1、一般而言，青年的任务，特别是共青团和所有其他组织的任务，可以用一句话来表达，这是要学习的。 -列宁 一般来说，青年的使命，特别是共产主义青年团和其他所有组织的使命，可以用一个词来表达，就是学习。
2、不要通过礼物来交朋友。您必须贡献自己的爱心，并学习如何使用适当的方法来赢得某人的心。 -苏格拉底 不要试图通过礼物赢得朋友。您必须贡献出智卿的爱，并学习如何使用适当的方法来赢得自己的心。
3、人们不仅依靠他生出一切，而且依靠他从学习中获得的一切来建立自己。 -歌德 人们不仅是他生来就有一切，而且是他通过学习使一切变得自己而生。
4、人才就像天然的花草树木，必须通过学习来修剪。 -培根 人才就像天然植物一样，必须将学习用于修剪。 青年是学习智慧的时候，中年时期被付诸实践。
5、今天和明天之间相隔很长时间；在精力充沛的时候学会快速做事。 -歌德 从今天到明天，时间很长；当您仍然有时间精神时，请快速学习。
6、加强学习，把握中心，宁愿成为精英而不是杂项，而不是精通而不是太多。 -* 努力学习，抓住中心，宁静不杂，设计更好。
7、努力学习，每天进步。 -* 努力学习，每天进步。
8、只要心脏仍在跳动，就努力学习。 -张海迪 只要心脏还在跳动，就必须努力学习。
9、只要您不了解某些内容，就应该经常学习。 -小塞内卡 只要有我不知道的事，就应该永远学习。
10、只要您愿意学习，您一定可以学习。 -列宁 只要愿意学习，就可以学习。
11、培养能力的任务必须持续进行，学习方法和学习效率必须在任何时候得到改善，以取得成功。 -叶圣陶 培养能力必须继续做，必须改进学习方法，随时提高学习效率，才会成功。
12、如果学习只是关于模仿，那时我们将没有科学或技术。 -高尔基 如果学习只是模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
13、如果要使学习有效，就必须专心。学习本身是一项艰巨的任务，只有努力工作才能有相应的收获。 -顾朝好 了解是否要提高生产力，就必须专心。学习本身是一件困难的事情，只有付出辛勤的劳动，才会有相应的收获。
14、学习中有两个禁忌，自我提升和自我克制。 -书摘 研究两种乳膏，自高而窄。
15、学习和研究就像爬上*。您必须一步一步地攀登。如果您尝试一次执行四到五个步骤，那么您必须能够搏斗。 -华罗庚 学习和研究就像爬*一步一步爬上，直到地面上一天要爬四到五步，那一定是摔跤。
16、学习就像母亲一样爱。它给孩子们带来纯净而温柔的欢乐。如果您要求额外的奖励，那可能是一种罪过。 -巴尔扎克 作为母亲的爱来学习，以纯洁而温和的快乐来培育孩子，如果要额外的奖励，也许就是罪过。
17、学习方面的定期成功可能会引起对学习的更大兴趣，并改善学生的学习自我概念。 -盛开 学习上的成功往往会引起对学习的更大兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
18、学习是劳动，是充满思想的劳动。 -乌申斯基 学习是劳动，它是充满思想的工作。
19、学习的三个条件是：更多的观察力，更多的艰辛和更多的研究。 -加菲罗 要研究三个条件：多受苦，多学习。
20、学习知识必须善于思考，思考和再思考。我通过这种方法成为了科学家。 -爱因斯坦 学习知识要善于思考，思考，再思考。我正在努力成为科学家。
21、学习空闲并不比学习空闲更好。约翰·贝勒斯 闲着读书，并不比学闲着更好。
22、学习，学习，再学习！学习，然后知道不足之处-列宁 学习，学习，再学习！要学习，然后才知道。
23、学到很多的诀窍是不要一次学很多。 -洛克 学到很多技巧，只是突然学不到很多。
24、对我来说，我宁愿死也不愿读书。 -罗蒙诺索夫 对我来说，我不工作，不给我死亡。
25、将使用学习；谦虚地学习。 -《对联集》 使用的研究；在阅读之前谦虚。
26、年轻而坚强的人不努力工作，老板很伤心。 -《韩月府·龙歌行》 一个年轻人不努力工作，一个懒散的年轻人，有需要的老人。
27、当会议室中的每个人都停止讲话时，如果他们有机会，他们可以谦虚地提出问题并向他人学习。 -约翰·洛克 现在人们停下来说话，有了机会，才可以谦虚提出问题并向人们学习。
28、您必须在写作之前学习思考。 -博瓦罗 您学会思考，然后写作。
29、情况在不断变化。如果您想使自己的思想适应新情况，则必须学习。 -* 处于不断变化中，要使自己的思想适应新情况，就必须学习。
30、我们不需要阅读和记忆，我们需要利用基础知识来发展和增强每个学习者的思维能力。 -列宁 我们不需要死去读书就很难记住，我们需要利用基础知识来发展和增强每个学习者的思维。
31、我们学习越多，我们就越感到贫穷。雪莱 我们学得越多，就会越感到贫穷。
32、我学习了一生，现在我仍在学习，将来，只要我仍然有精力，我将继续学习。 -别林斯基 我学习了生活，现在我也在学习，将来，只要我仍然有精力，我就想继续学习。
33、我的学习努力并没有获得任何其他好处，但是我变得越来越意识到自己的无知。 -笛卡尔 我没有得到其他好处，只是努力学习并发现了自己的无知。
34、我认为人生的最佳主题和人生的最幸福的结果就是学习。 -巴尔扎克 我认为人类最美丽，美好的生活目的和结果就是幸福。
35、未来真正杰出的企业将是一个设法吸引各级人员参与并能够不断学习的组织。 -彼得·圣吉 将来，真正优秀的企业将能够尝试将全心全意地投入到各个层次的人员中，并具有不断学习组织的能力。
36、研究这个问题并不在乎有人是否教你，最重要的是你是否有意识和毅力。 -法布尔 研究这个问题并不在乎任何人教你，最重要的是你自己是不是你的意识和毅力。
37、经常学习，您将了解所有知识。了解的越多，您的能力就越强。 -高尔基 不断学习，您将了解一切。您了解得越多，您就越有力量。
38、聪明在于学习，天才在于积累。所谓的天才实际上取决于学习。 -华罗庚 聪明是要学习，天才是通过积累获得的。所谓的天才，实际上取决于学习。
39、读书和写作是学生最需要的两种学习方法，也是通向他们周围世界的两个窗口。 -苏霍姆林斯基 学生阅读和写作是最必要的两种学习方法，并通向他们周围的两个窗口。
40、那些天生认识的人；学习和认识的人是第二位；那些苦恼和学习的人是第二位的；下一个是那些遇到麻烦但又没有学习的人。 -《论语》 人天生明智或有学识;学习并知道时间；其次是被困和学习；下一次，人们被困在没有学习的情况下。
41、钉子有两个优点：一个是挤压，另一个是钻孔。我们应该在研究中弘扬这种“钉子”精神，并善于挤压和钻孔。 -雷锋 指甲有两个优点：一个是拥挤的金，一个是被的。我们应该提倡学习精神上的“钉子”，善于挤压和钻研。
42、阅读和学习是在他人的思想和知识的帮助下建立自己的思想和知识。 -普希金 在自己的思想和知识的帮助下，阅读和学习属于他人的思想和知识。
43、阅读是最好的学习。遵循伟人的思想是最有趣的科学。 -普希金 阅读是最好的学习之一。跟随伟人的想法，是最有趣的科学之一。
44、青年是学习智慧的时期，中年是实践智慧的时期。 -卢梭
45、青年是有限的，智慧是无限的。利用短暂的青春，学习无限的智慧。 -高尔基 青春是有限的，智慧是无限的，而青春短暂，则要学习无限的智慧。
46、青年的主要任务是学习。 -朱德 青年的主要任务是学习。
