赛。”老师选择了小齐和我。听到我的名字，我真高兴。老师从另一边选了晓彤和晓兰。老师给了我们一个黄色的气球，对手给了我们一个蓝色的气球。有了命令，游戏就开始了。
我们俩都小心翼翼地将气球放在两名参赛者的身后，用力夹住它们，但我的同学小琦和我走得太快，我们也太着迷了。气球一直在我们的背上移动。结果，气球从中途掉下，我们不得不将其捡起并返回起点。这时，对手的玩家已迅速到达终点线。 “左边的球队获胜！”对手的球员高兴地跳了起来，但我们有些失望。
在第二轮比赛中，四个男孩参加了比赛。我们小组中的两个学生紧紧握住了手。对手没有表现出任何弱点。啦啦队都为队友加油。看到我们组中的球员即将获胜，一个转弯的气球又掉了下来，两位球员像放气的气球一样回到了我们的团队。我们一点也不抱怨，再次积极参加了比赛的最后一轮。我们小组中的球员从前两次中学到了教训。这次他们走得很稳。两位选手整齐地喊着口号。看到我们的胜利即将来临，我们开始欢呼。但是，游戏此时发生了。倒车时，小巧因焦虑而摔倒，静宜也绊倒了。胜利再次使我们过去了。在连续三场失败之后，我们的团队将不可避免地有些失落。但是老师说，比赛中总有赢家和输家，结果并不重要。重要的是，我们应该在游戏过程中学会团结与合作，一起思考方式，并感受同学之间的友谊。
尽管我们输掉了这个有趣的游戏，但我们仍然非常高兴，因为我们获得了最重要的东西，那就是友谊。