1、 小学二年级家长会演讲（之一） 大家好，今天我们一起举行家长会。实际上，父母经常与我联系。可以说，无论何时何地，我们都会在家里交换各种形式的儿童行为和学习条件，并讨论教育儿童的方式方法。同时，学校还组织各种活动，让父母走进校园，了解孩子在小学的生活，学习和成长。我们将共同努力，创建适合儿童健康成长的和谐家庭学校教育模式。今天的家长会议主要总结了孩子在这个学期的表现，假期的安排和要求，并讨论了下一学期的学习任务。
2、与同学相处。同行很容易*地交流，不受束缚。学生之间有着非常纯粹而诚实的友谊。我们无法从成年人的角度看他们的某些行为。例如，当进行各种选择时，好朋友常常站起来指出公共同龄人的缺点，他们的言语非常犀利，但是下课后两者之间的关系却很融洽。一方面，我们的成年人很难做到这一点。这就是孩子的纯真与朴实。当同学们相处在一起时，不可避免地会发生一些“矛盾”。一些孩子经常在老师和父母面前互相抱怨，并试图利用成年人的力量解决冲突。这是儿童的普遍心理。我们必须充分理解真相，教给孩子如何平等对待他人和和睦相处，以及培养他们的适应环境的能力。一些父母很好地处理了这个问题。孩子们报告说他们与同一张桌子有冲突，影响了自己的学习。父母没有找到老师替孩子换座位，而是要求我不要调整她的位置，让她自己处理。在同桌的关系之后，两个同学不仅吵架困难，而且成为好朋友。用不恰当的话说，孩子有能力将敌人变成朋友。因此，在看同学之间的关系时，我们不能充当孩子的保护伞，而应充分利用这些机会来培养孩子的沟通能力，适应能力和解决问题的能力。一些父母认为，如果孩子与学校的同学发生冲突，他们就会受到欺负和委屈，但事实并非如此。首先，身体接触是否算是战斗？有些孩子下课后喜欢拍打同伴。这实际上是友善的标志。这是孩子的天性。一个来回殴打的孩子可能会使一方赢得比赛，而另一方却哭着找老师。因此，我们必须正确看待学生矛盾之间的关系，您不能仅仅去学校责怪他人并养育自己的孩子。这不仅容易吓到孩子，而且对自己的孩子有害。当然，我们班上没有这样的父母。郑佛芝是我们班上一个比较乖的孩子。这个孩子吃得这么多。他妈妈告诉我不要让他吃太多。中午的一天，食物更好。但是数量不多。我知道他喜欢吃那道菜。给他更多。他说：李老师，不要给我加太多菜。我说：为什么？孩子说：这道菜很好吃，我会加更多的菜。后面的学生将没有它。所以不要给我加太多。
3、与孩子在一起时，请注意：（1）坚持不懈，不要半途而废。教导孩子不要轻易放弃。如果数学问题不能在10分钟内解决，大多数学生会放弃并求助于其他人。在学习中，我们必须鼓励学生“尝试，再试一次”。找到解决问题的方法的方法，实际上是无法解决的，家长只能提供解决问题的金钥匙，而不是直接帮助他们解决问题，指导学生学习过程中最重要的是过程，而不是结果。 （2）辅导和做作业是孩子的责任。父母必须督促孩子认真完成作业。但是，它绝不能取代孩子来完成作业。指导孩子完成功课时，他们必须养成良好的习惯，例如养成认真阅读问题，仔细检查和认真写作的习惯。每次完成作业时，都必须从头到尾进行检查，以查看是否有任何遗漏的问题或遗失的物品。完成作业后，请考虑安排其他活动。 （3）刺激阅读而不强制阅读。让孩子们喜欢读书。阅读不仅可以增加孩子的知识，更重要的是，通过阅读，孩子们可以学习人性化的原理，并受到心灵的震撼和精神的洗礼。但是要引导孩子们阅读，注意孩子的兴趣。例如，有些孩子喜欢阅读科普，有些喜欢阅读文学。父母不应该购买许多孩子不愿意按照自己的意愿阅读的书籍。如果他们喜欢阅读，他们自然会积累。多读书会改变孩子的许多不良习惯。因此，父母应该为孩子们准备更多自己喜欢读书的书。 小学二年级家长会演讲（二） 亲爱的父母：晚上好！ 请允许我代表班上的老师和所有孩子表达我的衷心感谢，感谢您在忙碌的日程中参加家长会！我还要感谢您对学校和我的工作的理解和支持。您的理性，一直以来的积极合作以及今天的准时出席无疑为您的孩子树立了榜样，并且还告诉我您对孩子的教育有多大的关心。我们齐心协力，为孩子们的健康成长和他们美好的未来而努力。孩子们的欢乐，悲伤，悲伤和变化影响着我们的心灵。他们的进步是我和你的幸福。希望您今天的旅行值得，了解您想知道的事情，并提供宝贵的意见，谢谢！
4、与父母和长者相处。通过父母，老师和同学之间的相互学习和影响，孩子们更加尊重和尊重父母。我了解到，有许多孩子尊重父母，有的孩子在母亲生病时主动照顾和照顾母亲，有的孩子真诚地劝告父亲少抽烟，有些孩子希望父母工作成功，以及决心以良好的学业表现回报父母的孩子们……我真的感到这些孩子已经长大并且很懂事，我也感到我们父母的素质很高而且很慷慨。实际上，从小就养育孝顺的孩子非常重要。孝道不仅是中华民族的传统美德，而且具有深远的教育意义。试想一下，一个甚至不照顾您，关心您并保护您父母的学生，那么爱，那么五种爱（爱祖国，爱人民，爱集体，爱科学，爱*） ？作为班主任，我非常重视在教育活动中培养学生的孝道，使孩子们了解孝道对父母以及谦卑是一种美德，通过选择五颜六色的星星，让孩子们知道该怎么做。孝敬父母。一些孩子将在学校获得的奖励（糖果）带回家给父母。这是孝顺。一些孩子不仅尊重父母，还与同学见面时主动打招呼。这是礼貌。文明礼貌是一种良好的品格和一种沟通能力。今天的孩子们必须具备分享能力，学会适应社会，学会与他人相处，学会分享幸福，学会体贴他人，并学会点点头，从微笑，问候开始，和鼓励。因此，作为儿童的教育者和监护人，我们必须专注于儿童一生的发展。我们应该从小事情开始，并且必须注意一些无法做到的习惯。例如，如果学生在离开学校时忘记与老师说再见，我会立即提醒孩子养成一种习惯，而不是在他的眼睛或内心看到它。在最后的评论中，我将写一个笔记“我不懂礼貌”，什么是教育？在很大程度上，教育是为了培养学生的良好习惯并使他们终生受益。小学教育是训练儿童的道德和道德观念，并学习诸如阅读和写作等基本技能。孩子不好，我们必须提供指导，当孩子犯错时，我们必须立即纠正。培养孝顺的孩子是非常必要的。年幼的孩子不会体贴和关心父母。他们将来如何“反馈”？在暑假期间，您可以让您的孩子成为一天的家，感受父母的辛勤工作，体验繁琐的家务劳动，这不仅可以培养实用技能，还可以加深对父母的爱。暑假期间，父母将带着孩子探望亲戚，并希望父母能注意引导孩子礼貌的言行，尊重长辈。 （见面时打个招呼，不要惹事，餐桌上的礼节，咳嗽，折叠被子，说再见等等。）
5、与老师相处。现在我们提倡师生平等。老师和孩子应该经常交流，并像朋友一样真诚地交流。同时，尊重老师和尊重教育是中华民族的传统美德。我们班上的孩子们知道如何在父母的教育下尊重我。我每天都打个招呼，谢谢，再见。我真的觉得孩子们长大了。 ，明智。实际上，良好和融洽的师生关系将使教师更多地从事工作，并使学生更愿意学习。我记得在上学期的运动会上，我们班没有任何结果，孩子们也没有任何感觉。现在孩子们长大了，逐渐建立起集体荣誉感。为班上的每一个奖项欢呼。对于我们班的失败和损失。与老师相处时，学生很高兴，与学生相处时，我也很高兴。在老师方面，我们的孩子仍然有缺点。看到学校中的其他老师（不教他们）不能主动打招呼。实际上，大多数孩子只是通过胆小而害羞的方式通过各种途径认识学校的老师。而且不能脱口而出问候。有一次，我在车上另一个班上遇到一个孩子，他不好意思给我打电话。他周围的父母告诉他，那是学校的老师。赶紧打个招呼，孩子走过来问：“老师好！”我问他在哪个班级，他叫什么名字。后来，我在班上的班主任那里认识了他，并称赞了他。 ...从现在开始，我们必须注意这方面的指导。
6、为儿童创造一个良好的学习环境，并鼓励他们安静地学习。当您的孩子做作业时，请不要大声说话，吵架，看电视等。 许多父母从不看电视，而他们的孩子正在做作业，以使他们的孩子安静地学习，并等到孩子入睡。我同意这种方法。只要孩子能听到电视的声音，他就不会认真思考。如果他在抄袭，他能记住这些话吗？如果他正在做数学问题，我认为即使是简单的问题也可能会犯错误。
7、分析此次续签的语言学习状态： 可以准确地识别456个新词，并掌握本书中安排的27个常见部首。能够根据笔画顺序正确书写并安静地书写276个新字符；能够根据字符的结构特征正确，对称地书写字符。能够认真倾听别人的讲话，理解别人的一段话或简单的话。看完图片或观察事物后，您可以说一些普通话完整而连贯的单词。能够用普通话回答问题并使句子完整。愿意与他人进行口头，慷慨和礼貌的交流。能够正确，流利和情感地阅读文本；朗读指定的文本；复述文字；根据角色大声朗读。将语言环境和生活现实联系起来，以了解普通单词的含义。可以用语言和文字理解文本的内容，想象文本中描述的情况，并了解文本的一般概念。可以使用学到的一些单词来写流畅的句子并理顺混乱的句子。学习按一定顺序观察图片和简单事物，并写一些连贯的句子。 二年级识字水平相对较高，很容易恢复学生的学习水平。学习后，忘记前面，必须经常复习。一些父母问我，为什么我的孩子在做作业时不能写拼音。也许他们没有忘记他们，或者他们无法使用所学的单词。因为一个单词可以将许多单词组合在一起，并且他只在一个单词中看到过，所以将这个单词换成其他单词并不知道发生了什么。阅读次数少的孩子在家庭作业中会有更多的障碍。也有一些孩子看不懂问题，不去想。当然，他们无法理解问题的含义。从上学期的考试来看，无法灵活使用和不仔细地复习问题是某些孩子成绩不理想的主要原因。 儿童成绩不好教师和父母一样焦虑。原因是一种习惯。有形成学习习惯的过程。 一是抓好作业。班上每个孩子的智力都有差异，他们对知识的理解也有所差异。对于相同数量的作业，学生完成作业的速度不同。老师倾向于将作业分配给中产阶级学生。如果功课太多，速度较慢的人会花费很多时间。此时，如果没有人可以帮助和监督，他将失去信心。此外，游戏是孩子的天性。如果父母只关心工作而不正确地指导孩子，他们会很容易沉迷于看电视等，而忘记了一切。此外，孩子回家后，自然是全家最热闹的时光，光顾吃饭，玩耍，不考虑做功课和读书，学习效果会很差。我们应该为孩子制定规则，先做功课，然后再娱乐一下，而不是放任他们。 第二，把握态度。它要求学习要专心，细心和勇于克服学习中的困难。写作必须整洁，干净，准确，并且不能大怒。 第三，掌握诸如思考问题或做家庭作业之类的技能需要准确性和速度，追求质量的速度，使语言表达清晰生动，手工操作和口头朗诵使其熟练。 第四，把握能力。主要是观察力，专注力，记忆力，想象力，思考力。放学后的所有学习中都要注意认真培养上述能力。 四。对于将来的班级管理和教学工作，我们还请父母和朋友支持和理解以下几点：
8、培养孩子的挫败感。如今，大多数孩子都是孩子。他们是在父母和祖父母的爱下长大的。他们得到了很好的照顾，一切顺利。因此，他们缺乏一种挫败感。表现为能够听取赞美，但听不见批评，自立和固执。 二，培养孩子的“肚皮能力”现代家庭中，孩子是家里唯一的孩子，生活圈子小，容易出现孩子的能力问题。它常常表现为内心只有一个人，而没有其他人表现，而其他人的缺点则表现为眼睛。看不到自己的缺点，同学们彼此不谦虚，所以父母可以带孩子到一些公共场所，让孩子和同龄人一起玩。在活动中，将培养孩子的胸襟，胸怀和乐观的性格，这将为他未来的学习和生活打下良好的心理基础，因为肠子和老鼠的人容易被自己困扰。 第三，培养孩子的进取精神。首先，我们肯定孩子们的才能，并经常鼓励他说：“你真的很好。”孩子会受到鼓励，您可以想象他们的决心。第二，当孩子有一些失败时，不要责备孩子，而要耐心细致地找到原因，分析情况，并确定改善方法。 第四，培养孩子的成功意识。孩子很小，容易受到成年人看似很小的事情的激励。每个人都知道，一件小事会给孩子带来成功的喜悦。作为父母，您应该分享孩子成功的喜悦。如果孩子取得了成绩和进步，即使制造了“纸飞机”并变成了“大卡车”，我们也必须适当地赞美和鼓励。这样，他们将具有足够的自信心，并将朝着更高的目标努力。每个孩子都有自己独特的优势，充分发挥自己的长处，努力培养孩子的成功意识。 简而言之，一个人的心理素质将在一个人的生活中发挥重要作用。在教育儿童时，我们绝不能低估良好的心理素质的培养。 当然，课堂作业中仍然有很多缺点。我希望父母能谅解我。希望您能给我您的宝贵意见。希望您对我的未来工作有任何意见，建议和要求。我沟通。简而言之，为了我们的孩子，让我们携起手来，相信在您的关心和支持下，我们将对孩子进行良好的训练，成为孩子成长的领导者，共同捍卫明天！ 父母畅所欲言。 小学二年级家长会演讲（三） 亲爱的父母： 你好！感谢您抽出宝贵的时间参加今天的家长会议。我们召开这次家长会议的主要目的是希望父母可以更多地了解他们的孩子在学校的表现，并加强家庭与学校之间的关系。我们希望父母可以进一步与老师合作并做一些工作，以使孩子们取得更好的成绩！第一个方面：班级介绍在过去的半个学期中，学生取得了长足的进步。大多数学生可以认真听讲，积极地动脑子，做作业，并积极参加各种有益的活动。特别是，学校开展了文明班级考核，每个人的集体荣誉感得到增强，卫生学科得到了显着改善。 第二方面：学习状态。每个人都看过试卷。当您看到孩子的考试成绩时，您是否想过要投入多少钱来学习孩子？例如，当您的孩子做作业时，某些问题无法阅读。您应该耐心地解释问题的含义，并鼓励他们问是否不明白。最好不要直接告诉他答案。当老师判断作业时，他发现个别父母为孩子做作业。这更加不合适。我认为，只要您清楚地说明问题，孩子就可以自己回答。如果孩子真的不知道该怎么做，可以指导他。我发现成绩不理想的孩子往往更加依赖，不愿意独立思考。他们要么等待老师在课堂上解释，要么转身模仿他人。可以想象，这些同学一定不要主动在家里做作业，甚至不要做作业，告诉父母老师没有离开作业，或者作业已经完成。父母只是问，永远不要看孩子是否真的写完了，所以父母应该注意正确的指导。当然，当前的社会不是盲目看分数，而是更关注孩子的能力和孩子的整体发展。但是，从这些试卷中可以看到一些问题，许多孩子的分析和判断能力需要增强。许多父母在课后为他们的孩子购买相关的运动训练。孩子们巩固了在课堂上学到的知识并提高了他们的能力。毕竟，上课的时间是有限的，并且学生之间存在差异：注意力，理解力，听课时的纪律等。这要求父母根据孩子的特点来审查和巩固工作。每次考试后，老师都会从头到尾精心解释试卷。大多数孩子在课堂上都得到了纠正和消化，但是有些学生没有认真听讲，没有及时纠正他们。这就要求父母在签名时仔细检查试卷，找出问题所在，监督孩子纠正问题，然后签名。 第三方面：经验交流 如何养育我们的孩子？有一些经验可供大家学习：
9、如果我的孩子移动缓慢，该怎么办？ 一些父母报告说他们的孩子做事太慢了。我认为要做的第一件事是分析原因，即孩子们做不到还是太懒了。我认为，孩子们应该自己努力，独自做事，这是孩子自己的事，父母不应该照顾它。例如，现在在二年级，一些父母还帮助整理书包，穿衣服甚至进餐。实际上，在很多事情上，只要父母更多地指导和辅导孩子，父母就能做得很好。实际上，并不是孩子们不知道该怎么做。只是这些父母看到他们的孩子运动太慢，所以他们帮助他们的孩子，这样他就永远不会禁食。必须有一个从慢到快的过程。父母不应太着急，应该为孩子提供更多运动的机会。在学校里，我们只是让孩子们自己做黑板报，并自己组织教室。通过这种方式，孩子们的能力将在很少运动的情况下逐渐提高。
10、本期学生德育概述。自一年级上课以来，该班级的孩子们不断改善并改善了他们的行为和习惯。我不必面对我记得在以前的家长会议中，我提到过学生应该学会与人相处，以适应未来的社交生活。今天，我仅讨论三种报告学生的思想和道德品德的方法：
11、激发孩子对学习的兴趣并提高素质。家长可能已经发现，当前教科书中每个课文的识字量都很大，这要求学生在上课前注意预览，在课上认真听，在课后复习和巩固，多做检查并要求更多。也让孩子们随时随地阅读更多。例如：在大街上，您可以和孩子一起看路边的路标；当您去商场时，您可以在产品标签上识别事物的名称，等等。这样，孩子将对学习越来越感兴趣，他们将在学习中变得更加活跃，并且他们的成绩将继续提高。
12、班级管理： （1）道德：我应该很自豪地说我们班上的学生都很棒。尽管他们仍然有这样的缺点，但是他们的美德都是好的。例如，如果教室里没有水，他们会赶紧向警卫沟通；谁忘记带东西，就会有学生争相把它借给他。当他们见到老师时，他们可以主动打个招呼...总之，在课堂上已经形成了积极的态度。 （2）在学习方面：我们通常说十根手指有长短。这也说明学生与学生也有所不同。他们在基础，智力，毅力和其他方面也有差异。因此，学习成绩也有很大差异。 （3）有些男学生过于活跃，自律能力差。他们喜欢下课后追逐和战斗。安全问题使老师担心。
13、确保孩子有足够的睡眠时间。 二年级的孩子几乎在9:00上床睡觉，不要太晚，否则会影响第二天的学习。 第四方面：良好的家庭环境 家庭环境从一开始就影响他们的心理发展和道德形成。良好的环境使儿童能够确保健康成长。有些孩子有一种或另一种问题，例如自我意愿，容易发脾气，挑剔的衣服和衣服，不珍惜事物，自我照顾能力差，不兼容，对他人漠不关心，嫉妒，自我中心，自卑等等。最有效的解决方案是建立良好的家庭环境。父母的言行对孩子有很大的影响。我非常了解成为父母的感觉。谢谢你们！ 二，一巴掌不响。我们必须详细地了解这件事，引导孩子分析自己的缺点和缺点，充分考虑和照顾别人，多加理解和宽容，少挑剔和抱怨。他们从小就学会谦虚有礼，学会理解和尊重他们。将来，他们将更有能力适应社会并拥有更大的发展空间。当然，我不是要让学生成为受伤害和吞食的怯children的孩子。如果学生的行为过分，您仍然必须告诉老师和父母，这是对您自己的保护，也是对学生的及时帮助。
14、采取一些措施进一步提高学习质量（从家庭教育的角度来看）（1）建立儿童的自信心并鼓励进步。在很大程度上，学生的学习热情是由外部资源驱动的，尤其是对于下层阶级的孩子。受到成年人的赞赏，一位父母做得很好。只要亲戚和朋友来探望，他都会展示孩子们的画作，供大家欣赏。客人们称赞了孩子们。后来孩子们画得更好。已经取得了许多成就。一些家长关注孩子学习环境的布局，有专门的儿童书架，以便孩子们可以向他人展示他们的书，还有一些特殊的日记需要准备，以便他们可以快速展示自己的作品。在别人面前，我们应该赞美我们的孩子，当他们犯错并给他们面子的时候，我们应该关闭大门，耐心地教育他们。尤其是在学习中，任何孩子都愿意取得良好的成绩，但是由于方法不正确或努力不足而暂时落后。老师和父母应该建立信心，为他们提供指导方法，并花时间帮助他克服困难和解决问题。 （2）加强与老师的联系和沟通。我们首先是合作者。相互信任和沟通对学生的整体进步非常有帮助。交换意见时，最好不要让孩子在场。父母将有关孩子的事情告诉老师。它会使孩子感到不舒服，并使我感到不舒服。这种交流很容易成为老师和父母。孩子们，不利于我们讨论一些好的教育方法来帮助孩子们。同时，当教师单独教育孩子时，还要求父母不要站在一边，因为教师可能会使用一些类似于孩子的语言来教育孩子，父母不自然。我希望我们能够经常交流，并为孩子的健康成长而共同努力。 （3）。与孩子进行更多的沟通，更多地关注孩子的学习，检查他们的作业，并询问孩子在学校的学习情况。阅读，背诵，听写，考试题等
15、首先，介绍课堂的基本情况。 我们班有39名学生。一般而言，我们班上的孩子活泼，顽皮，天真，喜欢打断，表现良好，学习热情高，说话热情。一些孩子可以学得扎实，可以在玩耍时玩花样。这些孩子思维活跃，善于运用大脑，善于观察和创造力。 事实上，从孩子们打开日记本的第一天起，我就感到惊喜，更确切地说，是孩子们长大了，变得懂事了！自理能力得到显着提高，值班卫生状况良好，物品摆放整齐，环境卫生状况良好。
