1、 不要打破或站在句子中
2、不打破立场，即非学术批评。
3、不要破坏或建立，把对传统教育的缺点的批评放在教育改革的突出位置。
4、为了维持社会公平，公正的竞争并形成优胜劣汰的机制，应该破产的人必须破产。每天都必须注册并成立新公司，亏损公司也应破产。
5、也许通过信息网络提高工作效率的建议不是新的，但是对于习惯于某种固定思维方式的单位而言，任何新的改变都是对传统概念的突破，即所谓的不打破或不成立。
6、以此类推，如果*能够通过教育改变农民的素质和观念，它就不会打破或建立，而是根据个人利益来分工。同时，农民将买卖土地以获得自己的发展资金，并振兴所有国有资源。会有实质性的发展！
7、但是，有些人认为这种方法也是必要的，因为如果您不破坏它，则可以破坏每个人的观点，然后可以为其他人的论证奠定基础。
8、例如，在打击非法犯罪时，仍然存在诸如未解决的案件，逃脱追捕不充分和实际侦查率低之类的问题，这导致日益严重的社会保障状况和人民之间缺乏安全感。
9、因此，作者认为，如果您不破坏或构建，则必须首先打破三年制的旧的基于学科的框架，以创建新的模型。
10、在思想层面上，我们采取不间断或坚定不移的政策。
11、就其政策而言，撰文人认为，有必要不要打破或站立，而是打破和站立，同时打破和站立。
12、我们相信的不是打破或站立。
13、所谓不中断或站正正好是这个真理。
14、新旧信任机制之间的关系更具变革性，而牢不可破。
15、有人可能会说变化是文化发展的自然法则。它不会被破坏或建立。如果旧文化消失了，就会有新文化出现。无需刻意保留过时的传统。
16、爱因汉以坚定不移的态度构建了自己的理论体系。当时，欧洲文化圈中的许多人有偏见，并坚持将电影排除在艺术殿堂之外。
17、胡适当然主张“不破坏就没有地位”，“破坏”是必然的阶段和必要的手段。
18、行政法治的主要功能之一应该是消除既得利益保护机制的一部分。
19、这样，树立了坚不可摧的信心，摒弃了旧的人才培训概念，并建立了新的人才培训概念。
20、除非建立这种文化，否则就无法建立新的文化。如果它不破裂，它就不会站立，它不会流动，它不会停止。
21、首先要考虑的是实践的基础，法律制度，从清末两部宪法的历史发展角度来看，这是对封建科举制度的最早批评或否定。所谓不破或不成立，在批评的同时，也主张对传统教育进行改革。法庭内外都有许多一致的声音。
