移动事物组成300个单词（之一）
那天下雨天，我站在商店门前避免下雨。在雨帘下，我看到一个六，七岁的男孩拿着一把小花伞，被雨水冲刷了。他那只胖胖的小手拿着一块蛋糕，他向前跑去。路上溅起的雨水搅动了泥土。洒在裤子上，但他不在乎。突然由于某种原因，他停了下来，他那双圆滑的眼睛盯着百货商店的一角。哦，那里有一个衣衫be的乞gar，他的脸因饥饿变成了蓝色。小男孩上前看着乞g，然后看着手中的蛋糕。蛋糕是金色的，金色的，中间的奶油似乎在流出，使其更香和诱人。小男孩吞咽了一下，嘴角移动了，真的很想吞下它。但是瞥了一眼乞be。一种同情上升。他咬紧牙关，打了蛋糕：“叔叔，啊！”乞be听到了甜美而天真的幼稚声音，睁开了睁开的眼睛。小男孩幼稚可爱的脸上露出了天真的笑容，有两个圆形酒窝。乞g一颤抖地拿了蛋糕，在他还没说声谢谢之前，那个小男孩就跳了起来，逃走了。乞g亲切地抱着小男孩的后背，看到他跑得更快，更快乐，并逐渐消失在云端。
移动事物组成300个单词（二）
在这个世界上，触动我们的事一直在发生。让我谈谈最近发生在我周围的事情！
那天是星期五，学校的老师每次下午第二节课每次都要去大楼梯间开会。在早上的第三节课上，唐老师要求我们写一篇作文的草稿，并要求在下午的第二节课上写上作文的草稿。为了赶上时间，唐老师在认真写作和作文的过程中认真纠正和评分。
直到下午，我们从丛卧室回到教室。我看到唐老师仍然坐在教室里，纠正浓密的构图。后来，在得知唐老师甚至没有吃午饭或睡午觉之后，他在这里纠正了作文。过了一会儿，唐老师还向我们解释了早上写书和自学时要注意的事项。直到第三节课，我们集中精力画画时，唐老师才匆匆忙忙登记作业。
什么！唐老师认真的工作态度确实打动了我。
移动事物组成300个单词（三）
星期六晚上，天空不时阴沉而下毛毛雨，几只燕子在路上畅快地嬉戏。突然，一辆大卡车驶过，我最不希望看到的场景仍在我眼前。我看到一只燕子躺在路边，屋子下垂。
我只是想跑过去看看这只燕子是否还活着。这时，一只燕子从不远处的树梢飞来。我看到这只燕子吞下了，呼唤落在路边的那只燕子，好像在说：“朋友，快起来，在这里很危险，快走。”然而，尽管他反复打来电话，但落在地上的燕子仍然静止不动。因此，它再次拍打着翅膀，试图唤醒落在地上的燕子，但是落在地上的燕子仍然静止不动。 （）飞过的房子吞下的东西似乎预示着某种不对劲，并哭泣着哭泣，疯狂地用她的嘴和爪子把她的同伴带走，但是所有这一切都失败了。
燕子飞了进来，最终绝望了，非常无奈地离开了它的同伴。看到它一步一步地转回去，很不情愿，我的心碎了。