为儿童创造良好的成长环境
每个人都熟悉“梦母的三招”的故事。这个故事说明了社会环境对儿童成长的重要性。儿童的生活经历很少，模仿和好奇心强，缺乏分析和判断的能力，尤其容易受到环境影响。如何为孩子创造良好的成长环境是父母必须面对的重要课题。
我以前工作的土地可能是由于经济欠发达。有些人对今天喝醉，不进取和路过感到满意。许多家庭并不十分重视子女的教育。很多学生对学习如此粗心。他们初中毕业后出去打工赚钱。处于这样的社会环境中显然不利于下一代的成长。吴迪2岁那年，我有了省际转移的想法。在1993年的除夕，我起草了求职信。在接下来的一年左右的时间里，我七次去张家港，终于在1995年3月完成了转移手续，完成了“一次伟大的家庭转移的壮举”。 ”。
事实证明，我们在江苏张家港市的定居对无Wu随后的成长产生了重要影响。新家落户后，我们便派吴迪到我们镇的中兴幼儿园学习中产阶级。那时，我们的家乡还没有像样的幼儿园。相比之下，幼儿园的教育设施和教师要好得多。 1997年，吴迪去了该镇中兴小学。吴迪喜欢读书，喜欢思考，大脑很好，小脸像个胖乎乎的红苹果。老师和同学们都很喜欢他。至于他，他没有辜负期望。在过去的几年中，他不仅是班长，副班长，学习委员会和小组组长，而且是他的学业负责人，他成为校园里的著名人物。看到吴迪健康快乐的成长，我为我的工作转移感到幸运。如果我们继续呆在过去的生活中，在一个没有进取心的社会环境中，并且没有寻求进步的学习氛围，一旦错过了接受更好质量的早期教育和基础教育的机会，吴迪将会做个大个子。恐怕珍珠也将被掩埋，并且不会发光。
在2002年，我再次面临着工作调动的选择。领导们想调动我来负责城市中学的教育和科学研究。经过近20年的教学，我突然想换一份全新的工作。对我来说，这确实是一个巨大的挑战。但是考虑到这次调动可以使吴Di进入城市学校，我坚决同意。今年8月，我们再次告别了``定居''的生活，并在张家港市区租了一间小房子。吴迪跟随我们到了市良丰小学六年级。 （）梁峰小学的外观中等，但教育质量良好。经过一年的学习，吴Di取得了长足的进步。 2003年，他进入全市最好的初中之一梁峰实验学校，总成绩38分。自那时以来，他拥有一个更好的学习和成长环境。
当然，儿童成长的环境不仅指社会环境和学校环境，还包括家庭环境。很多时候，由于各种因素，我们作为父母可能无法改变孩子的社会环境和学校环境，但是我们不必为此自责，更不用说对孩子的未来成长失去信心了。人才从穷人中走出来并从山区的金色凤凰中飞出来也是很常见的。与社会环境和学校环境相比，合适的家庭环境对儿童的健康成长更为重要。