1、10和19项中很突出，则意味着他有很好的认识他人的能力。这样的孩子经常对自己和他人进行判断和思考，并具有与他人互动，交流和组织的能力。潜在。 如果您想发现自己孩子的才华，除了日常观察之外，带孩子体验并尝试也很重要！如果父母想发现自己孩子的才华，他们应该给孩子更多的机会，使他们了解各种知识并积极表达自己的才华，以便他们发现自己的孩子擅长什么。选择兴趣类别很简单。有效的方法。 父母可以带孩子尝试几种不同类型的专业课程，让孩子根据自己的兴趣选择几种课程。在学习过程中，孩子的才能的某些方面将逐渐出现。例如，他对某种兴趣班或某项运动表现出极大的兴趣，并且在上课期间他的注意力特别集中。即使老师没有要求，他也可以在下课后自觉地练习，学习使他完全缺席。压力只是幸福，所以他的兴趣和才华可能就在这里。此时，我们可以有针对性地培养儿童的才能。 请注意，当您发现孩子对单边主义感兴趣时，请不要着急购买相关的设备和衣物。确保让您的孩子尝试学习一段时间。这样，即使孩子的兴趣发生了变化，父母也可以及时进行调整，并且不会强迫孩子学习由于浪费资源而不再有趣的事情。儿童的兴趣可能广泛而不稳定。如果孩子们自己选择，他们将坚持更长的时间。
2、11和13项中表现良好，则意味着他具有良好的空间才能。他具有丰富的想象力，并且对绘画和机械装配有浓厚的兴趣。您应该带他更多去远方，让他从小玩地图游戏。 5）如果孩子在项目
3、16和20项上表现良好，则意味着他具有良好的自我认知能力。通常，作家或导演将具有这种能力。 7）如果孩子在第
4、18时表现良好，则表明他可能具有良好的音乐能力。这种类型的孩子在很小的时候（
5、3岁）要特别注意听常规声音。只要有音乐，他就会睁开眼睛，专心地听。在这个时候，他的注意力集中度甚至是7或
6、8和17上表现良好，则表明他可能具有良好的语言才能。对于具有语言能力的孩子，父母应始终描述一些对象，事件，自然现象等，并经常向他提供有关该主题的书籍。 2）如果孩子在
7、9和14上表现良好，则意味着他的身体运动觉良好。通常，运动员和舞者都有这种才能。 6）如果孩子在第
8、 耶鲁大学研究部：一张关于儿童潜能的自我检查表，以便他的才华不再被掩盖 通过孩子的日常行为，我们可以推断出他的才华所在。 他非常擅长背诵诗歌和有节奏的句子。
9、他会讲精彩的故事。
10、他可以准确地评估他人可以完成和不能完成的工作。 （测试来源：耶鲁大学的Robert Sternberg博士研究的“多方面”测试） 1）如果孩子在项目
11、他善于将行动和情感联系起来。例如，他说：“我们很高兴这样做……”
12、他喜欢听各种乐器，并且可以区分它们发出的声音。
13、他对不同的声音发表了评论。
14、他很好地画了地图，路线很清楚。
15、他很早就系鞋带，很早就骑自行车。
16、他擅长依法对各种杂物进行分类。
17、他擅长模仿各种身体动作和面部表情。
18、他特别喜欢扮演或扮演一个角色。
19、他的走路姿势非常协调，他的音乐动作非常优美。
20、他经常说XX就像XX。
21、他经常问诸如“什么时候开始？”之类的问题。 “为什么行星不撞击地球？”
22、他经常问：雷声，闪电和雨是怎么回事。
23、出国旅行时，他会记得途中的路标，说：我们到过这里。
24、唱歌时音阶准确。
25、如果您使用了错误的单词，他会为您改正。
26、当您悲伤或快乐时，他会注意您的情绪变化，并做出反应。
27、无论走到哪里，他都很少迷路。
28、这说明他在音乐方面具有很大的潜力。3）如果孩子在第3项，第7项和第15项上表现良好，则意味着他可能在数字和逻辑上很有才华。他喜欢下棋和下棋，并且很快了解一些等效关系。如果您给他一些完全凌乱的玩具，他会将它们分类为不同的类别。对于这种孩子，也许他放学后的数学成绩不是很令人满意（这可能是由于他对课程语言的不适应或他的注意力太容易分散注意力所致），但是他在这方面的潜力不容怀疑。 4）如果孩子在第
