三年级课外生活构成（之一）
丁玲玲，下课结束了。学生像鸟一样飞出教室。原来荒芜的操场突然变得热闹起来。
在操场上，一些同学弹跳绳，一些手帕投掷，一些鹰和鸡，还有一些跳橡皮筋……但是我们是不同的。我们最喜欢的游戏是扔沙袋。我和刘子文和叶子凡有一个小组，刘正波，马超和李世教也有一个小组。我们想比赛，只要抓住对手扔的沙袋，就算是积分，最后看看哪个小组得分最高才能取得胜利。游戏开始了。刘子文首先担任“球”。他错过了，沙袋被马超抓住了。我们先丢了一点。叶紫帆第二次轮到发球了。他狠狠地砸了李石角。他们也失去了一点。就这样，我们小组以5比3获胜。
当每个人都如火如荼地玩耍时，课铃响了，我们不得不安静地走进教室，操场又恢复了平静。我们之间的生活真是太好了！
三年级课外生活构成（二）
我非常喜欢读书。我经常在业余时间阅读课外书。我读了很多书。我们的中文老师经常鼓励我们读书。在每个学期末，她将自费购买许多书籍，以奖励表现出色的学生。她还为我们设立了一个书角，以鼓励学生阅读更多和阅读更多。
我用业余时间读给小学生的《想象力构想》一书。书中的第一类是“童话魔术包”。我的同学们写的奇妙的童话故事吸引了我，我似乎看到美丽的图画在我眼前闪过。作家写得这么好，我真的很想提高自己的写作技巧。书中的第二类是“未来世界”。学生描述的未来世界充满了奇怪而独特的特征。有人认为他们是发明家，发明了太阳能汽车和压缩汽车。有的发明了“自然净化液”，有的则设想了“未来文具”和“未来城市”……那些色彩缤纷的作品，确实值得学习。
读完这本书后，我想：我必须读更多的书，做一些好的读书笔记，并记住它。然后，我将积累很多作曲材料，并在学习作曲时灵活地应用它们。这样，构图既生动又有趣。
我的课余生活非常充实，我收获颇丰。
三年级课外生活构成（三）
我们的课余生活丰富多彩，包括跳绳，玩游戏和打羽毛球。但是，我最难忘的事情是我上一次和刘慕媛一起玩“盲人动人”游戏。
开始，让我们首先锤击剪刀布。谁知道我真倒霉，以至于当我失明时我很生气。我直截了当地说：嘿，为什么我这么倒霉？比赛开始了，我先分开了脚，心里想着一，二，三...十，这将帮助我抓住刘慕媛。然后我开始抓住，谁知道刘慕媛像鬼一样穿过我的脚。嘿，这让我冲了出去。 （）
我集思广益，想到了另一个主意，只是想听听。首先让我听左边的声音，什么也不会发生，然后再听右边的声音。呵呵，出事了！我安静地走过去，猛烈地猛扑。出乎意料的是，刘牧原敏感地躲开了我的“强”攻击，使我再次冲上去。
两次失败。我站着不动，听着。这次的动作是从后面来的，我又像小猫一样安静地走过去，猛烈地扑来。这次他没有像上次那样快地移动，我立即抓住了所有的一切。哈哈，我兴高采烈地说：“终于轮到你这次了！”看，你仍然被我抓住！我从上次中学到了教训，并立即把他扔了。突然，我们俩都笑了。
我们的生活中有很多有趣的事情，也有很多游戏。学生们，让我们一起找到幸福。