1、 一、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
2、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
3、不自满者受益，不自是者博闻。
4、不要随便给一个人定性。
5、严谨对待工作，平静对待生活。
6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
7、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。捷尔任斯基
8、习于智长，优与心成。
9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
10、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
13、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
14、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
15、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
16、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
17、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
18、努力让学生的每一天都充满希望。
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
20、十年树木，百年育人
21、在学习中积淀 在实践中成长。
22、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
23、在平凡的生活中追求卓越。
24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
25、宽容别人等于祝福自己。
26、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
27、尚自然，展个性。
28、常怀律己之心，常思为学之道。
29、德高为师，身正为范。
30、心系学生进步路，情系学生身边事。
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
32、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
33、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
34、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、我爱我师，我更爱真理。
37、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
40、执着杏坛，乐于奉献。
41、扬黄牛精神，做平凡工作。
42、把一切知识教给一切人。
43、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
44、捧着一颗心，不带半根草去。
45、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
46、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
47、教师的人格形象是无价的教育资源。
48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
49、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
50、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
51、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
52、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童
53、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
54、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
55、明天的路在今天，今天的路在脚下。
56、有所尝试，就有所作为。
57、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
58、每一个学生都是好学生
59、每一个学生都是好学生。
60、永远不要嘲笑别人的梦想
61、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
62、爱心无限，润雨无声。
63、独物之教风，以尽匹夫之责。
64、生以求知为乐，师以从教为荣。
65、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
66、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
67、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
68、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
69、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
70、站一天讲台，奉毕生真情。
71、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
72、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
73、表扬用喇叭，批评用电话。
74、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
75、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
76、让爱的阳光洒满孩子的心田。
77、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
78、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
79、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
80、走下讲台给学生讲课。
81、踏踏实实做人、认认真真做事。
82、辛苦着并快乐着。
83、遇到问题，先反思自己，再教育学生。