完美高三的成长姿态

  高年级的完美成长态势

  

这是一个选择题。我想问:我大四时应该采用什么样的态度成长?答:幸福,悲观,张扬,正直,叛逆,宽容,坚持不懈,被遗弃,pre可危,努力工作……您可能会在暴风雨中遇到挑战,或者您会学会坚强和忍受失败。无论您选择哪种方式,高中三年级都是为成长而斗争。

  

于敏宏曾在《中国赢》中发表了一种关于小草和大树的理论:“人们有两种生活方式。第一种是像草一样生活:长大后,仍然不会长大,人们可以踩到它。您没有痛苦,因为人们没有看到您,所以我们每个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,只要您有树的种子,即使如果您踩在土壤上,您仍然可以吸收土壤中的养分,虽然可能不会在两到三年内长大,但是您肯定会在十年,八年和二十年后长成参天大树。活着的树木是一道美丽的风景,死了的时候仍然是支柱。人才。生死攸关。”在高中这条坎bump的道路上行走,我们每个人都应该在心中拥有一颗树种子。无论是风还是雨浸入眼中,还是冷风打碎了皮肤,都应坚决抬头迎接属于高处的荆棘。结果,我们慢慢有了一棵高大而蓬勃的树的树干。尽管粗糙的手臂上有些伤痕,但他还是羡慕不已。

  

我从刘勇写的一本书开始-“超越自我,肯定自己,创造自己”。这本书并没有说出伟大的原则或使用华丽的词,但简单的句子却深深地打动了我。在本书的上半部分,柳勇给儿子写了46封信。每个人都是灵感,是智慧!刘勇说:“超越的意思是,超越别人必须超越自己;超越自我时,不必要的追求就是虚假的超越。只有有意义的超越才能每天积累起来,成为一大飞跃。”

  

我继续说:“许多同学认为我的好成绩是因为我的才智和才智。事实上,我们都是一样的。我只是说清楚我每天想要超越的东西,我发现了我做过的数学问题昨天做错了。争取完结的错误比昨天减少了一个错误...超越不仅仅是在数字方面压倒性地提出问题,而是逐步地解决问题,是的,是相同类型的问题,是做同样的一百个问题。错误;这是不对的,而且对一个问题也不是对的,所以为什么不抓住我们的宝贵时间,把时间花在那些小而又宝贵和重要的部分之外。

  

``认真地考虑一下您的学习。您的日常工作和奉献精神达到了预期的效果吗?一位同学曾经这样向我抱怨。每天休息期间,他认真地记住英语单词,从不偷懒。到今天为止,我已经记住了50岁,明天会在前一天的基础上记住100,依此类推,但是我仍然不知道我在考试中所读单词的含义,我问他,每天你背诵这些单词,你真的记得它们是什么意思?或者在特定情况下如何使用它?他摇了摇头,说他只是觉得每天阅读很多单词非常有意思。

  

“我们总是像进步,超越等等之类的词语,用大量的字眼来形容,总是想一口咬一个胖子,就像刚才提到的同学一样。事实上,'crossing'这个词在本身只需要我们每天都能取得一点进步,为什么不如刘勇所说的那样,有意义的超越才是真正的超越,我们总是无视那些微小的进步,觉得他们没有穿着服装,没有眼花,乱,并没有突然出现的巨大进步,这是令人惊讶的,但是,我们等待了很长时间,才等到惊人的进展到来,这解释了我们自己的问题,实际上,我们不知道如何工作很难,不知道如何超越,但是我们的付款方式是错误的。延迟到来。”

  

成长感:用放大镜观察每天越过的一小步,这种超越肯定会变得非常坚定和扎实。

  

  跨越偶尔的撤退是能量的积累

  

有一个男人出现在2004年雅典奥运会上。他以创纪录的成绩成为赢得奥运会跨栏冠军的“亚洲第一人”。他成为中国乃至亚洲田径史上的奇迹。从那时起,人们就记起了刘翔这个名字。

  

四年后,他以13亿中国人的期望值参加了北京奥运会,但他的梦想却破灭了!由于受伤而退休的事实很快通过直播电视传播到了世界各地。刘翔的名字也立刻改变了。

  

在告别了赛道13个月之后,2009年,刘翔选择重返上海赛道,并在上海大奖赛的1.1亿栏赢得了第二名。当刘翔和特拉梅尔并排越过终点线时,整个体育场爆发出海啸般的欢呼声和掌声。无疑,挫折使他更加坚强。

  

我的弟弟小燕,高中毕业,是刘翔的忠实粉丝。他说自己在9月20日观看比赛时哭了。他没想到体育能如此强大以至于影响到他的心脏。刘翔的复出为他的人生专辑增添了浓烈的一笔。

  

小燕是中继器。对他来说,他浮躁的心态是他学习的致命伤害。上次高考的失败给他带来了沉重的打击,使他对大学梦想的渴望更加强烈。但是人们常常有这样的想法:如果您在心中默默地坚持一个梦想,那么您越会觉得现实的动荡随时会把它带走。因此,在9月底的一次测试中,小燕的成绩从100分降至200分以上。这对他是无情的打击。他打电话给我说:“你知道,那是我一生中第一次参加高考,并巧妙地将所有排名和希望转化为中国人民大学的护照。”

  

这种压力使他崩溃了。那时,他很伤心,甚至没有吃东西。您必须知道高中三年级才刚刚开始。我打电话说服他,但他什么也听不见。他只告诉我终点已经到了,我通常积累的成就就像糖衣的炮弹。这时,贝壳掉下来了,露出张丑的脸,告诉我他的缺点和傲慢。

  

9月20日,周日,小燕知道刘翔已经进入了110米栏的决赛,因此他摆脱了繁杂的书籍,早早坐在电视旁。小燕说,在比赛前,他只以为刘翔很强壮,但没想到在经过13个月的休眠后他会获得亚军。 “当时我哭了。不仅让我为这场比赛感到震惊,还为他在比赛后所说的话感到震惊:'也许这是注定的。那时的退缩只会使我变得更坚强。我有机会冷静下来放下心来考虑我的未来。你必须做各种准备,因为生活中可能有许多障碍,你需要勇敢面对。”

  

看完比赛,小燕再次给我打电话。他以前没有自暴自弃,他平静地对我说:“那时候,我一直觉得刘翔和我很相似。但是唯一不同的是,他我不觉得困难和困难。生活中遇到的障碍是可怕的事情,但要以跳跃的姿态面对它们;但对我来说,我别无选择,只能承诺。从现在开始,我将变得像刘翔一样,冲破障碍,努力奋斗。”

  

现任的小燕学会了从退缩中勇往直前的勇气。

  

成长感知:生活和学习中遇到的困难就像赛道上的障碍。这时,我们不应该在自己的动作指南中随意扮演自责的姿势来玩游戏,而应该勇于寻找那些愿意让自己满意的人。在我们清除了将要经历的障碍之后,努力实现跨越式发展。前进,前方还有一条更加绚丽的道路。

  

  改变适合与不适合

  

每个人都可以做出改变,但并非每个人都愿意做出改变。更重要的是,此更改是否适合他们。改变就像在制造时尚,改变您习惯的样式和样式,并使您的样式更符合社会的进步和公众的审美要求。但是有时候,坚持自己的路线可能会成为一种独创性,新颖而又不引人注目。

  

在适合与不适合之间存在一种难以捉摸的默契。有时他们在我们的生活中有些含糊,但让我们看到了他们存在的意义。更改也适用于高中三年级。在高中三年级的环境中,如果您让自己适应并不合适,并让您成功,那么您将成为一个可以改变高中命运的人。

  

高年级的气质和个性实际上已经在这个时候“决定了宇宙”。各个方面都很难改变自己。改变就是要突破不适合您的习惯,并阻碍您的学习和进步。

  

如果您真的不习惯早起,请不要因为“我现在正在读高中三年级,而其他所有人都这么早起床”等原因而干扰您的计划。原本是七点钟,您必须六点半起床。也许在保存的半小时内,您阅读了很多古代的中文解释,英文单词,做过数学题,两个完形填空和两个方程式来平衡。但是,如果这半个小时对您的生物钟起着消极作用,那么您的下一次研究将被中断。例如,当您上课时,您会情绪低落,而与半工竞争时,半小时前获得的知识将逐渐消失。你真的失去了妻子,陷入了困境。

  

现在您可能想知道,我们能否继续坚持自己的风格并获得我们想要的突破和成就?如果您在当前的学习或生活中已经有固定的习惯,例如在黑夜早起床,那么第二天确实会让您精力充沛,那么请乖乖地上床睡觉。不要责怪自己没有花时间努力学习,只是因为您听到同学们说您在夜间驾驶夜行列车。冷静下来,想一想。如果您的身体习惯对自己有积极影响,并且适合您自己的学习和发展,请尝试完善它,不要掩饰它。需要提醒的一件事是,我们并不是在提倡您盲目地早睡晚起,而是要慢慢调整您的生物钟以与高考同步。预先适应比暂时调整要好。因此,您必须注意那些属于“夜猫”和“黑鸟”家族的人。

  

但是当某些习惯阻碍或不适合学习时,适时改变为王。高中三年级时,我班上有一位同学,他非常努力地学习,并有一本纠正错误的书。复制任何错误以进行合并。很好,但是当他用英语结束一个错误的问题时,他仍然会复制整篇文章;在中文阅读出现错误的情况下,他还会复制整篇文章,然后对错误进行反思。 。同学们对他的方法大为震惊,甚至问他,您是否需要复制那些正确的句子和选项?他很爽朗,说他习惯了手写的饱满感。他可以练习写作,或整体呈现错误,增加纠正的力度并增强记忆力。实际上,这种方法没有什么问题,但是在高中三年级(例如黄金),这意味着您必须花费很多时间来犯错。因此,我们建议他仅复制错误的部分。起初他不习惯,并感到有些东西丢失了,并且他不记得该错误的具体情况。但是随着时间的流逝,当他意识到自己用一半的努力就完成了两倍的结果时,他改变了习惯并取得了不错的成绩。

  

实际上,改变就是要与自己的习惯竞争。有些习惯会拖延,因为您已经习惯太久了,您不习惯突然放手,也不知道什么时候变得笨拙。因此,您需要在头脑中安装一个明智的探针,以检测出使您加快速度的习惯,并警惕使自己减速的习惯。然后立即更改包装袋中的物品,让真正可以带您离开的人离开。实际上,只需要几个简单的信念即可进行更改并检查是否有遗漏。

  

刚才谈论我的同学,现在谈论我自己。高中三年级时,我一直在与自己的弱点作斗争,因此我用自己的坚韧和毅力克服了一些弱点,并总结了一些经验。

  

改变自己,从最微妙的深度开始,效果是飞跃的。我有一种习惯,每次考试都要存放试卷,用订书机装订,然后放在精致的文件夹中。在发布第二份考试卷之后,将两者进行比较。当然,分数需要进行比较,但是我比较的是关于错误要点和错误的可避免性。对于数学,我会对自己说:为什么这次我选择题错了,但上一次是正确的?真的是因为您不会,还是因为粗心?如果我一次没事,那么每次都有可能一切都对。对于语言,我将重点放在文本的分数上,然后“折磨”自己,为什么这次比上一次高五分?是因为字体更整洁,内容更丰富,还是文本更具吸引力?如果这个时间可以比上次高5点,则下一次可能会高5点。这样,在自我和自我之间的横向比较中,我逐渐扎根在营地中并逐渐得到改善。

  

成长感:突破束缚,在变革过程中清楚地看到适合自己的东西,力求最大的可能性,并为自己创造这种可能性。这种可能性可以转化为变更的必要性,并为您提供帮助。

  

  吸收-男女学生的长处

  

高中女生很务实,宽容,内向,就像白杨树一样。有时人们经常说他们的耐力不如男孩,他们的成绩不易快速进步,但他们可以在复杂的高考战场上稳定获胜并成功捍卫自己的成就;三个高中生暴露于公众,他们很乐观地冲向了前列。它们更像是生长在热带雨林中的天空树。他们可能突然长高并表现出色,但由于缺乏稳定的情绪,他们印象深刻。摇晃他的自信和动力以快速学习,最后尝到了他倒下的烂果。在植物界,这两棵树的生长方式在一定程度上与两种类型的年长者相适应:女孩和男孩。他们需要“相互学习,共同进步”。这听起来很俗气,但却是非常有用的魔术武器。

  

我在同一张桌子上经历了这么特殊的三年级。她的成绩非常稳定,一直稳居全班前五名。相对而言,我的成绩不太稳定。好的时候,我可以进入前三名。我借此机会取笑她。有时她表现异常并掉落。到最后面。有一次,当我取笑她考试不及格时,她非常生气,抛出了一句话而无视我。句子是这样的:“像你一样好与坏,如果高考不好,我将没有力量取笑我。”那句话当时对我来说是致命的一百致命。武器被鲜血刺透了我的心。

  

正是从那时起,我才意识到我们与众不同,差距巨大。

  

我在思考她稳定而直线的分数和排名,也一直在思考我自己的分数,无论是骑过山车,还是激动不已,时不时地冒出冷汗。之后,我向她道歉,并以“互相学习,共同进步”的旗帜,与她深入讨论了学习问题。如果您不讨论,就不会知道。她的细致和照顾超出了我的描述。她把我的试卷当作试卷和案卷一样对待,这让我非常沮丧。她不时问我同样的问题,为什么你上次考试不正确,而这次又错了,我轻描淡写地责怪了粗心大意。这时,她会发现一个类似的新问题,让我去做。在大多数情况下,我继续犯错误。她告诉我,这是因为我对这种类型的问题的理解根本不够牢固,而在当时做对可能只是运气。她说她讨厌这样的运气问题,因为高考不相信运气,而是力量。因此,她拿走了我所有的“运气问题”,并告诉我,这是导致我的成绩骑过山车的人。有时候,我对她的“屈辱”感到尴尬,但暗地里佩服她的精致和细致。

  

由于他们帮助了我,所以我必须帮助他们。有时候,她很久没做数学题了。尽管她做到了,但她还是使用了非常愚蠢的方法。男孩的大脑更活跃。有时我改变主意在几分钟内提出问题,而她花了20分钟。这是我展示自己的技能的好机会。我将耐心地向她解释为什么她必须改变主意,以及如何找到捷径。这种启发也使她能够尝试更多新鲜的方法,并节省了进行提问的时间。

  

这种相互的支持使我的表现曲线变得更趋直,也帮助她的表现直线上升了几个位置。通过这种方式,我们经历了一年的相互帮助,完成了高考,进入了我们心目中的一流大学。

  

成长感悟:上帝在​​创造人类时赋予不同的角色不同的优势。男人很灵活,充满创造力和突破潜力;妇女是坚固,沉重,耐用和稳定的。因此,当我们通过交流和学习叠加这些优势时,我们会得到1 + 1> 2双赢的效果,这对男孩和女孩的处理和学习都产生了深远的影响。

  

  竞争同情与同情

  

蹦极跳起源自南太平洋人的成年仪式。如果您将自己交给一条绳索跳到大海,则意味着您已经成年。高考也是蹦极。将自己绑在一条叫做高考的绳索上,然后跳下来。如果你敢跳,你会成功。但是想像一下,如果您将绳索绑在大海中间的蹦极平台上,没有对手,也没有力量来敦促您,您还会跳吗?

  

现在,三名老年人中的每一个都在为去年六月的“蹦极比赛”而磨练自己。因为其他人在跳,所以您与他们一起跳。开始时,您会感到恐惧和尖叫,但是当您看到有人将它们当作习惯并变得享乐时,您会继续朝着他们的方向前进。

  

一天,在一次大学睡眠会议上,每个人都谈论他们的高年级生活。住在我上铺的兄弟谈到了课堂上的竞争气氛。有一个故事使他印象深刻。这大致意味着有一个身体非常虚弱的孩子,在高中时总是被一个强壮的男人欺负。为了打败他,他下定决心要学习空手道。经过三年的艰苦训练,他成为了空手道的第三阶段。欺负他的家伙很害怕,以至于他不敢上学。但随后两人终于见面,他放开了他决心为无数次报仇的人。有人问他为什么,他回答说:“三年前,我把他的课程看作是一种耻辱,感到只有通过挤压他才能把这种耻辱冲走。正是这种耻辱才使我有前进的动力。否则,我今天怎么能成功?”

  

他说,这个故事给了他很大的启发。这是他内心的竞争者,这给了他改善的动力和比较的目标。有时候,放松学习是不可避免的,偶尔会考虑偶尔放松一晚,无论您是读小说还是看电影都没关系。但是,当他看到那些比他更好的同伴仍然皱着眉头,用化学试剂浸透他们的思想,用几何图形包裹他们的思想时,他感到这样做是在浪费时间,然后他不得不铆钉他们。保持学习。

  

他说,现在回想一下,如果不是那种竞争气氛,或者不是不是有那么多人一起学习,那他可能在高中毕业时就读了很多小说,影视节目的记忆力,高考成绩也可能相应地严重“缩水”。

  

他把这些小说和电影放了很长时间,在高考结束后的第二天就开始慢慢欣赏它们,他感到非常感动。他兴奋地说道:“我用自己的努力和努力来证明我值得看这些东西,我对我的对手深表谢意。那些对手跑到我前面并试图超越。有些人在我身后挣扎着挣扎。追我。”

  

成长感:无论高考是蹦极跳还是长跑,您都不想一个人打架。对手给您施加压力,但也深深地鼓励和安慰您。之所以将视线放在前面,是为了让我们始终向前看,因为总会有人在前面,而您的目标是超越他们。

  

  承诺困难不能阻止内在力量

  

我已经在互联网上阅读了这样的报告。他绝望而消极。他不习惯在别人的怪异眼神下学习,但内心很坚强。他渴望上大学,突破了生命和身体带来的不公。 。他今年高考获得了639分,并以34分以上的成绩考入宁波大学经济管理系,实现了一个灿烂的梦想。他的名字叫涂焕杰,一个没有胳膊的男孩,他用脚建立了大学梦想。

  

知道屠焕杰的故事是我在互联网上偶然看到的高考主题。他是一个负责任的人,当灾难来临时,他没有选择退缩,也没有选择永远沮丧。他失去了手,但脚仍然坚挺。他相信脚会理解他并实现他的梦想,并得到双手的支持。他用脚练习书写和穿着。有时他写了一个小时的单词,而且很长一段时间都不能穿衣服。当他满头大汗,背部酸痛时,他总是相信自己的心。他相信这句话:“上帝关上一扇门,将打开一扇窗户。”命运的坎and和生活的艰辛并没有抵挡住他内心的力量。一个人的力量不是天生的。它来自对生活的感知和感激,他为命运而感激。他说:“上帝仍然照顾着我。他拿走的只有我的手。他还给我的是健康的身体和健全的思想,使我能够生活并有所作为。”

  

看看屠焕杰的故事,回想起他高年级的奋斗历程,相比之下,它确实显得苍白无力。高中三年级时,我感到沮丧,沮丧和无聊。当我遇到不了解的知识时,我会责骂自己。我会责怪老师和同学考试不及格,有时甚至和父母吵架。一点不满会打扰您的思想,一点点痛苦的挫折感足以使您失望。高中三年级时,我脆弱而敏感,甚至想过独自旅行,让我的心w。其实,与涂焕杰的经历相比,这是什么?没有太多的痛苦,没有那么多的曲折,而是一再抱怨疲劳。

  

实际上,高中三年级的经历使我明白,我们的心脏通常比我们想象的要强大,因为它支持我们整个生命系统的运作。因此,当您沮丧沮丧,无助,疲倦无力,陷入困境时,请以三个字“土欢街”为座右铭,让您内心深处的力量闪耀。没有您无法承担的责任,恐怕您没有赋予它您可以控制的能力。

  

成长感悟:苦难是试金石,潜入您的心脏以检测心脏的韧性。有些人看到了它,感到恐慌并破坏了节奏。有些人看到它,而不是谦虚或霸道,而是剧烈地跳动。结果,苦难在心慌的心中找不到正常的节律,并永远呆在那里。但在坚强的心中,测量成功完成并返回到原始路径。苦难是获得或摧毁一个人的最简单方法。

  

一棵树,蹦极跳成人经典……我心中的那棵大树实际上催生了许多故事。它们就像温水滑入我们的喉咙,给我们带来丰盛的营养。它们也就像锋利的针头刺穿我们粗糙的表皮并刺激我们的麻木和疲倦的心脏。它们被放置在高考用的精密滤纸上,等待着我们通过复杂的网络运用我们的姿势,到达成功的另一端。 (励志文章)

  1. 高中励志文章:高中的回忆
  2. 高中励志文章:我的高中交响曲
  3. 高中鼓舞人心的文章:致力于有梦想的文科学生

  

也许,在高中的旅途中,我们无法像俞敏洪所说的那样长成参天大树,但是只要我们始终携带着这棵梦想的树,我们肯定可以等到那天,阳光照在我们的身上绿色的树叶,发出明亮的绿色光芒。

  

  今天比昨天更好

  

高中三年级时,你不应该幻想飞升的天空。这是奢侈的幻想,不属于三年级学生。超越的含义是,您今天比昨天了解更多,更加稳定,收获更多。让我们多练习一些“一些”,而不是等待头脑风暴和快速交流。当小小的超越习惯成为一种习惯时,您会发现从开始学习超越的第一天起,您就已经“飞向天空”。

  

我高三的成绩非常好,被老师们视为“关键培训”对象。对我而言,学习相对容易,而且我很少熬夜。在别人眼中,我总是轻松学习,轻松生活,轻松取得好成绩。他们都说我的好成绩来自聪明。每次听到这些,我都会微笑。

  

高中三年级的第一场大型考试结束了,我的出色成绩引起了我的极大关注。高中三年级举行了总结会,以鼓舞学生。校长要求我与所有人讨论学习经历,我很高兴地同意,因为我想借此机会谈论人们对我的好成绩来自聪明的大脑的信念。