1、一个*，和谐和勤奋的家庭是儿童成为才能的基本条件。
2、为儿童搭建一个展示架，以充分展示他们的作品。
3、人才就像天然的花草树木，应用于修剪。
4、信任孩子的理由并信任他。
5、儿童享有生命，教育和娱乐的权利。
6、儿童在不断纠正错误的过程中不断进步。
7、儿童在幼儿中有无限的可能性，父母需要探索和指导他们。
8、儿童希望得到尊重，赞赏，称赞和认可。
9、儿童挑食者从父母开始谈论哪一种不好吃。
10、儿童的理性在不断增长。不要喂它们，而要引导他们。
11、允许儿童参加计划家务和旅行。
12、允许儿童玩耍各种废物。
13、充分发挥儿童积极认识自己才能的能力。
14、匆忙的教育和缓慢的落后将破坏儿童的正常心理发展。
15、受惩罚的孩子长大后很少成为最好的孩子。
16、只有家庭，社会和学校的合作才能使儿童健康成长。
17、只有父母和老师积极合作，孩子才能成功。
18、只要父母擅长使用它，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
19、向儿童提供书籍和材料，让他们做自己喜欢的事情。
20、向孩子说明他已经很可爱了，不需要表达自己。
21、告诉您的孩子，无论您获得多少分，您始终相信您可以在考试中获得100分。
22、在任何行业中，迈向成功的第一步就是对它产生兴趣，尤其是对于年幼的孩子。
23、在孩子的行为中不断寻找值得称赞的东西。
24、好孩子与坏孩子没有区别，只有进步是不同的。
25、如果您不首先训练活泼的孩子，就永远不会教聪明的人。
26、如果您真的爱您的孩子，则应“通过暴风雨使他出海”。
27、定期为您的孩子读书。
28、家庭教育的任务首先是父母教育和父母学习。
29、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一所老师。
30、对人类来说，最困难的两件事是：一是如何统治他人；二是如何统治他人。二是如何教育他人。
31、带孩子去他感兴趣的地方玩。
32、帮助儿童与来自不同社会和文化阶层的儿童正常沟通。
33、帮助孩子制定个人计划以及完成计划的方式。
34、帮助孩子成为有个性的人。
35、引导孩子在正确的时间讲故事。这是保持他们的思想活跃的绝妙方法。
36、当孩子们开始提出未解决的问题时，他们长大了。
37、当孩子在摇篮中时，应开始某些教育。
38、当孩子的情绪波动时，愚蠢的父母会责备孩子，聪明的父母会照顾孩子。
39、忠实地爱家人，不要等到永远失去家庭，然后再努力寻找！
40、成功的家庭教育产生成功的孩子，失败的家庭教育产生失败的孩子。
41、我们只能“雕刻”我们的孩子，而不能“改造”他们。
42、我们的教育应使儿童能够全面，和谐和科学地发展。
43、所有的恶化都是从没有劳力开始的。
44、教人们如何钓鱼比给人们钓鱼更好。
45、教孩子与各个年龄段的成年人*互动。
46、教孩子们如何走路和说话是世界上教育孩子的最好方法。
47、教孩子的主要技能是将孩子应该做的事情变成游戏。
48、教导就是不教导；控制就是忽略。
49、教育的艺术与传授技巧无关，而在于唤醒和鼓励。
50、教育的艺术与传授技巧无关，而在于鼓舞，唤醒和鼓舞人心。
51、最大化人的能力的方法是欣赏和鼓励。
52、母亲在儿童教育中的作用相当于一百名教师。
53、每个孩子都想成为一个好孩子。
54、每天抽出时间与孩子独处。
55、永远不要告诉孩子他比其他孩子差。
56、激发孩子们对知识和学习的渴望比教会有限的知识有意义得多。
57、父母不应该为他们做任何事情，剥夺孩子照顾自己的能力。
58、父母养成合理的行为习惯，并注意使孩子学会这样做。
59、父母只能靠自己的个人力量不断进步，并获得孩子的钦佩和尊重。
60、父母在教育子女的同时，也在进行自我教育。
61、父母应该与子女一起学习，共同成长，共同进步。
62、父母教育子女的过程也是自我意识和学习的过程。
63、父母是所有孩子一生言行中最早的启蒙老师。
64、父母是自然教师。它们对儿童，尤其是幼儿的影响最大。
65、父母是自然教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
66、父母最好在上家之前就自己学习和教书。
67、简单而精简的童话故事通常包含丰富的知识和深刻的真理。
68、素质教育的要求：学会寻求知识，学会生活，学会生活，并学会创造。
69、结合童话的含义，引导儿童思考和探索比单纯的推理更为深刻。
70、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子们玩耍。
71、行为反复形成习惯，习惯反复形成质量，质量改变命运。
72、要建立和谐社会，我们必须从建立和谐家庭开始。
73、认为您的孩子是好孩子。
74、认真对待儿童提出的严肃问题和意见。
75、认真对待儿童的个人需求。
76、让孩子尽其所能。
77、让孩子有机会做出真正的决定。
78、让孩子独立完成所从事的工作的基本部分，即使不会有积极的结果。
79、让孩子独立思考问题。
80、详细制定实验计划，以帮助儿童学习更多。
81、这取决于未来孩子的素质，取决于现在父母的素质。
82、那些懂得学习的人将花费一半的努力获得两倍的结果；那些学习失败的人只需付出一半的努力就能获得两倍的结果。
83、除了耐心之外，教育儿童还必须注意方法和技能。
84、鼓励儿童尽可能不依赖成年人。
85、鼓励孩子发现问题并以后解决。
86、鼓励孩子编故事和幻想。
