1、上课不是要付出，而是要唤醒。
2、不接受就接受。
3、习惯教育是素质教育的基础。
4、亲近大自然，让孩子的大自然飞翔。
5、以学校为荣，树立踏实进取的作风；像在家一样热爱学校，发扬爱与奉献精神。
6、以学生为中心的教室以学生为中心，真正提高了学生的自主性。
7、以学生为中心，使自己站得更高。
8、以学生为主体的课堂体现了以学生为主体，教师为指导的课程标准思想。
9、以学生为基础的教室应该教他们“钓鱼”，而不仅仅是“钓鱼”。
10、以学生为基础的教育相信生活，以学生为基础的教育启发生活。
11、以学生为基础，让课堂朝着全面和高级迈进，让学生朝着纯粹与卓越迈进。
12、传承中国文化背景，塑造晋中精神。
13、你的脾气决定了你对学生的态度。
14、使学习成为快乐是自然而自然的事情。
15、做一个人，做一个真实的人；能够学习，学习创新；能够过上美好的生活。
16、做一个诚实的人，努力工作。
17、儿童有本能，关键在于如何激发“教育生活本身的真正主题”。
18、努力与成功并不成正比，但是必须成反比！
19、努力创业，明天迎接辉煌。
20、努力工作，您将选择积极的生活。充实而充实的生活将使您永远年轻。
21、千种教义，教导人们追求真理；成千上万的学习，学习成为真正的人。
22、只有通过艰苦的努力，您才能获胜；如果您有抱负，就可以成功。
23、在博爱之都，关爱每个学生是老师的举止。
24、在基于学生的教室中，老师一次成为学生，而学生一次成为老师，这感觉很特别。
25、在教育中，我们必须为儿童做所有事情，高度尊重儿童，并充分依靠儿童。
26、在欣赏儿童的美术作品之前，您必须首先欣赏儿童。
27、如果将教室与菜肴进行比较，则学生是主要菜肴，而老师是调味剂。
28、学习教学是一个活泼的灵魂。
29、学生不仅是教育的对象，而且是电力资源，能源库和成功教育的基础。
30、学生是盛开的花朵，老师是绿叶。
31、宁改变自己的习惯，而不是改变学生的性格。
32、对学生的爱是所有教育的基石。
33、对教师而言，教育不仅是教会，而且是教学。
34、尊重儿童的成长，并教导儿童养成和平的心态。
35、尊重孩子，从细节开始。
36、开放的胸怀，进取的精神和务实的作风应该是新晋中人民的最好诠释。
37、当学生喜欢老师并考虑所教课程时，我认为这是最基础的学生基础。
38、我基于生活的情感是：教育朝着基于生活的方向发展，教育源自生活。
39、我想在这片贫瘠的肥沃土壤上坚持下去，因为她丰富了我的灵魂。
40、持续的爱就像a流一样，慢慢地流入孩子的心脏。
41、推动“三会”，以质量求发展。
42、播下智慧的种子，让明天的希望飞翔。
43、教与教人是塑造灵魂的综合艺术。
44、教学中产生的现场案例通常出现在您的教学设计之外。
45、教室，让孩子们在智慧领域飞驰。
46、教育人民，肩负时代的光荣。
47、教育使我们更加真实。
48、教育的实质是将知识转化为智慧。
49、教育的成败取决于受过教育的人能否成为一名教育者。
50、教育的目的是使每个学生成年。
51、有时在更改之前进行适应会更有效。
52、根据自己的立场，专注于金子，努力工作，创造更大的荣耀。
53、正是由于可爱的学生，教师的职业才充满了性！
54、每个孩子都是一个潜在的天才，有着像孩子一样的心。
55、爱情教育比知识教育更重要。
56、生命是知识的来源，知识是生命的灯塔。
57、用我的爱来消除你内心的不满。
58、用种子播种，用彩色笔耕作，用汗水浇水，并用辛勤工作滋润。
59、真正的幸福不在于目标是否最终实现，而在于努力实现目标。
60、知识的大厅，技能的阶段，职业的世界和文明的家园。
61、给学生更多的*玩耍的空间，您会发现更多的亮点。
62、老师可以给学生爱，但他们不能给他们思想，因为他们有自己的思想。
63、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
64、让学生做点什么，让学生说些什么，让学生思考一下。
65、让学生来做！我相信他们会比我想象的要好。
66、让孩子们享受童年并快乐地成长。
67、课堂教学中，老师和学生应该感觉和穿的鞋子一样舒适。
68、超越自我，挑战自我，晋中人民高举金山教育的蓝天。
69、选择教育意味着选择贫穷，选择教育意味着选择奉献精神。
70、金山中学，光彩夺目；晋中的心脏，灿烂的金子。
71、雁飞高，不炫耀翅膀；老师教育人，不是为了鼓掌。
72、靠近学生，稍微亲吻他们，让他们开心。
73、面对挑战，在晋中举起阳光。
