你有理想吗？
“你有理想吗？”这是我最近在高中二年级时问的一个问题。最初，我认为学生们肯定会给我一个肯定的答案，“是”而没有歧义。但是令我惊讶的是，只有很少的学生回答是，而更多的学生只是轻松地微笑着，或者以非常不确定的语气微微点头。由此可见，对于高中生来说，他们并没有认真考虑自己的个人理想。回想起我上高中的时候，我有个人理想。当时我的理想很简单，就是当一名英语老师。为了实现这一理想，我将把全部精力和财力集中在英语学习上。结果，经过不懈的努力和艰苦的学习，他终于如愿以偿。 1984年，他从一所教育学院的英语系毕业，并正式成为英语老师。这表明了及早确定理想的重要性。有理想等同于有目标，有目标就有为之奋斗的动力。毅力，动力和努力将达到理想的一面。
学生回答的问题似乎很简单，态度也很平淡，有点粗心，但简单的原因是有原因的。将当今的高中生与1950年代和70年代的同龄人进行比较，最大的不同是家庭经济条件和生活水平的重大变化。作为90年代出生的中学生，他们很幸运和很幸福。在他们心中，重要的不是理想的问题，而是享乐的问题。由于家庭生活的不断改善和逐年增加的收入，许多学生首先不是专注于理想的未来，而是专注于他们的智能消费，例如使用高端手机，收听MP3或MP4，乘坐豪华轿车汽车，穿着知名品牌的汽车等。对于处于宠爱状态的人，理想不应该首先考虑。相反，穷人的孩子早就下定了决心，但是当他们贫穷时，他们就会想到改变。 （一生的鼓励https：//）易中天教授有句名言“人被赶出去”，这就是它的含义。根据我的观察，大多数高中生只有在高中三年级才开始感到紧迫感，只有在高中三年级时才会考虑自己的理想。显然，到这个时候已经为时已晚。即使付出了疯狂的努力，也很难实现您的理想。因为没有理想，所以没有动力。因为没有动力，所以您不愿努力，其结果可想而知。
关于及早建立中学生理想，教育者和父母必须高度重视。没有理想，就没有方向。我们常说。方向比努力更重要。实际上，方向是理想的体现，方向是实现理想的重要保证。当然，就理想本身而言，微观理想和宏观理想之间是有区别的。作为负责任，有远见的老师或父母，我们必须引导学生尽快建立宏观理想，教育学生将个人理想与祖国的需求相结合，让学生牢记祖国的崇高理想。视野中的世界。当个人利益和国家利益结合在一起时，个人问题就变得很小。只有那些有远大理想的人才能有雄心壮志，做大事。
学生是祖国的未来，我们期待的是理想的新一代。我们需要新一代的理想，以实现祖国的持久繁荣与强大的理想。为此，我们必须尽快给它们戴上理想的翅膀，以便它们随时准备飞向祖国乃至世界的广阔蓝天。
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