1、上下楼梯时，请保持在右边。 上下楼梯，保持正确。
2、上下楼梯时，请保持在右边。追我比较危险。 立即上下楼梯，彼此比赛更加危险。
3、上下楼梯，保持文明谦逊，放弃安全，放弃和谐。 上下走廊，文明谦逊，弥补安全，和谐相处。
4、上下楼梯，请保持在右边。 保持正确，有安全感。
5、上楼下楼，向右走，遇到混乱时手牵着手。 右手上下楼梯，遇到混乱。
6、下课后不要疯狂跑，要小心不要摔倒。 下课后不要发疯，小心跌倒。
7、下课后请慢慢走，追逐和战斗并不安全。 下课后我追逐并不安全。
8、不拥挤，不拥挤，嘈杂，文明的校园更好。 没有拥挤，没有斗争，文明校园就更好了。
9、不要上下推挤，不要挤压，关心他人并爱自己。 上楼，不要推，不要推，关心别人，爱自己。
10、不要伤害自己，不要伤害别人或被别人伤害。 不要伤害自己，不要伤害别人，不要被别人伤害。
11、不要在上下楼梯上惹麻烦。安全对您来说非常重要。 当您上下楼梯时，安全性对您很重要。
12、不要奔跑，不要跳跃，不要战斗并向右倾斜。 不要奔跑，不要跳跃，不要粗暴，向右倾斜。
13、不要拥挤，不要拥挤，不要吵架，怀文校区更好。 不挤不打闹，怀文校园更加美丽。
14、不要挤压或着急，安全第一。 不要着急，安全第一。
15、不要推挤或挤压他人，关心他人并爱自己。 不要推，不要推，关心别人，爱自己。
16、业余时间并不疯狂，很容易因破坏公共财产而受伤。 业余时间并不疯狂，对公共财产的损害很容易受到伤害。
17、事后要为纪律而战，而不是事后痛苦而流鼻涕。 而且，在流鼻涕之后，最好这样战斗。
18、仔细观察并保持安全；多采取一步，以防止发生事故。 看一看安全保险，预防一步，减少事故。
19、伤害别人就是伤害自己。 伤害别人的人等于他自己。
20、同学从楼梯上摔下来，伸出手帮助。 当学生跌落楼梯时，他们会自救。
21、向右上楼梯上下，以免摔倒和摔伤头部。 马上上下楼梯，以免摔倒蓬头。
22、在休息时轻声说话，成为一个优雅的人。 打破间隔，轻声交谈，成为一个优雅的人。
23、在右边的楼梯上上下下，你很谦虚，我让我的脚步轻。 马上上下楼梯，我会让你先走一下脚步。
24、在右边的楼梯上上下走，你很谦虚，我让我的脚步轻。 在右侧的走廊上，我让您轻描淡写。
25、如果您对追逐感到满意，您会后悔和悲伤。 如果追逐乐趣，会后悔和悲伤。
26、学生必须爱上学校，上下楼，不要惹麻烦。 学生应该在楼上，楼下而不是闹剧中爱上学校。
27、安全与您和我有关，校园安全取决于每个人。 安全问题涉及您我（他），校园安全取决于每个人。
28、安全在我心中，生命在我手中。 安全在我心中，生命在我手中。
29、安全是幸福的花朵，每个人都为之浇水。 安全是浇花的幸福，每个人都是。
30、安全来自长期的警惕，事故源于一时的瘫痪。 安全来自长期的警惕，事故源于暂时的瘫痪。
31、安静地行走而不会造成麻烦，并能良好地上下楼梯。 轻柔走路，不要打架，上下楼梯。
32、安静地走路，同学们玩耍并保持秩序。 轻柔走路，学生玩耍，保持秩序。
33、安静而缓慢地行走，倡导文明和良好的时尚。 轻柔行走，倡导文明道德。
34、幸灾乐祸，哈哈，如果发生什么事没人能帮上忙。 高兴，大笑，没有人自己造成事故。
35、幸福是一棵树，安全是肥沃的土壤。 幸福是一棵树，安全是土壤。
36、快乐地上学，安全回家。 快乐地去上学，安全，有序地回家。
37、快乐地上学，安全地回家。 快乐地上学，安全地回到家中。
38、慢慢地上下楼梯，而不要上下楼梯。 慢慢地上下楼梯，楼梯不要上下跳跃。
39、我不去危险的地方学习保护自己。 我不会去危险的地方，学会保护自己。
40、我看到了前方的混乱，不要越过并增加混乱。 我看不到前面的混乱，上去。
41、扔掉的是废纸，捡到的是质量。 丢弃废纸，提高质量。
42、教室走廊不嬉闹，学生们玩耍并保持秩序。 教室的走廊不玩，学生玩，保持秩序。
43、最好不要教室的走廊一直开着，安全是第一位。 教室走廊不运行，安全第一，确实不错。
44、楼梯不拥挤，小组活动受到约束。 楼梯不拥挤，集体活动受到约束。
45、楼梯不是跑道，也不能上下。 楼梯不在轨道上，请勿上下移动。
46、楼梯和走廊不好玩，同学们玩耍以保持秩序。 楼梯，走廊不玩，学生玩，保持秩序。
47、楼梯和走廊不行，安全至上是最好的。 楼梯走廊不运行，安全至上真的很好。
48、注意卫生并保持清洁。 注意卫生并保持清洁。
49、玩耍时要小心，安全警报始终在心中。 玩耍时要小心，安全警报始终在您的脑海中。
50、班级之间有秩序的活动，校园文明力争第一。 休息期间，活动井然有序，校园文明为第一。
51、班级之间玩游戏应该是安全的，并且不要在上下楼梯时造成麻烦。 为了安全起见，请在楼梯上上下休息，不要打闹。
52、班级之间的活动应文明，不能追逐或玩耍。 活动应该文明，而不是追逐和打闹。
53、生命至上，安全责任是天堂。 生命至上，安全是责任。
54、生活是美好的，要一步一步小心。 生活是美好的，循序渐进，细心。
55、由于楼梯可以相互让路，因此通道自然很宽敞。 楼梯自然可以宽敞的住宿，通道。
56、继续向右上楼梯上下。严禁拥挤以确保安全。 坚持正确，严格禁止拥挤的安全。
57、继续向右上楼梯上下，保持稳固的步伐，不要推挤。 保持正确，不能挤压。
58、继续向右上楼梯上下，并始终保持安全意识。
59、继续向右上楼梯，不要从楼梯上滑下来。 保持右边，不要滑下*。
60、继续向右上楼梯，并始终保持安全意识。 立即上下楼梯，有安全感。
61、继续沿着右边的楼梯上上下下，慢慢地谈论文明。 坚持正确，悄悄地走文明。
62、维护校园安全，创造和谐环境。 维护校园安全，营造和谐环境。
63、缓慢而安静地行走，并上下楼梯良好。 轻柔地走不打闹，上下楼梯去。
64、老师就像我的母亲，我必须听听她的安全知识。 老师就像我的母亲，她必须听取安全知识。 上楼梯，保持正确。
65、脚步轻，不要打扰别人。 轻轻地和其他人。
66、营造安全的校园氛围，营造温馨的学习环境。 营造校园安全氛围，营造温馨的学习环境。
67、许多人走路时不会很拥挤，安全永远伴随着我。 很多人走路，不拥挤，永远与我安全。
68、请勿在走廊上奔跑，追逐或战斗。 走廊不运行，不追赶，不战斗。
69、请勿在走廊中奔跑或跳跃并缓慢行走。 走廊走廊不跑，跳，步伐应轻，慢。
70、请轻轻走动并保持安静。 请轻柔走路，安静地说话。
71、走廊上没有玩耍，学生们按顺序玩耍。 走廊不玩，学生玩，保持秩序。
72、走廊不要走，最好是安全。 走廊走廊不运行，安全第一，确实不错。
73、跌倒时不要惊慌，大声呼救。 跌倒时不要惊慌，大声呼救，并寻求帮助。
74、轻快的脚步声，保持正确并慢慢走。 轻轻地，慢一点。
75、轻快的脚步声，缓慢向右移动。上下楼梯，要互相礼貌。 轻轻地，慢一点。上下楼梯，互相礼貌。
76、轻轻地，缓慢地，文明地上下楼梯。 悄悄地走下楼梯，文明。
77、进入教室时保持秩序，保持安静。 保持秩序并进入教室，不要吵闹。
78、进入教室时，走上楼梯以保持秩序并保持安静。 上楼梯，保持秩序，进入教室时不要发出声音。
79、采取集体行动，牢记安全一词。 集体行动游行，谨记安全的话。
80、集体散步时不要惹麻烦，也不要急着独自走路。 一起奋斗，一个人走，不要抢。
