家长会上老师的讲话

一位老师在家长会上的发言

首先:

我不再感谢您在忙碌的日程中参加家长会议。因为你很忙,但不是每天都有;您的孩子在这里学习,您应该屈居一次;我不知道您来参加父母会议的效果如何,但是如果您不参加,您将永远不会知道如何与其他父母交谈。教育差距有多大。

第二:

对孩子的教育不是我们老师的乞求,而是您的义务。作为父母,您必须找到方法为将来的孩子铺路。但是每次我去儿子的学校举行家长会时,我都会幻想孩子都是老师。老师讨厌讲台上的钢铁,说有些孩子的缺点或父母做得不够,而父母只是被动地听。包括这次的班主任黄老师的讲话在内,总是指出您应该如何管理孩子。你感到难过,我感觉不好。所以我不会来指责你,只是揭开温暖的面纱来显示真相。

第三:

您的孩子的学业成绩良好,您无需感谢我。您的孩子的学习成绩很差,您不必怪我。好的学习成绩自然是由于她的好。一般来说,最重要的是依靠自己(她)和一些父母。学业成绩差总是与基础差,学习习惯差或父母和老师管理不善密不可分。同一班上总会有好学生和坏学生。对于老师来说,这是正常的,好与坏只是课堂的一部分。对你来说,好坏都是整个家庭。

第六:

父母对孩子成长的理解决定了孩子的身高。您认为现在学习已无用,而且大学里仍然没有好工作。据估计,您的孩子不会过多地关注学习;如果您花费大量精力来关注孩子的细节,则估计您的孩子很难养成许多不良习惯。您每天看电视并在计算机上播放。据估计,孩子对在家做作业没有太多想法,否则他的心脏会不平衡。为什么成年人可以,但我却没有?您是一个喜欢读书的人,您的孩子对读书也更感兴趣。如果您喜欢旅行,您的孩子可能也会对户外活动感兴趣。在某些情况下,您对事物的知识也会影响孩子对事物的知识。

第七:

语言和文学的研究肯定不只是在课堂上。每周只有七节中文课。我们老师的任务太多了。主要精力将用于教授儿童的识别,阅读,理解和写作。这次如何照顾一个孩子,更不用说48个人了。我经常感到自己花了80%的时间做无用的工作,花费大量精力来管理成绩差的学生,打电话给作业,一次又一次地纠正和纠正,然后再次纠正和纠正。与其花费大量时间指导他们如何阅读和写作。例如,对于周末的试卷,大多数孩子都必须处理它,而他们根本不愿意这样做。重返校园后,我如何发表评论?我很无奈。如果学生在家中不读书或思考。只依靠学校的内容,那么他​​将永远不会期望拥有很高的语言素养。

第四:

教师只是一种职业,是一种谋生手段。就像您一样,我正在寻找这份工作以维持生活。实际上,如果您考虑自己对工作的态度,您将对我们更加宽容;或者,如果您考虑自己对工作的态度,那么会对我们的老师提出更高的要求。这很正常。因此,我今天所说的绝对不是您必须听的。我没有资格教育您应该做什么或不应该做什么。关于孩子的教育,您可能比我更专业,更体贴。因此,您可以按照自己的条件进行操作。如果我说得很好,你就听;如果您讲得不好,就别管它了。

第五:

您不想开父母会议,但我不想。举行家长会议可能会占用您的休息时间,甚至要求请假和轮班。就在这里,但我的心仍不安宁。另一方面,老师并不太喜欢执教。如果没有家长会,我现在也可以看电视或散步,而不必花费精力准备讲话。家长会议太多,我认为没有太多要说的。如果老师讲得很好,您会通过听力;如果你说的不好,你会觉得老师真的不好。成为一名老师也压力很大,并不容易。因此,每个人都不会对此抱怨。

第八:

语言的地位越来越高,有些人的注意力越来越低。高中和高考也在进行改革,未来语言的比例将进一步提高。 ()北京已经开始调整。高考语言从120增加到150,高考语言从150增加到180;英语已从150降至100,其中听力占50%。所有这些表明,未来的学校教育将更加注重实际应用,并且将更加符合当今的国情。相信浙江实施类似政策不会遥远。此外,高考文科科目将逐步消失,学习量将在未来增加。在这种轻松的小学环境中,孩子们没有注意汉语素养的积累和提高。我真的不知道,进入初中和高中后,学习的内容很棒,在日益增加的情况下,孩子们如何应对如此众多的知识。

第九:

我刚才说的是发自内心的,但这不一定是正确的。您可以对我发表意见,有时间可以与我交谈。但是罕见的是,这一年我无法对您说几句话,甚至电话也很少。每个人都让孩子上学,一切都交给老师了,所以您可以放心。严重的是,我一点也不放心。我知道我的能力有限,我不能更多地关注您的孩子,我不能给每个同学相同的辅导,也不能使每个孩子都获得良好的成绩。这也是事实。

第十:

我本来不是要责怪今天的所有人,只是在我内心深思熟虑。我只是直接提出这个想法。如果让您感到恶心,那完全是我的错。如果它能引起您的想法,那么我的目标就可以实现。