阅读文章“隐藏在角落里的我”

文章《藏在角落里的我》读后感

尤一轩,《我躲在角落里》的作者

想想我上小学时的作文。这几乎就像八篇论文一样。固定的模板和例程例如是不良的爱因斯坦·爱迪生·列宁,雷锋和张海迪。也许我的理解太低了。每当我想写出真实的感受时,我都会陷入陈词滥调。

我曾经想起一个同学写道:“老师为什么说五星级的红旗被革命烈士染成红色?我认为它是在印刷厂印刷的!”结果,老师认为它是负面的教材,没有受到谴责。尊重革命烈士,没有爱国主义,其构成被阶级嘲笑和嘲笑。那时,我也很简单,我也想知道革命的血染成多少钱才能染上五星级红旗。同学受到批评后,我暗自庆幸,但幸运的是我没有那样写。

这位出色的老师曾经问过每个人在完成作业后是否有太多的作业,所以我说“没有更多,没有更多”。老师对我大喊:“闭嘴!你没有资格讲话!”由于当时我比较叛逆,偶尔会和老师表达不同的看法,所以在她看来,我是个不听话又困难的孩子。我的眼神仍然记忆犹新。我上过的农村小学有很多这样出色的老师。学生的管理基本上依靠体罚,威胁和恐吓。当然,也有一些老师像春风一样温暖,鼓励并陪伴我们前进。

教育是很长的路要走,当我成为父母后,我的感受更加深刻。想想成长中的好老师。他们都把孩子当作朋友,理解同情心,并对他人宽容。当我想到这些优秀的老师时,我仍然深受感动

为了治疗儿童,我们需要耐心,信心和内心的平静。