1、4）的英语教学，并同时担任一年级四年级的班主任。工作是充实而富有挑战性的。尽管教学和管理任务非常繁重，但这两个都是我的工作中心。我经常考虑英语教学方法，学习教学设计以及根据我们的乡村学校组织教学活动。作为一名班主任，我一直在追求创新。我也了解我自己的知识并不代表教学质量。教学既是一项细致的工作，又是一项注重技能的工作，因此我经常想将教学作为一种艺术来学习。因此，我积极参加每项教学和研究活动，从我的前任中学到的经验教训和专家指导，并总结自己的想法。让我感到非常高兴的是，不仅我的主题班“ Pat for Your Career”赢得了杰出的特别班，而且我也连续两次获得了杰出的班主任。今年年初，我还被任命为二年级的知府。这既是对我的肯定，也是对我的鼓励。将来，我将始终在教学和管理上花费更多的时间，我相信这将使我受益匪浅。
2、“学会当老师，要以身作则。”当我成为一名老师时，我非常注意自己的道德行为和外貌，并试图为学生树立好榜样。真诚待人，与同事相处融洽，互相学习，共同进步。另外，别忘了努力提高自己的知识水平，积极申请函授本科生。
3、 小学教师的自我认同 时光飞逝，转眼间，我作为新老师已经工作了将近一年。在关键的这一年，我实现了从学生角色到老师角色的重大转变。我真正适应了学校的正常教育和教学生活，也融入了小学老师的大家庭。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐渐步入正轨，在教学发展的道路上，我取得了可喜的进步。教学能力，学习能力和专业水平得到明显提高。在这一年的增长中，我收获颇丰，但也存在某些缺点。过去一年的工作总结如下：
4、作为一名人民的老师，我现在有一个忙碌而忙碌的工作生活，而且不乏成就感，这使我受益匪浅。尽管新老师的教学方式不可避免地会有起伏不定，但我担心学生的努力工作能力不足，或者担心我缺乏教学经验，尤其是班级管理经验。老师的自我爱和烦恼...一切仍然需要我继续努力，学习，研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，精心准备课程，提供良好的课程，谨慎地咨询，并尽我所能尽力要求一个清晰的良心，并希望成为一名教学专家，直到尽快成为教学的骨干，取得长足的进步并获得宝贵的经验。
5、作为一名新教师，在当今信息技术飞速发展的时代，自己的知识非常重要。如果你一天不读书，那你就会落后了。因此，自工作以来，我仍然继续学习，不敢放松。 。因此，继续学习已成为我工作和学习的重要组成部分。我不仅参加了新的教师培训，教育和教学研讨会，而且还通过了英语本科学习的机会。尽管我刚刚上任，但工作中的活动和任务使我感到压力，但只要有空闲时间，我就会尝试学习与英语相关的教学方法和班主任的工作方法，并学习先进的技术。在当今的环境中，一个人的知识就像一滴尘土。如果要在社会上站稳脚跟，则必须不断增加知识的深度和广度。在这一年中，我试图扩展自己的知识，并感到自己收获颇丰。当然，这些还远远不够。学习没有限制。明年，将会有更多的知识和经验可供学习。
6、作为一名新老师，我意识到持续改进的重要性，这将增加知识和我自己的知识的深度和广度。因此，自工作以来，我一直在继续学习，我一点也不放松。除了参加新的师资培训外，每当我有空的时候，我就致力于研究教学方法，学习教学技术，并将学到的教学理论与教学实践相结合。尽管在今年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但是我学到了很多，并将继续学习。在这一年中，我担任过二年级中文和四年级英语教学。我积极谦卑地听取老师和其他同事的意见，并及时进行调整。 “兴趣是最好的老师。”在平时的教学工作中，我会认真准备课程，及时进行反思，并针对学生在课堂上遇到的问题做出改进，并致力于营造活跃的课堂氛围。在教学中要注意与学生沟通，及时引导学生，致力打造“快乐汉语”教室，使学生快乐学习，学有所成。
7、作为一名班主任，我使用各种方法来提高学生的学习热情，例如每月选择“学习活动家”，设置“每天增加15分钟的学习时间”以及注册成为小学老师。并使用学生成长档案袋的形式来规范学生的行为；不断规范和完善班主任工作；经常与学生聊天以了解他们的想法；为女孩提供生理咨询。努力创造良好的学习氛围，使学生可以在这种环境中轻松愉快地学习。
8、作为人类灵魂的工程师，教师需要良好的教师道德。因此，在过去的一年中，我坚持学习道德修养，提高了自己的思想意识，形成了自己正确的人生观和价值观。我知道拥有个性的重要性，并且一直努力做到这一点。平时，我谦虚地向学校老师学习教学经验，共同进步。
9、品格是确定一个人的价值的前提。没有良好的道德，其他一切都是空谈。因此，我常年定期研究马克思列宁主义和*思想，以提高我的思想意识。形成自己正确的人生观和价值观。同时，我也积极参加学校组织的各种活动，对我很有帮助。我也很欣赏很有个性的人，并一直尝试自己做。无论在什么情况下，我都永远不会忘记“学会当老师，在世界上行事”，并要求自己具有最高的道德品质。我通常会以开放的心态向学校老师学习教学经验，一起工作，一起学习，共同进步。
10、在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任的工作，我都觉得我有很多缺点。例如，需要提高合理协调的能力，教学管理不够严格，计划意识不强，父母之间的联系不够紧密，缺乏管理技巧和艺术。在为新教师进行的一年培训课程中，我确实成长了很多，在我的职业内外都学到了很多知识，并且意识到了我的一些缺点。俗话说：“如果有，就可以改变，如果没有，就可以加鼓励！”现在，我看到了我的缺点，我将积极纠正它。在以后的工作中，我将更多地调整自己的心态，对自己进行更多的思考，在教学后进行更多的思考，制定良好的工作计划，向老老师学习更多，避免多走弯路，从多个角度和方法看问题，我自己真的长大了。
11、在教学工作总结中，我努力学习教材，编写教学计划并认真准备课程。在研究资料上，我起初并没有很好地把握课程的重点和难点，但是在老老师的指导和帮助下，通过反复学习和研究老师的教科书，我逐渐获得了一定的收获。把握教学的重点和难点。理解。在教学工作中，理解和彻底阅读教科书非常重要。这一直是我的老师对我真诚的教导。只有彻底理解和消化教材，才能保证和提高教学的有效性和质量。从教育的角度来看，艺术课程是促进学生发展的重要课程。但是，由于种种原因，人们对美术课程的关注远远达不到要求的水平。美术课在中小学课程中仍然处于弱势地位。认识到这一点有助于我制定现实的艺术教学标准。理想的美术课程应努力使每个学生积极参与艺术学习，并鼓励每个学生在各自的基础上获得不同的发展水平，因此，我尝试调动学生的学习热情，倡导快乐的教学，并让学生学习在课堂上，玩得开心。遵循这种教育理念，我一直在努力。在课堂教学中，要注意灵活选择教学方法，注重围绕教学目标的教学活动，并注意在上课和下课后培养学生良好的学习习惯。我将本着“一堂一课，评价中求反思，反思中求进步”的原则，认真听取其他老师提出的宝贵意见和建议，认真反思和完善。我还相信，只有善于教授反思，我才能更快成长。
12、在班主任的个人工作计划中，我缺乏班级管理的经验，而且我还是幼儿园的班主任，所以我感到非常困难。感谢学校领导和老师的帮助和指导。但是面对一群小家伙，有时候我真的很无助，很多乏味的事情在等着我担心，很多乏味的工作在等着我自己去做，很多小班级的矛盾在等着我用。为了有效地管理班级，在向其他老师学习的过程中，我了解到，要成为一名优秀的班主任，必须有信心，耐心和爱心。这三颗心对于班上的本科生的转型至关重要。我曾经是一名班主任，最大的感觉是我对“爱”和“责任”的力量有深刻的理解。对于婴幼儿，其中一些刚刚入学。面对陌生的大型团体，他们可能会有很多不适感。我必须给予更多的指导和鼓励。在此，我尤其要感谢何文琴先生的鼓励和帮助。她毫无保留地教我了她十多年的班级管理经验，让我了解了班级管理中班级教学的定期管理的重要性。因此，我利用她的经验和实践来经常掌握学生的日常工作。在她的课堂教学中，我发现她对课堂教学的日常管理非常好，尤其是她的肢体语言，手势和简单的动作。表情，表情传达某种信息。学生还可以立即了解她发送的各种信号。可以看出，她最初严格的掌握习惯使学生养成了自觉的习惯。她也成为了我最敬佩的好老师，而且在无形中，我以她为榜样来激励自己。在上课时，面对可爱的面孔，我的内心充满了喜悦和辛勤的工作，我总是提醒自己：我必须好好照顾这一类的精灵。所谓的好习惯应该从小就养成。当然，我非常注意对他们良好行为的教育。我希望他们能够快乐地成长，而我始终像孩子一样纯真，我觉得我就像他们一样，一起成长。
13、在过去六个月的工作中，我积极参加了由地区和城市组织的新教师培训活动，不断学习各种教学理论以充实自己，并认真聆听以积极吸收优秀的教学方法和教学理念所有著名教师，继续反思和提高自己的教育和教学能力。
14、在过去的一年中，我一直关注自己的道德行为，并试图为学生树立好榜样。当前的中学生处于特殊的学习阶段：也就是说，他们已经开始与社会接触。这时，学生可以轻松模仿成年人的一些行为和习惯。在此阶段，形成了许多不良习惯和良好习惯。好坏与老师的言行息息相关。目前，教师是学生最直接，最容易学习的对象。因此，我会尽力在中学生面前要求自己高标准。我努力在课堂和课堂外树立良好的形象。在课堂上，我不仅严格要求自己，而且严格要求学生。但是在课外，我尝试与学生成为朋友，并与我的内心交流，希望真正了解他们想要和爱的东西。一般来说，我所做的一切都是一样的，这是为了帮助学生健康成长。 在过去的六个月中，我积极参加了学校组织的各种学习活动，认真学习了马克思列宁主义，*思想，*理论和“三个代表”重要思想，支持了党的基本路线。 。不断使用“教师职业道德”和“十位教师标准”来激发自己。勇于承担沉重的负担，无论薪酬如何。我从不推迟学校安排的所有任务，我认真完成了任务。
15、我坚持自己的职务，从未缺课或随意请假。作为一名学科老师，我对整个班级负责，我经常与学生交谈并建立良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为基础，注重学生，努力学习，敢于创新。为了使学习变得容易和易于理解，我会认真准备和参加课程。尝试发现每个孩子的潜力，激发他们对学习数学的兴趣，并鼓励他们继续独立地探索。做作业时要谨慎，同时要利用我的业余时间为贫困学生提供耐心指导。
16、我当了近一年的老师。尽管教学方法不是很成熟，但是我在教学中学到了很多东西。在这一年中，我担任一年级（
17、我曾担任四年级，五年级和六年级的三个高三和高年级的美术教学，还担任过学校幼儿园班级的班主任。对于刚刚步入教师队伍的新老师，我面临着许多未知和困惑。起初，我认为这对我自己是一个巨大的挑战。我尽力尝试并不断适应和探索。同时，我也请老老师们提供经验。一路上，我觉得我必须考虑三个年级的美术教学。很多次我觉得我无法做到最好。六年级的学生情况严重分歧。学得好的学生更自觉，更勤奋，但另一方面，基础较差的学生也更多。我不愿意学习，懒惰，喜欢在课堂上聊天，做些小动作，这使我在三年级时转头又忙。首先，我必须管理幼儿园班级，组织琐碎的班级管理，并应付活跃和活跃的孩子。纪律管理，还要负责及时为高年级的贫困学生提供辅导，有时候真的会感到疲倦。这时，我还将利用阿Q的精神去安慰自己并调整自己：如果我拥有克隆技术，那就太好了！我认为面对这种情况，注意方法非常重要，尽管有些因素无法掌握和控制，但必须充分考虑时间和多种因素。
18、时间过得很快。自8月10日我登上三英尺的讲台以来，已经快一年了。我放弃了进入社会的孩子气，回想起了期望和担忧。现在这些似乎值得记住。回忆。经过一年的努力和不断学习，我不断提高和成长，并且受益匪浅。
19、时间过得很快。自从我20xx年8月参加教育以来已经一年了。今年，我充满信心，因为我坚信这条路是人为走的。回顾今年，我是一个不断探索，奋斗，不断回顾和改进的一年。
20、时间过得真快。自8月10日我登上三英尺的讲台以来，已经快一年了。我放弃了进入社会的孩子气，并回想起了一些期望和担忧。现在这些似乎值得记住。回忆。经过一年的努力和不断学习，我不断提高和成长，并且受益匪浅。作为人类灵魂的工程师，教师需要良好的师德风范。因此，在过去的一年中，我坚持学习道德修养，提高了自己的思想意识，形成了自己正确的人生观和价值观。我知道拥有个性的重要性，并且一直努力做到这一点。平时，我谦虚地向学校老师学习教学经验，共同进步。
21、本学期的工作情况使我从学校领导和同事那里得到了很多帮助。但是，我也发现我有很多缺点。例如，教学过程不够简洁，大多数都是“教学材料”而不是“使用材料”。以及与学生家长之间缺乏沟通等，我将这些作为我未来工作的方向。我怀着一颗充满激情的心，希望利用我灿烂的青春，激发周围每个人的热情，并与同事一起为我们的教育做出贡献并取得进步。（）
22、注意学习教育理论，注意在课堂上运用一些高级理论，这样学习才有用。同时，我也积极参加讲座和评估活动，坚持写教学思考和教学笔记，继续积累经验，当我不理解时立即咨询其他老师。
23、由于对远方神圣的渴望，我毅然选择了教学专业。在过去的六个月的努力工作中，我逐渐认识到“三尺讲台，非凡的知识”的真相，并发现了教育的乐趣，因为我们每天都拥抱新的阳光，每天面对不同的性格。的孩子都是未来无限的人。我喜欢这份工作，我的每个学生都更加喜欢。
24、积极参加个人培训，并利用培训进行教学。同时，我也积极参加教学研究活动，认真学习学校出具的优秀文献资料，可以团结同事，协调工作。彻底，认真地准备每节课。认真学习教材，努力准确把握重点和难点；参考各种教材，制定符合当地学生认知规律的教学方法和教学方法；认真编制教学计划，不断总结总结，以提高教学水平。
25、经过一年的工作和学习，我感到自己收获颇丰，但仍有很多缺点需要我改善。首先，我认为我的教学设计能力需要提高。其次，我的课堂控制能力有待提高。 “这条路漫长，我将上下探寻”是我目前心情的写照。我相信，在未来的工作和学习中，我将能够改善自己的缺点，发挥自己的优势，并在教育的道路上走得更好。
26、经过一年的工作和学习，我感到自己收获颇丰，但仍然有许多缺点需要我改善。首先，我认为我的教学设计能力仍需要提高。其次，它可能年轻而充满活力。在管理方面，有些事情过于焦虑，需要更多的耐心。相信在以后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，做得更好，更全面，更有风格。
27、经过一年的工作和学习，我感到自己有所收获，但仍有许多缺点需要改进。如教学中缺乏耐心。当学生不愿意学习并违反课堂纪律时，我的情绪会受到影响，并将这种情绪带入教学中，从而影响原本的正常授课，并且表现水平也不会受到期望，这会影响教学效果。我相信，在今后的工作和学习中，经过不断的训练和不断的探索，我将改善自己的不足，发扬自己的长处，在教育道路上走得更好，成为学生喜欢的优秀老师。为了实现这个目标，我将继续努力！
28、经过半年的学习和学习，我的教学能力有了一定程度的提高，但仍然存在很多不足，例如调控教室的能力仍需要我不断提高。但是我相信，在以后的工作和学习中，经过不断的训练，我一定能够克服自身的不足，不断提高自身的教育教学能力。我在教育道路上越进步，我就会越努力。来吧！
29、要成为一名合格的教师，不仅必须知道如何“教”，还必须知道如何“教人”。班主任的日常工作是监督学生的早期阅读并养成良好的学习习惯。早上上课后，广播练习开始，老师也去操场上监督学生的练习。专题班会议是班主任工作的重要组成部分。我们举办了主题班会议，主题为“认识自己和对待他人”。在本次课堂会议之后，学生将更好地了解自己，了解自己并开始宽容他人，他们将使用更多礼貌的语言。回顾班主任的工作，我最大的感觉就是：对学生要有宽容的心。犯错误对学生至关重要。每个学生都从错误中成长。犯错误的学生应受到批评，并给予纠正错误的机会。
30、认真及时地纠正作业，听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并及时制定相应的对策。坚持早点上课，引导学生早点阅读并给予帮助。
31、认真对待每堂课。在课堂上，我们注重学生的主动性，培养学生的综合能力，自觉地培养学生思维的严谨性和逻辑性，努力确保每一堂课的质量。
