关于升旗仪式的组成（之一）
今天是星期一。在我心中留下难忘的印象的是两班之间的升旗仪式。
我来学校上了两节课。升旗仪式在大休假期间开始。一共有七个人，其中一人刚起步，有六个人举起了旗手！看，我看到前面的一个人举起国旗，走上台阶到升旗者的位置，然后将国旗交给了旗手。首届检举仪式也结束了。
引进象棋手后，所有年轻的先驱者开始致敬，并在主持人的声音陪伴下升起了国旗。当“中华民国国歌”再次响起时，两只小手举起，眼睛也在注视着国旗。目前，校园里没有噪音。挥舞着整齐的细手臂，国旗像红帆一样缓慢升起。清晰的声音刺入了学生的耳膜！这是升到顶部的旗帜
仪式进行得很顺利，然后开始在老师的旗帜下讲话。奖励我们想要做的一些行为。
升旗仪式结束后，学生们三三两两地讨论了升旗仪式。
关于升旗仪式的组成（二）
每周的第一天，我们学校都会举行升旗仪式，以激发每个人的爱国精神。今天是3月23日，星期一，本周的升旗仪式由我们的52级学生主持。
经过*选举，我们班选出了旗手和升旗手。他们是：学业优秀的夏树南，热爱思考和头脑风暴的朱亚雪，幽默幽默的廖敬宇和负责他的工作的刘慧文。
早上8点，升旗仪式正式开始。我们班上的旗手们整齐地走着，来到升旗手时，庄严地将国旗交给了升旗手夏树南和朱亚雪。伴随国歌，国旗慢慢升起。
当国旗升到最高端时，我们班上的所有学生都会同时向老师和学生大声展示他们的班级规则：珍惜时间，沉思，学习和学习以及课堂座右铭：文明的友谊，勤奋，辛勤的工作和上课的誓言：我学习，进步，幸福等等。
最后，我们学校的老师和学生举起右拳，大喊：今天我为母校感到骄傲，明天我的母校将为我感到骄傲。升旗仪式在师生的激烈叫喊中结束。
我们都喜欢升旗仪式，因为它给了我们展示自己能力的机会。
关于升旗仪式的组成（三）
每个人都必须想到升旗仪式有什么好处？但是对我来说，那场升旗仪式不寻常！
事情就是这样。那天早上，在升旗仪式之前，我和检查人员站在一起，为升旗做准备。突然，我听到旅部的李老师用麦克风给我打电话，还有几个同学聚集在升旗台前。 “你想让我做什么？”我和我的同学带着莫名的心情来到升旗台。
升旗仪式开始了。沙校长说：“您看到过这些同学吗？他们是本周文明的小守护者！”我感到非常惊讶，并想：“我做了一些事情，我将如何成为文明的小守护者？”同学们从沙校长那里获得了一笔小小的奖杯，他们的掌声让我想起了。我知道为什么我成为文明的小守护者。我通常会按照老师的要求“三不扔掉”和“两看两主动”来问自己。当我在校园里看到东西时，我会毫不犹豫地让它们去应该去的地方。不乱扔垃圾。 （）必须是“秘密”检查员看到并报告给老师的我通常的言行。考虑到这一点，我的心比吃蜂蜜更甜。
通过这次事件，我告诉自己，文明在我们的一举一动。此举将使您快乐，使每个人都快乐，并使我们的大家庭更加和谐快乐！