教师节的由来
说到“教师节”倡议，朴实而坦率的王自坤教授真的讲不出任何惊天动地的故事，好像很平常的事情自然发生了。然而，在井冈山旧革命区一个贫穷的农民家庭里出来的院士深厚的教师情结清楚地表明了一切：王自坤教授受到了从小学到大学的老师的照顾，并且是一名老师。 。从小就是他的愿望。当他23岁从武汉大学毕业时，他选择去南开大学成为他的理想老师。老师已经成为他一生的职业。曾经有机会当选天津市副市长，但他没有放弃。 1984年5月，他来到美国最高的师范大学-北京师范大学任校长。
那天是1984年12月9日。校长王自坤一大早起床，突然``想到''为老师放假。他习惯性地在5点钟来到办公室准备工作。他想将这个想法告诉某人，但仍然没人上班。早上八点，他第二次来到办公室，直接从他认识的《北京晚报》打来电话，并告诉了他这个想法。记者同意。第二天，《北京晚报》刊登了200个字符的时事通讯，题为“王自坤主席关于尊重老师和尊重教学月的建议”。时事通讯说：“ ...我们建议在全国范围内尊重老师。再教育月的第一天被指定为国家教师节。王校长认为可以设置尊重老师和再教育的月。因此，这份简短的简讯成为建立教师节提案的最早书面记录。
约一周后的12月15日，王自坤校长召开座谈会，进一步推动了这一倡议，并邀请北京师范大学钟敬文，齐恭，陶大勇，朱宪志，黄吉，赵庆焕等著名教授参加。讨论中，这一建议得到了教授们的一致同意，并按名称提出给社会。第二天，《北京日报》刊登了有关该倡议的新闻通讯，但该新闻通讯的标题很醒目：“北京师范大学校长王自坤提议将9月定为尊重教师和教育的月份。这一天是全国教师节。 。”这是第二次建立教师节的倡议出现在媒体上。
经过两次公开倡议，王自坤教授相信自己在老师和校长的共同努力下，将自己沉浸在复杂的学校事务中。但是，仅一个月后，即1985年1月21日，第六届全国人民代表大会第九次会议通过了一项决议，将每年的9月10日指定为“教师节”。
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