1、
2、不求尽善尽美,但求无愧于心!
3、不求尽善尽美,但求无愧于心!
4、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
5、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
6、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
7、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
8、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
9、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
10、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
11、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
12、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、咱们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
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16、好笋出好竹,好师出好徒。
17、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
18、学生没有教师,就象生活没有阳光。
19、学高为师,身正为范。
20、尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
21、尊重明白每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
22、尊重明白每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
23、尊重,让幼儿的心灵走向*;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
24、尊重,让幼儿的心灵走向*;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
25、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
28、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
29、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
30、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
31、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
32、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
33、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
34、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
35、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
36、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
37、把爱带给每位学生。
38、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
39、教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
40、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
41、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
42、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
43、教师总是期望学生将来超过自我。
44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
45、教师是学生的镜子。
46、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
49、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
50、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
51、燃烧自我,照亮别人。
52、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
53、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
54、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
55、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
56、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
57、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
58、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
59、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。
60、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。
61、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
62、老老实实做人,认认真真教书。
63、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
64、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。
65、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
66、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。