1、 教师实习期间的自我总结（之一） 时间过得很快，一年的试用期即将结束。今年，在全体领导班子和老师的热情支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成了学校交办的各项任务。下面我将对今年的工作做一个简短的总结：
2、使用各种方法来训练学生提高和专心。
3、加强自身基本技能的训练，密集讲课，简明扼要，注重学生能力的培养。
4、努力工作，努力提高企业素养 作为一年的新老师，我知道只有付出更多才能获得一些东西。全年，我每天稳定工作，通过实践，探索和反思不断提高我的商业素养。 首先，在教育和教学方面，我认真学习新的“纲要”，写好读书笔记，学习幼儿教育的新概念，认真开展体育主题研究，高质量完成主题材料的撰写。和数量。同时，积极参加学校开展的各种培训活动，通过观察，讲座，反思和研究，积累了70多次讲座，继续学习优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺点，并查明自己的教学水平。在幼儿园的领导和安排下，我很幸运能与幼儿园的主要老师结对。我的榜样是老师的专业知识和成为老师的道德修养。此外，我积极参加“小河队”组织的各种活动，认真学习活动，参加讨论，在学年结束后，我将讨论“如何准备课程”，“如何进行”。家访”和“如何熟练地撰写评论”。我对这些问题有了进一步的了解和反思，并且在工作中也发现了许多问题。在日常教育和教学中，我坚持“面向儿童”的教育理念，指导组织各种实践活动，面向全体儿童，注意儿童的个体差异，鼓励儿童提高不同水平的能力。 其次，在班级管理上。作为一名年轻的班主任，我知道我肩负着沉重的责任。首次注册，第一次家长会，第一次家庭访问，第一次亲子活动。第一次无数次，让我体验了上课老师的一百种口味。在过去的一年中，我谦虚地学习了优秀教师的班级管理策略，并结合班级的实际情况，探索了一些适合班级孩子特点的班级管理方法。为了让小班儿童尽快适应幼儿园的环境和生活，我与他们搭积木和玩游戏，并用亲切的话语和友好的态度照顾和照顾他们的生活，让他们感觉就像在幼儿园一样。老师像母亲一样温柔和，逐渐消除他们的心理陌生感，让他们逐渐感受到集体生活的快乐。然后，我注意在日常活动的各个方面建立例程，例如：上厕所，洗手，喝水，吃饭，午睡等，以便每个环节都井井有条地进行。通过学年的共同努力，孩子们的自理能力和行为习惯有了长足的进步，并在学校举办的各种比赛中获得了很多收获。例如，在第一学期，我们班被命名为“文明班”，我们班在环境评估中获得了二等奖，在讲故事比赛中，两个孩子分别获得了一等奖和三等奖。在小班儿童自理能力比赛的第二学期，我们班再次获得第二名。 最后，在家长工作方面，我一直积极与家长沟通，并利用班级网络平台，QQ群，“家长角”等渠道及时为家长提供信息，帮助家长及时了解班级情况。 。仅在本学期，亲子活动每个月也丰富多彩。 3月，我们邀请孩子的母亲，祖母或祖母一起玩耍并互动，共同庆祝妇女节。 4月，我们邀请豆宝的父母参加为期半天的父母公开活动。家长不仅观看了孩子们的区域游戏和早晨活动，还观看了两项活动。在五月的“健康节”期间，父母参加了小组亲子运动会。家长们在与孩子们一起参加的活动中感受到了幼儿园活动的特点，并增强了父母与孩子之间的情感交流。通过一年的国土联系，我与父母建立了和谐友好的关系，赢得了父母的信任和支持。 教师实习期间的自我总结（三） 成为一名优秀的班主任真的很困难。教学工作不仅繁琐繁琐，而且有必要管理整个小组并提高整体教学水平，同时照顾班上的每个学生。这不仅要求教师完成教学任务，而且还需要更多地关注学生，经常与他们交流并向学生提供帮助，以使他们感到老师在照顾和照顾他。如何形成一个老师和一个朋友，一个积极健康的学习氛围和一个团结的集体关系是新任实习班老师面临的巨大挑战。 当我们刚到达港城第十四中学时，原班主任费先生向我们介绍了班级学生的整体情况。我们只是有一个大概的主意。后来，在费先生的安排下，我们第一次见面。学生们认识了我们。学生们对我们非常热情，并与我们的工作很好地合作。经过近一个星期的跟进和上课相处，我逐渐结识了班上的学生，对班主任的工作变得更加自在。 日常工作：在这短短的几周里，我的主要任务是监督学生的学习，纪律和卫生。具体安排是：
5、努力教学，努力使学生的课堂表现在原有基础上取得更大的进步。 教育工作是永远是新的，永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特征和问题在不断变化。作为负责任的教育者，您必须具有高度的敏感性和自我意识，以便及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和新问题，掌握其特征，发现其规律并做好工作。尽职调查以履行我们神圣的历史使命。 春天开花的一部分，秋天果实的一部分。在教人育人的道路上，我付出的是汗水和眼泪，但是我获得的却是充实和沉重的情感。我用我的心去教我的学生，我用我的爱心来培养我的学生，我内心没有羞耻，我对自己的职业没有遗憾。让我将一生对教育的渴望变成爱学生的火焰，并将我最宝贵的爱奉献给学生。我相信今天盛开的芽一定会在明天盛开。 教师实习期间的自我总结（二） 转眼间，距我20xx年8月开始工作已经快一年了。在过去的学年中，在学校领导的全心全意照顾和正确指导下，在学校老师和同事的帮助与支持下，我已经很好地完成了学校分配的各项任务。回顾过去一年的工作，忙碌伴随着丰富，汗水被丰收。以下总结是基于过去一年的思想和工作。
6、努力方向：
7、在休息和进行眼保健操时，监督班上的学生。
8、在课堂会议上，我去看了班主任组织的班级会议，了解班主任如何组织班级会议，以及组织主题班级会议。 课堂活动：在班主任费老师的支持下，我们计划了一次主题班会议。通过组织将知识与兴趣结合起来的活动，学生可以学习幸福中的知识并收获幸福中的知识。 在实习班主任期间，我意识到作为班主任，不仅必须管理日常事务并提供良好的学习环境，而且还要时刻注意学生的思想动态和内在的情感世界。这些都不容易做到。对于学生，我们必须注意班主任的深厚爱心。 “爱”是做好班主任的唯一秘密。只要您用心去做，就没有错。我还要感谢费老师让我理解了很多作为人的原则。教学和教育人们实际上是在利用自己去影响他人，而不仅仅是依靠四十五分钟的上课时间。
9、安排并监督学生在清洁过程中做好工作。
10、思想表现： 道德是确定一个人的价值的前提。没有良好的道德，其他一切都是空谈。因此，我常年定期研究马克思列宁主义和*思想，以提高我的思想意识。形成自己正确的人生观和价值观。通常会积极参加学校的教职工会，认真学习学校发布的上级文件，关心国内外重大问题，重视政治理论研究，并与小组合作做好工作。教学和研究活动。每周按时参加升旗仪式，从不下班。遵守安排，与老师和睦相处，共同努力，共同学习，共同进步。同时，不要忘记帮助他人。乐于助人的人不仅可以树立高尚的品格，而且可以获得很多好处。帮助他人也可以帮助自己。
11、教学情况： 在教学工作中，我精心准备每节课。在准备课程时，我认真研究了教材，力求准确地把握重点和难点。并注意参考各种教材，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化困难，突出重点。认真计划了课程计划，并不断总结以提高教学水平。认真对待每一堂课，注意学生的主动性，思维多样化，注重综合能力的培养，自觉地培养学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生的教学思维质量。确保每节课的质量。认真及时地纠正作业，听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有针对性地为学生提供指导。坚持听课，重视学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学方式。这个学年每周平均上两到三堂课，这极大地促进了我的教学。不仅如此，而且还抓住一切机会出去学习，互相学习并收获很多。注意学习教育理论，注意在课堂上应用一些高级理论，这样学习才有用。在过去的一年中，我在学校参加了许多公开课。通过公开课，我的教学水平得到了很大的提高，但也使我意识到自己在教学中的不足，并积极地提高自己。巩固您的基本技能。通过向老老师学习，我可以有效地提高我的基本技能。
12、教育： 教师的责任不仅是向学生传授知识，而且还指导他们学习生活和生存的基本技能以及基本的行为准则。有爱心的学生必须了解学生，包括对学生的身体状况，家庭状况，知识基础，学习成绩，爱好，性格气质，结交朋友，喜悦，愤怒，悲伤和喜悦的深刻理解。这是避免因材施教导致盲目教育的前提，也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是教育的必要条件。当教师全心全意地爱护，关心和帮助学生，并成为学生的爱心教师时，教师的爱就变成了巨大的教育力量。因为老师的爱心，老师才能赢得学生的信任，学生愿意接受教育，教育才能取得良好的成绩。老师的爱必须是全面而公正的，好的学习必须爱，普通的学习必须爱，差的学习也必须爱。尊重，理解和信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生应该尊重学生的个性。尽管师生在教育和教学过程中处于不同的位置，但他们应该人格平等；理解学生应该从青少年的心理发展特征入手，了解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼身体并在锻炼中成长。只有这样，学生才能减少与老师的心理距离，学生才能感到对老师的依赖。 我有一个更深刻的理解，那就是老师应该爱每个学生，尤其是要以更温暖的态度对待成绩欠佳的学生，用爱来改变他们，理解，尊重和信任他们。爱学生就是严格要求学生在自己的缺点上犯错，而不是宽容，宽容或放任自流。老师的爱不仅包含强烈的情感色彩，而且还显示出深刻的原因。它不仅关注学生当前的得失，痛苦和幸福，而且关注学生的未来发展和前景。 作为老师，我有责任带领他们进入知识馆并学习更多知识。我有责任带领他们打开理想的航程，驶向梦想的另一端。我有责任带领他们插入智慧的翅膀，在无尽的天空中so翔。
13、更加关心贫困学生，更多的爱和更多的耐心，以便他们在各个方面都能取得更大的进步。
14、每天7:30之前去教室，敦促学生阅读和做卫生，监督早读的纪律并做好出勤。
15、每天中午去教室与学生聊天，回答棘手的问题，了解学生的处境，并参考学生的问题指导并鼓励学生。
16、爱岗敬业，倡导良好的师德风范 作为幼儿园老师，您应严格遵守老师的道德规范，爱护并尊重每个孩子。我的目标是“努力成为孩子喜欢的老师”。有句名言：“教育者没有情感和爱心，就像池塘里没有水一样。”没有水，一个人就不能称其为池塘；没有爱，一个人就不能成为教育者。在实际工作中，我努力为孩子们创建一个充满爱意的“池塘”。作为姐姐，我与孩子们建立了伙伴关系和朋友关系，并用爱来养育孩子们的心。孩子们不小心撞到某人，我耐心地告诉他以后要小心；如果孩子抢了玩具，我给他讲一个故事，让孩子理解我们必须团结和爱护；当孩子小睡打闹时，我会陪着他拍拍他。入睡了。在欢乐祥和的气氛中，孩子们特别开心，他们常常带给我意想不到的幸福。在设计教学活动时，我以孩子为主体，以孩子的终生发展为前提，以便孩子跳起来摘属于他的果实。
17、研究工作 在岗城十四中学实习期间，通过与学生的接触，发现学生有不同的想法和问题。借助08年级学生的培训机会，以港城十四中学为例。 ，发表了“关于90年代后高中生的思想观念的调查报告”。在调查过程中，我们得到了港城十四中学的领导和老师，学生和学院指导员的支持和帮助。 在这次调查活动中，我意识到岗城十四中学的学生对政治，娱乐，消费，道德，生活，学习和心理状况的初步了解将有助于我们教导和理解学生。刚成十四中学的思想特征和指导学生的工作提供了第一手资料。
18、积极学习，努力提高政治思想意识 作为党员老师，我不会忘记参加党，我将始终忠于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想，特别是“深入学习实践科学发展观”的发展在活动中，本着从事实，勤奋和勤奋中求真的精神，在活动中我努力做好学习和活动，认真撰写读书笔记，认真听取专家讲座，及时总结学习经验，积极思考如何整合科学发展观。精髓在科学思想指导下，有效地应用于一线教育和教学实践中。提高教育教学水平。
19、结论 最后，我非常不愿意与学生分开。他们已经成为我生活中一个多月了。我每天和他们聊天。学生们给了我很多笑声，我从他们那里学到了很多东西。在这里，学生们给我留下了美好的回忆。在上次课堂会议上，我感到非常兴奋，并谈到了自己在中学时的经历。我希望他们能努力学习，避免走弯路，并在将来进入一所好的大学。我还说过，有空的时候我会再去拜访他们。在一个多月的时间里，我经常帮助他们克服在学习和与同学相处时遇到的困难，并与他们分享成长的经验。我经常和他们聊天，有时和他们打羽毛球，融入他们的生活。学生们也愿意与我分享他们的感受。他们是我带来的第一批学生。不管我将来是否会成为人民的老师，我都会记住，我上大学时曾经有这么多学生。他们给我带来了如此巨大的感动，并再次使我。体验纯真，再次体验心灵的洗礼。我衷心希望他们能够幸福成长，取得学术成就，并在将来被理想的大学录取。我衷心希望他们能够在生活中顺利前进。我只能陪你一会儿。未来的道路取决于您。 六个星期很快过去了。实习的点点滴滴，欢乐与欢笑，每时每刻都在我心中流连，回味！回到学校的路上，我感到很难过！ 说再见，珍惜，不满的表情，红红的眼睛，无声的祝福！ （） 不要！可爱的学生！愿您学习成功，并被理想的学校录取！ 不要！亲爱的老师！祝您工作顺利。
